定安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、课文回访。  

（1）儿童________ ， 笑问________。（贺知章《回乡偶书》）  

（2）《从现在开始》中，________成为了最终的“万兽之王”，因为它作出的决定是：________。  

（3）学习了《我是什么》，我知道水也会变，可以变成________、________、雹子和________。

2、比一比，再组词。

该（_____）  湖（_____）  抽（_____）  导（_____）

刻（_____）  胡（_____）  油（_____）  异（_____）

3、补充词语。

_____吞_____咽 _____风_____雨 _____气_____现

_____言_____语 __________古迹 云_____雾_____

4、课文回顾。

1．茂密的______向四面______，就像搭起了一个个绿色的凉棚，到了秋季，葡萄_____地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，________美丽极了。

2．______三千尺，疑是银河_______。

3．有山皆图画，___________。

4．己所_____，勿施______。

5、选词填空。

宁静   平静   安静

（1）看了这部电影，我的心情久久不能（ ）。

（2）上课了，教室里立刻（ ）下来。

（3）夜晚，小山村里（ ）极了。

6、读通句子，读准字音，写好生字。

（1）爸爸的①qì车停在②dào③lù上，他看到前车上④guà着“赴淄⑤gǎn烤，大美山东”的条幅。

①     ②     ③     ④     ⑤

（2）雪花像着①jí回家似的，飞快地往下落。田②yě铺上了白地毯，③yāng④miáo盖上了白棉⑤bèi。

①     ②     ③     ④     ⑤

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）

【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）

【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）

【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）

8、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________

【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________

【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________

【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________

【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________

9、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）

【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）

【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）

10、选择正确的答案。正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。   ( )

(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( )

(3)一(　)小鸟、一(　)花猫、一(　)伞，括号里都可以填“只”。( )

11、语段阅读

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

【1】这段话共有（_______）句话。

【2】填一填。

（_______）的蓝天 （_______）的白云 （______）的稻田

【3】找出文中表示颜色的词，圈出来。

【4】这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？

___________________________________

12、课内阅读。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“——”画出表示颜色的词。

【2】用波浪线画出第二句话中表示动作的词。

【3】我会填词语。(不能使用文中的词)

(　　　)的白褂　　　(　　　)的长裤　　　(　　　)的头巾

(　　　)的人群   (　　　)的凤凰花   (　　　)的象脚鼓

【4】这段话是写(　　)

A. 傣族人民欢迎周总理。

B. 周总理同傣族人民一起跳舞。

13、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

我是什么(节选)

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过好事,发电,灌溉……我也做过坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法,让我只做好事,不做坏事。

1. “我”指的是　　　　。 

2.找出文中的反义词,写下来。

3. “我”做的好事是　　　　　　　　　　　　　　　。 

4. “我”做的坏事是　　　　　　　　　　　　　　　。

14、阅读文段，完成练习。 

她那副模样是这样的：她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆．上面满是一点一点的雀斑（bān）。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。，本来要做纯（chún）蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上红色小布条。她两条又瘦（shóu）又长的腿上穿了一双长袜子，一只棕（zōng）色，一只黑色。她蹬（dēng）着一双黑皮鞋，鞋比她的脚长了一倍。这双鞋是她爸爸在南美洲买的，想等她长大了再穿，可皮皮有了这双鞋，就不想要别的鞋了。

——（瑞典）林格伦《长袜子皮皮》

【1】本文段写的是皮皮的（    ）

A.动作 B.心理活动 C.外貌

【2】文段中有一个比喻句，请把这个比喻句所在的句子用“________”完整地画出来。

【3】请你照样子把描写皮皮的词语补充完整。 

例：向两边翘起的辫子

像________的鼻子     ________的牙齿     ________的腿     ________的________

【4】看到打扮成这样子的皮皮，你想对她说些什么呢？  

________________

15、阅读

猫

我家有一只小花猫，它的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜（liū）溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜（lu）□一到晚上，它就这儿走走、那儿看看□好像在侦（zhēn）查老鼠的活动□

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】在第三自然段的□内加上正确的标点。

【2】写小花猫颜色的词语有（_____________）（多选，只填序号）

A.黄色 B.红色 C.白色 E.黑色

【3】用“ ”画出小花猫白天做的事；用波浪线画出小花猫晚上做的事。

【4】小花猫的尾巴是（_______），眼睛是（______），胡子是（__________）

【5】当小花猫侦察到老鼠的活动后会怎么做呢？

______________________________

16、句子加工厂。

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（仿写比喻句。）

__________________

（2）小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩写句子。）

__________________

（3）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

弟弟_______，_______跑进了教室。

（4）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。（用关联词写句子。）

__________________

（5）妈妈一回到家就忙起来，一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿做饭。（用加点的词语写句子。）

___________________

17、听老师读，把句子补充完整。

（1）日出江花红胜火，________。

（2）_________，低头思故乡。

18、看图写话。

提示：图上画了谁？发生了一件什么事？请你认真看图，再用几句话写下来。

19、根据课文内容填空。

1.　　　　　　　　　,疑是银河　　　 　。 

2.这个岛把湖水分成两半,北边像　　　　　　,叫　　　　;南边像　　　　　　,叫　　　　。 

3.　　 　　　　、　　　　 　　、　　 　　　　等都是黄山的奇石。 

4.那里的天空　　　　那么　　　　、　　　　,好像　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一样。

20、我爱写话。

你最喜欢、最熟悉的小动物是什么？你能介绍一下它的特点，写出喜欢它的原因吗？