景德镇2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、读拼音,写词语。

（_______）

（_______）

（_______）

（_______）

2、给生字注音。

  衔  _____   趁 _____   劝  _____

  赛  _____   吼 _____   藤 _____

3、拼一拼，写一写。

垃圾分类，回shōu______lì______ 用，让chéng_____shì______更美好。

4、把句子补充完整，再加上标点符号。 

1、 ____________________多么美丽啊 

2、你知道_______________________ 吗

5、我会组词

外（　 　　）  兴 （　 　　）  及（　 　　）身（　 　　）仔（　 　　）

处（　 　　）   （　 　　）  细（　 　　）计（　 　　）加（　 　　）

礼（　 　　）怦（ ）

6、看拼音，写词语。

7、判断各句是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。（_____）

【2】“了、中、乐、疼”都是多音字。（_____）

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。（_____）

【4】《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。（_____）

8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________

【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________

【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________

【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____

9、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”

1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）

2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）

10、《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )

11、课内阅读。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语的说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长的赛过大南瓜才好呢！”

【1】第一自然段共有（________）句话。

【2】那个人每天都要去看几次是因为_______________

【3】请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花   长叶   生根   结果  

（______）— （______）— （______）— （______）

【4】给句子换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！_____________

12、阅读

坐井观天（节选）

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

【1】选文共有________个自然段。

【2】第_________自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在__________，小鸟在__________。

【3】青蛙认为天_，小鸟认为天__。这个故事告诉我们一个道理：___________________________________________________。

13、阅读短文，按后面的要求做。

小麻雀学本领

小麻雀想学本领，于是他出去拜（   ）师学艺。

小麻雀找到鸵鸟说：“先生，我想拜您为师学奔跑可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“行啊！”小麻雀又问：“学跑苦不苦？”鸵鸟认真地回答：“苦！我们天天要在炎热干燥（   ）的沙漠里奔跑。”小麻雀难为情极了，低声说：“那我可不敢学了。”

小麻雀后来又找到鸭子说：“鸭子先生，我想跟您学游泳可以吗？“鸭子高兴地回答：“好呀！__________。”小麻雀害怕极了，______地说：“我不想学了，不想学了。”

小麻雀后来又想跟跟百灵鸟学唱歌，也因为怕累怕苦而没有学成。

小麻雀回到了家，妈妈问他：“你学会了什么本领？”小麻雀低声说：“太苦太累，我什么也没学会。”妈妈说：“你这是不对的，只有不怕苦不怕累才能学到真正的本领。”小麻雀低下了头。

小麻雀知错就改。后来他跟雀妈妈一起学飞行，不怕苦不怕累，每天早早起床，迎着太阳刻苦练习。时间一天天地过去了，小麻雀终于学会了飞行。他能跟大家一起飞到很远的地方捕食、玩耍和生活。

【1】短文共（______）个自然段，讲的是__________的故事。

【2】小麻雀分别向________、________、________和________学本领。（填序号）

①鸭子  ②老鹰  ③鸵鸟  ④雀妈妈   ⑤百灵鸟

【3】猜猜文中加点字的读音，把它填在字后面的（   ）里。

【4】想象小麻雀向鸭子学艺的情景，把文中画“___”的内容补充完整，

【5】我觉得这是一只________的麻雀。（ ）

A．难为情

B．怕苦怕累

C．慌慌张张

D．知错就改

【6】我想对小麻雀说：__________________。

14、朗读课本第110页《称赞》一文，回答问题。

【1】在文段中找出下面词语的近义词。

信心——________ ________——赞扬

【2】选一选。（填序号）

小獾送给小刺猬______，小刺猬送给小獾______。

A.两个大苹果 B.一把椅子

【3】小獾为什么要送小刺猬椅子呢？

_________________________________________

15、读片段，完成练习。

荷叶上（ ）一只大青蛙，（ ）碧绿的衣裳、（ ）雪白的肚皮，（ ）一对大眼睛。

他们后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷叶上。

【1】在括号里填上合适的动词。（填序号）

①披着 ②蹲着 ③鼓着 ④露着 ⑤蹬 ⑥蹦 ⑦跳

【2】用“___”画出描写青蛙外形的句子，用“﹏﹏”画出描写青蛙动作的句子。

16、我会照样子写句子。

例1：李小青是我们班的班长。我们班的班长是李小青。

张老师是我们的班主任。____________________________________

例2：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？____________________________________

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。________________

例4：傣族人民欢呼。傣族人民向周总理泼水。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

妈妈洗衣服。妈妈唱歌。________________

例5：他很冷。他冷得直打哆嗦。

她很热。____________

17、照样子，写一写。

1．巴—（把）（爸）  斤—（______）（______） 少—（______）（______）

2．它好像从天上飞下来的大桃子，落在山顶的石盘上。

_________好像________________，____________。

3． 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

__________________，有时候___________，有时候______________。

18、将下列词语整理成句子并加上合适的标点。

1．秋天 景色 美 的 真 呀

__________________

2．安全 过马路 我们 注意 的 时候 要

__________________

3．同学们 玩 在操场上 早上

__________________

4．教室 漂亮 真 我们的

__________________

19、按要求完成句子练习。

（1）用所给的词把句子写具体。

寒号鸟住在崖缝里。（懒惰的  寒冷的）

__________________________

（2）照样子，写一写。

例：寒风刮着。（呼呼地）   

寒风呼呼地刮着。

寒号鸟叫着。（不停地）

_________________________________

（3）北风像狮子一样狂吼。（用划线的词写句子）

_____________________________________

20、看图写话。

下雪了，下雪了，图上的小朋友在干什么？他们是怎么做的？心情怎么样？快来写一写吧。