1、加偏旁,组成新字再组词。
___(________) ___(________) ___(________)
皮 ___(________) 合 ___(________) 申 ___(________)
___(________) ___(________) ___(________)
___(________) ___(________) ___(________)
干 ___(________) 分 ___(________) 白 ___(________)
___(________) ___(________) ___(________)
2、按课文内容填空。
1.___________事竟成。 2.___________,手可摘星辰。
3._________鸟飞绝,______人踪灭。 4.________依山尽,____入海流。
5.___________,沿河看柳。 6.天苍苍,野茫茫,___________。
3、狮子想找一个动物接替他做“________”。最后,动物们一致认为______做得最好,因为他说:“从现在开始,每个动物都________________过日子。”
4、先补充词语,再完成填空。
春色( )园 含( )欲放 名胜古( )
所填字的结构依次是___________、_____________、____________,用部首查字法查这几个字,应依次先查部首____________、_____________、____________,再依次查__________画、__________画、________画。
5、我会照样子填空。
一( 棵 )树 一( )鱼 一( )马
( 堆 )雪人 ( )图画 ( )围棋
花( 红 )柳( 绿 ) 如鱼( )( )
( )闪( )鸣 ( )言( )语
6、看拼音,写词语。
xīn kǔ cāng máng sàn bù hái zi
qì shuǐ shí wù nán běi shān pō
7、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(____)
(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(____)
(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(____)
(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(____)
8、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。(_______)
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。(_______)
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔。(_______)
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(_______)
【5】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。(_______)
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。(_______)
9、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。( )
2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。( )
10、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(_____)
11、阅读短文。
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
【1】第二自然段共有 句话,分别介绍了公鸡的 、 、 、 、和 。
【2】根据短文内容填一填。
( )的冠子 ( )的外衣
( )的衬衫 ( )的眼睛
( )的嘴 ( )的大尾巴
【3】用波浪线画出小公鸡外形的句子。
【4】读了这个故事,你明白了一个什么道理?
______________________________________________
12、课外阅读
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林去找水喝,在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子来到井边打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快用水桶打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】这篇短文讲述的是_____和_____之间发生的故事。
【2】乌鸦的老办法是什么?用“ ”在文中画出来。
【3】猴子是用什么办法打到水的? 用“~~~~~”在文中画出来。
【4】这个故事给我们的启示是( )
A.不能总用一个办法
B.老的方法会过时的
C.要根据具体的情况选择不同的方法做事情
13、读一读下面的短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
【2】短文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。
【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了小白兔、(______)、(______)和(______)。
【4】“漂亮”的近义词是(______)。
【5】找出短文中写小白兔样子的句子,用“ ”画下来。
14、阅读快车。
蚂蚁奶奶搬家
这几天,蚂蚁奶奶很不开心。因为她年纪大了,喜欢晒太阳,可是房子造在地下,见不到阳光,所以她整天愁眉苦脸的。
有一天,一只小蚂蚁对蚂蚁奶奶说:“奶奶,我们把你的家安在向日葵上面吧!”蚂蚁奶奶说:“好哇!”于是,小蚂蚁找来了小伙伴们,抬起蚂蚁奶奶的房子走哇走,终于走到了向日葵旁边。好累呀!但为了奶奶,他们只休息了一会儿,又往向日葵上面爬,爬呀!爬呀!他们花了两个多小时,终于把房子抬到了向日葵的花盘上。他们把蚂蚁奶奶的房子摆在正中间。太好啦!因为向日葵跟着太阳转动,蚂蚁奶奶就可以晒到太阳啦!
蚂蚁奶奶看着自己可爱的孙儿们笑了……
【1】全文共有________个自然段。第1自然段中有个词语形象地表现了蚂蚁奶奶“很不开心”,这个词语是_______________。
【2】为什么小蚂蚁要把蚂蚁奶奶的家搬到向日葵上面呢?用“_____”画出来。
【3】这是一群怎样的小蚂蚁?你快来夸夸他们吧!
___________________________________
15、阅读
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”
【1】小獾的一点儿心意是______,小刺猬的一点儿心意是_________。
【2】小刺猬高兴的原因是_______
①小獾的称赞②苹果很香
【3】小獾为什么要送给小刺猬椅子呢?
____________________
16、想一想。
为什么说“月亮竟是这么多:只要你愿意,就能找到它”?
_______________________________________。
17、例:你已经学会唱这首歌了吗?
_____学会 ________吗?
18、用加点的字词写句子。
(1)山石的形状像一只正要跳起的青蛙。
________________像___________________。
(2) 傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
_____________________________。
(3)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
___________________________。
19、照样子,写句子。
(1)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
______________________。
(2)多么令人难忘啊。
_____________________。
20、看图写话。
小朋友,仔细看下面的图片,奶奶怎么了?小红做了什么?她们会说些什么?用几句话写下来。记得自然段前面要空两格哦!不会写的字用拼音代替。