1、根据课本内容填空。
(1)冬冬学习很努力,老师经常鼓励她说:“欲穷千里目,___________。”
(2)“不以规矩,___________”,这句话告诉我们应该遵守规则。
(3)每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔黄河朝着东方汹涌奔流,汇入海洋,我就会想起诗句“___________,___________。”
(4)高尔基说:“__________的阶梯。”我们一定要多读书。
2、词语接龙。
父亲→( 亲人 )→( 人生 )→(_____)→(_____)→(_____)
看见→(_____)→(_____)→(_____)→(_____)→(_____)
球拍→(_____)→(_____)→(_____)→(_____)→(_____)
雪花→(_____)→(_____)→(_____)→(_____)→(_____)
3、比一比,再组词。
睛( ) 做( ) 圆( )
晴( ) 作( ) 园( )
4、查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首剩几画 | 音序 | 组词 |
纸 |
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久 |
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5、按课文内容填空。
(1)孩子如果已经__________,就得__________妈妈,四海为家。牛马有__________,鸟有翅膀,植物旅行又用什么____________________?
(2)春季里,__________,__________蝴蝶飞。
(3)每当____________________,有座山峰上的____________________,就变成了一只__________的雄鸡。
(4)一九二九,__________,三九四九,__________。
(5)雪孩子变成了__________的水汽,飞到空中变成了一朵美丽的__________。
6、看拼音写词语
cāo chǎnɡ dú shū wēn nuǎn xìng fú
róng yì pín fù gū niang qiān bǐ
7、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(______)
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 (______)
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 (______)
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。(______)
8、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。( )
【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )
【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用,也不用担心得不到别人的认可。( )
【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )
【5】羿没有射下最后一个太阳,是因为那个太阳躲了起来,羿可怜它。( )
9、判断题,对的打“√”,错的打“×”
【1】“融四岁,能让梨”告诉我们要帮助别人。( )
【2】“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )
【3】“马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )
【4】“窦燕山,有义方,教五子”的后一句是“子不学”。( )
【5】王智远的爸爸只顾着打牌,对儿子的学习不闻不问,可以用《三字经》里的“养不教,父之过”来劝他。( )
10、大都(dū)市的夜晚灯火通明,五彩缤纷。( )
11、阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)
小哥哥使劲地踩着水,
把水花溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤。
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕------糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧地跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤。
(1)你知的本文的作者是谁吗?
(2)他喊:“妹,小心,滑!”表现了哥哥是怎样一个男孩。
(3)“小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧地跟在这泥裤子后面”这里的泥裤子指的是?
(4)读句子,找出句子中的反义词。
例小哥哥使劲地踩着水,小妹妹轻轻地小心地跑。
轻轻地----( )地
(5)“她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑。”说明小妹妹怎样的心理?
12、 读《丁丁的一次奇怪旅行》,做练习。
【1】丁丁的一次奇怪旅行是去干什么?( )
A. 去蚂蚁窝探险 B. 帮蜜蜂找食物
C. 去寻找能让人胆子变大的“什么都能知道”老师
【2】丁丁和小蚂蚁先后遇到了哪些人?(多选)( )
A. 蜗牛 B. “什么都知道一点儿却不算多”老师
C. “知道得很少”老师 D. “什么都能知道”老师
【3】你从哪些事情中可以看出丁丁的胆子变大了,变勇敢了?(多选)( )
A. 帮蚂蚁背粮食 B. 请老杨树帮忙
C. 过河时勇敢地救了红眉毛 D. 礼貌地向老山羊请教
13、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
【1】第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___、______、_____、______、______、和______。
【2】根据短文内容填一填:
________的冠子 ________的外衣
________的衬衫 ________的眼睛
________的嘴 ________的大尾巴
【3】短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子。
14、阅读与欣赏。
过 冬
小松鼠换上一件厚厚的皮袄,准备过冬。它看见梧桐树抖着身子,黄叶便飘落下来,着急地问:“梧桐树公公,天冷了,您怎么不多长点叶子,反而把叶子落光了?全身光秃秃的,冬天不怕冷吗?”
梧桐树哈哈大笑,说:“好孩子,我把叶子落掉,就是为了过冬呀!”
小松鼠惊奇地问:“这么说,长叶子是因为怕热?”
梧桐树又哈哈大笑:“我们落叶是一件大事。叶子能散发水分,秋天干燥,根喝水少,让叶子一散发,我们缺了水就会枯死,把叶子落掉就是为了保住水分,这样我们就可以更好地过冬了!”
【1】小松鼠一共问了( )个问题,用波浪线画出来。
【2】在文中找出和下列词语意思相近的词。
焦急——(_______) 吃惊——(_______) 光溜溜——(________)
【3】梧桐树落光叶子是因为( )。
A. 梧桐树冬天不怕冷
B. 梧桐树落叶是为了帮助长高
C. 保住水分,更好地过冬
【4】这篇短文讲了小松鼠和____________过冬的故事。小松鼠换上了一件________的皮袄,准备过冬,_______把_________,是为了_____________。
15、我会阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面(展开 伸开),就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】选出( )里运用正确的词语。
【2】这段共有________句话。
【3】作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。
【4】仿照文中画横线的句子,把下面的句子补充完整。
①动物园的动物可真多,________。
②春天来了,花园里的花都开了,________。
16、用加点词语写句子。
我一抬头就看见天。
一……就……_________________________________________。
我天天坐在井里。
天天:_______________________________________________。
17、听老师读词语,规范、工整地写下来。
18、照样子填空。
(1)(细长)的柳条 ( )的树荫 ( )的翅膀
(摘)野果 ( )牛奶 ( )树苗
(辨别)方向 ( )方向 ( )方向
(2)形容生气的词语: ___________ __________
(3)例:花园里盛开着一朵朵五颜六色的鲜花。
山坡上__________________。
(4)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海。
王明_______________,______________。
19、根据要求完成对话。
小江向军军借了一本书,还书的时间到了,可他还没有看完,想再多借几天。他该怎样跟军军说呢?
小江:__________________________________
军军:可以,请说吧!
小江:_________________________________
军军:好的,没问题。
20、小作文。
读完课文小姑娘给了我们很多感受,请把它写出来,和大家分享吧!
要求:语句通顺,叙述合理,内容完整,字迹工整清晰,字数不限。
参考答案:略。