1、查字典。
生字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
歌 | ___ | ____ | ___ | ___ |
底 | ___ | ____ | ___ | ___ |
茫 | ___ | ____ | ___ | ___ |
2、给下列各组多音字注音,并组词。(8分)
3、我会填上合适的词语。
(_____)的眼睛 (_____)地迎上去 热得像(_____)
(_____)的头发 (_____)地笑 疼得直(_____)
4、把下面的古诗补充完整。
(_____)日(_____)山(_____),黄河入(_____)流。
(_____)(_____)千里目,更上一层(_____)。
5、看拼音写汉字。
shuǐ xiāng bái fān fáng zi kě yǐ wán shuǎ
(_____) (______)(______)(______)(______)
bàng wǎn guāng máng shēn lán qǐ fú gān jìng
(_____) (______)(______)(______)(______)
6、看拼音,写词语。
(1)
(2)超市里真。我和妈妈一起买了
、
果、
莓,还买了一个手工
的草帽。
(3)雨过天晴,的空气
,小草用雨水
地
了个
,显得更精神了。
7、判断下面句子内容是否正确,对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪,为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人,做事终究会成功。( )
8、我会判断,正确的画“√”,错误的画“×”
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字,是说瀑布从三千尺高的地方留下来。(________)
2.“欲穷千里目,更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。(________)
9、你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“√”“×”批一下。
1.“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。 (___)
2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 (___)
3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。 (___)
4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 (___)
10、找出下列句子中的错别字,并改正。(4分)
(1)马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。 ( )
(2)几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。 ( )
(3)如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。 ( )
(4)海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。 ( )
11、阅读短文。
奇妙的舌头
动物的舌头,无奇不有。猫的舌头上有肉刺,所以猫经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样长颈鹿吃起东西来就方便多了。企鹅的舌头上长着尖尖的倒刺,能困住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,一旦变色龙见到飞虫,它就快速弹出舌头粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,啄木鸟能凭借它舌尖长着的刺把害虫从树洞里钩出来吃掉。蛇的舌头细长分叉,蛇会不停地吐舌头来感觉周围的动静。动物的舌头是多么奇妙啊!
【1】这篇短文共有________句话。
【2】圈出描写动物舌头动作的词。
【3】根据短文内容连一连。
猫的舌头 梳理身上的毛
狗的舌头 卷住嫩枝嫩叶
长颈鹿的舌头 困住鱼虾
企鹅的舌头 粘住虫子
变色龙的舌头 钩住害虫
啄木鸟的舌头 散发热量
蛇的舌头 感觉周围的动静
【4】动物的舌头很奇妙,你知道我们人类的舌头有什么作用吗?想一想,写一写。
______________________
12、阅读短文,完成练习。
十二月花名歌
正月山茶满盆开,
二月迎春初开放。
三月桃花红十里,
四月牡丹国色香。
五月石榴红似火,
六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪,
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,
十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供,
腊月寒梅斗冰霜。
【1】连一连。
三月 菊花
六月 桂花
八月 荷花
四月 牡丹
九月 桃花
【2】“石榴红似火”是说石榴花像____一样红。
“茉莉花如雪”是说茉莉花像____一样白。
【3】正月是农历____月,冬月是农历____月,腊月是农历____月。
13、阅读
爱吹嘘(xū)的猫
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得很了不起,而对于自己所犯的错误,却从不承认,反而百般掩饰(yǎn shì),总爱自欺(qī)欺人。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈(pī)脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污(wū)泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释(shì)道:“身上跳蚤多,用这方法治它们,最灵验不过了!”后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳。”话没说完,它就沉没了。
“走吧!”同伴们说,“现在,它大概(gài)又在表演潜(qián)水了。
【1】“它总是把自己吹嘘得很了不起……”下列哪项和句中的“吹嘘”意思相近( )
A.吹拂(fú)
B.夸耀(yào)
C.叹气
D.表扬
【2】下列哪一项不是文中猫所犯的错误( )
A.捉老鼠,被老鼠逃走。
B.捉鱼时,被鲤鱼尾巴劈脸打了一下。
C.爬树时,不小心摔了下来.
D.掉到泥坑里,弄得满身污泥。
【3】“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”句中“这办法”指的是( )
A.掉进泥坑,糊满污泥
B.勤洗澡,讲究卫生
C.用尾巴来洗脸
D.在河里表演潜水
【4】小猫掉进河里,你觉得他最后可能会( )
A.被同伴救起来
B.学会了游泳
C.一直表演潜水
D.在水中淹死
【5】这则寓言告诉我们( )
A.要乐于助人,不能见死不救。
B.要刻苦学习,才能有真本事。
C.要勇于承认错误,不要自欺欺人。
D.要待人友善,不能傲慢无礼。
【6】读完这则寓言故事,你喜欢文中的这只猫吗?为什么?
答:__________________________________________
14、课外阅读。
可爱的花孩子
春天到了,池塘(tánɡ)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bàn)得可漂(piào)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(fǔ)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bàn)轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xiē)息;一只青蛙跳过来,蹲(dūn)在花瓣上高兴地唱着歌……
花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨(zhǎ)着眼笑呢!
1.连线。
一群 青蛙 游过来
一只 小鱼 飞过来
一只 蜻蜓 跳过来
2.梨花是 色的,桃花是 色的。花孩子给大家带来了 。
3.如果我是小鱼,我会对花孩子说:
15、课文学得怎么样?考考你。
田野献上金黄的( ),枫林举起火红的( ),蓝天飞着洁白的( ),大海奏起( )的乐曲。13亿孩子欢庆这美好的日子,( )——祖国妈妈的生日。
1.根据课文内容填空。
2.美好的日子指的是______________________。
3.请找出文中描写颜色的词语,画上“________”。
16、我会仿写句子。
(1)例:官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)
____________________。
(2)例:北风像狮子一样狂吼。
________________像________________。
(3)例:他把小鱼扔进大海里。改为:小鱼被他扔进大海里。
水把庄稼淹没了。改为:________被_______________。
(4)叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
__________________。
17、按要求写句子。
(1)照样子把句子写具体
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
超市的水果真多,有___________________________________,各色各样,非常诱(yòu)人。
(2)大家都睡着了,突然响起_________________的敲门声。(请从“嘟嘟、咚咚、吱呀”中选一个合适的词语填在横线上。)
(3)下这样的小雨还用打伞?(给这个句子换种说法,意思不变。)
________________________________________
(4)___________的池塘开满______________的荷花。(把句子写具体。)
18、照样子写句子。
例:雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
①竹林熊猫在嬉戏。
_________
②天空雁群会写字。
_________
19、照样子写句子。
例:(1)有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
(2)有几只狐狸怕什么! ___________
例:(3)蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(4)黄叶落下来。
_______黄叶__________落下来。
例:爷爷把塑料桥放回书包里。
爷爷把(像雨衣一样大小的)塑料桥放回书包里。
(5)弯弯的月亮挂在天上。
(6)弯弯的月亮_______________挂在天上。
20、快乐写话。
猪八戒吃西瓜
仔细看图,想一想发生了什么事。请小朋友发挥想象,把故事写完整。(不会写的字可以用拼音代替)