荆门2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、我的发现。

腹部  屁股  手臂  胆量

我发现带点的字都是_______旁，都和________ 有关。

我还会写这样的字：_____________________。（写三个）

2、辨字组词。

钻(　　　)　 丢(　　　) 晌（ ）

站（   ）   去（   ）   响（ ）

该（   ） 疲（   ） 掉（ ）

刻（   ） 病（   ） 桌（ ）

3、根据课文内容填空。

春天的景色真美啊！我看到了“两个黄鹂鸣翠柳，__________”，“碧玉妆成_____，_____绿丝绦”的美丽景色；我想到了“野火烧不尽，_________”的勃勃生机，春天给我带来了很多快乐。我还知道其他描写春天的诗句：__________，__________。

4、把下面的四字词语补充完整。

（______）人注目   （______）致勃勃 春风（______）面   万里（______）云

（______）空如洗   （______）长莺飞 绚丽多（______）   梳（______）打扮

5、生字扩词

邓____________________ 植____________________

格____________________ 引____________________

注____________________ 满____________________

休____________________ 息____________________

6、看拼音，写词语。

xún  zhǎo   ɡǎn  jǐn   wēn  nuǎn   fēn  fā

tuán  yuán    jīnɡ  línɡ    yuàn  yì    bānɡ  zhù

7、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______

【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______

【3】每年有二十四个节气。______

【4】《悯农》的作者是李白______

【5】太阳每天从东方升起，到西方落下。______

【6】当世界年纪还小的时候，月亮学会的是不断变化。______

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。（_____）

【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。（_____）

【3】我猜“鲨”读作“shā”，如果用部首查字法查字典验证，应先查部首“鱼”，再查7画。（_____）

9、判断下列句子是不是和例子一样，是的打“√”，并改写成例子的形式。不是的打“×”。

例：没有了太阳，人类怎么能生存呢？

没有了太阳，人类不能生存。

1．你喜欢看什么书？（ ）  

2．这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（ ）

3．我帮人们做好事，他们怎么还会责怪我？（   ）  

4．月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？ （   ）

5．怎么才能让耳朵竖起来呢？（   ）

10、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）

2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）

3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）

4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）

5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）

11、阅读下面的语段，回答问题。

当世(shì sì)界年纪还小的时候，每样东西都必须(xū xū )学习怎么生活。

太阳开始学发光，学习怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬(bì pì)如说唱歌，它粗糙(cāo chāo)的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样。

【1】给加点的字选择正确的读音，打上“√”。

【2】用加点的词语写句子。

每样东西都必须学习怎么生活。

______________________________

【3】太阳和月亮开始知道自己该怎样生活吗？

_______________________

12、课外阅读。

日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。

日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。

我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

【1】根据短文内容填一填。

(　　　　)的月亮　　　(　　　　)的玉盘

(　　　　)的树林　　　(　　　　)的大湖

【2】日月潭在我国的______省，潭中有个小岛把日月潭分成两半，一边像圆圆的______，叫______；另一边像弯弯的______，叫“月潭”。

【3】文中画“____”的句子是个比喻句，把________比作________。

【4】短文表达了作者怎样的情感？用“　　”在文中画出来。

13、阅读以下文章，回答下列小题。

暴　雨(节选)

刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作(zuō　zuò)，把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差(chā　chà)一点擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布(盖　蒙　遮)住了天空，一点一点(降　落　压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。

【1】联系上下文，选择括号里恰当的字音或词语打“√”。

【2】这段话中哪些词语表示时间短，速度快？

_______________________________________________________

【3】按短文的描写顺序，排列序号。

①大雨铺天盖地地卷过来。　　　

②响起雷声。

③狂风大作。

④乌云连成一片。

__________________

14、读短文，回答问题。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，那里有一小撮（zuo）突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

小狗的的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，四面八方的声音，它都能听到。

大象的耳朵又大又圆，就像两把大蒲扇。炎热的夏天，还能赶走蚊子和纳凉呢！

【1】短文共______个自然段。

【2】短文向我们介绍了____种动物的耳朵，分别是___、_____、______。

【3】大象的耳朵有什么用呢？在文中用“   ”画出有关的句子。

15、阅读理解。

鲨（shā）鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻（nì）了绿油油的海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱（zhòu）着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

小鲨鱼忙说：“爸爸，你别着急，我用海带做蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

【1】在文中找出与下列词语意思相近的词。

焦急——（______）   赞美——（______）   开心——（______）

【2】为了帮助鲨鱼先生把海带卖出去，小鲨鱼把海带做成________，鲨鱼太太把海带做成________，大家觉得这样很独特，都去买海带。

【3】照样子写一写（带数字的四字词语）

七嘴八舌  ________  ________  ________

【4】用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。

【5】请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。

鲨鱼先生_________________

16、照样子，写句子。

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

1．哪里需要 ________________，消防战士就出现在哪里。

2．哪里需要 ________________，警察叔叔就出现在哪里。

17、照样子，写句子。

1．我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

__________________________________

2．枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。

__________________________________

3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词写句子）

__________________________________

4．小草发芽了。 小草从地下探出头来。

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18、连词成句。

（1）是不是  把  你  钢笔  弄丢  了

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（2）训练  上  在  运动员  刻苦地  训练场

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（3）动物  本领  有  很多  特别的  吗  你知道

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19、按要求写句子。

1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：_______________

改为“被”字句：__________________

2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用带点的词写句子）

_________

3．月亮姑娘像一只圆盘。（用带点的词写句子）

飘落的树叶___________________________

4．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）

_________

20、写一写。

大自然中还有哪些指南针？它们是怎样指点方向的？仿照课文写一写。

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