1、著名作家张海迪曾经说过:“活着就要做个对社会有益的人”。对社会有益需要养成亲社会行为。下列同学的行为中,不属于亲社会行为的是( )
A.李军在暑假期间积极参与社区义务劳动
B.小雪参加学校组织的学科融合研学活动
C.大桦利用周末的时间独自钻研物理知识
D.赵晓兰和妈妈在重阳节去敬老院做义工
2、ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,人们可以借助ChatGPT去收集整合信息、撰写文案。前不久,“美国89%的学生用ChatGPT写作业”一度冲上热搜,掀起人们对学术诚信、知识产权问题的热议。此外,目前ChatGPT的功能仍存在一些不足,如数据仅更新至2021年、中文版的内容不够齐全、无法保证信源的可靠性和准确性等,也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应( )。
①亲近社会,远离人工智能②遵守法律,维护网络安全
③一分为二,提高媒介素养④顺其自然,推动网络进步
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一方讲台,我在下头,老师在上头;后来呀,责任还是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头……我终于知道,原来啊,责任是爱的化身。以下对责任的理解有误的有( )
①责任是一个人必须做的事情
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③作为社会的一员,我们每个人首先要对他人负责
④人人都应具有责任心,自觉履行应尽的责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、无数事实表明,从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往只有一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列说法与“防微杜渐”蕴含道理一致的是( )
A.江山代有才人出,各领风骚数百年
B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.毕竟西湖六月中,风光不与四时同
5、礼让城市更有温暖、更有爱,也让人与人之间的相处更和谐、更包容。以下关于“礼”的做法不恰当的是( )
A.小朱在参加学校的升国旗仪式时,仪表整洁、着装得体
B.小罗同学在学校尊重老师,但回到家里对家人爱搭不理
C.小刘作为班干部,制止班级同学给别人起侮辱性绰号
D.小张同学在学校运动会时,真诚给比赛失利的选手鼓励
6、社会是复杂的,未成年人难免受到伤害,当我们的合法权益受到侵害时,我们可以
①向政府相关部门寻求帮助 ②向有关社会团体寻求帮助 ③瞅准时机,实施相应的报复 ④直接向人民法院起诉
A.①②④
B.①③④
C.①④
D.②④
7、下列能体现“换位思考”的是( )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②责人之心责己,恕己之心恕人
③己所不欲,勿施于人
④己欲立而立人,己欲达而达人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、2023年10月16日,在四川崇州市某小区内发生了一起令人震惊的狗咬人事件,一名无辜的2岁女童在自家楼下遭到一只狗的凶猛袭击,导致她严重受伤,情况令人心痛。为此,全国诸多城市进一步加强城市管理,倡导人们文明养狗,规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等,并对违规行为进行处罚。这告诉我们( )
①规则维系秩序②规则约束权利③规则一成不变④规则保障自由
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
9、2023年5月18日,《金色热线·媒体问政》第二季正式启动,持续至7月。同时,“七彩云端App问政云南”也将全新改版上线。这一改版更加有助于群众反映问题、职能部门回应问题,最终帮助问题得到解决、群众疑惑得到解答,让党和政府与群众之间的联系沟通更为顺畅。此举( )
①有利于促进民主政治的进步
②对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用
③说明只有网络问政才会受到政府重视
④有利于人们更加便利地参与政治生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、某社区播报了一则新闻:新修订的《中华人民共和国反间谍法》自2023年7月1日起施行。这次修订不但完善了对间谍行为的定义,而且在加强反间谍工作的同时,注重对国家安全机关工作人员行使公权力的监督和制约等。反间谍法的修订告诉我们( )
A.社会需要秩序,秩序可以消除混乱
B.要自觉遵守规则,维护规则
C.规则不是一成不变的,是可以改进的
D.原有的反间谍法失去合理性,需要废除
11、如图是某校给八年级学生设计的假期作业清单。这份作业清单有助于学生( )
作业清单 作业1:为家人制作一道美食 作业2:尝试参加一次生产劳动 作业3:到名胜古迹观光游览 作业4:参与社区助残帮扶活动 |
①体验社会生活,提高个人实践能力
②了解社会、服务社会,养成亲社会行为
③参与政治生活,提升管理国家事务能力
④通过关爱和帮助他人,形成正确的价值观
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
12、小泉迷恋网络游戏,上课无精打采,成绩直线下降,喜欢独处,也不愿意与同学来往。这说明( )
①沉迷于网络,影响学习和生活②大量的网络信息会干扰人们的选择③碎片化信息影响人们思考的深度④沉迷于网络会疏离现实的人际关系
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、对下边漫画理解正确的是( )
①志愿者的行为是有利于他人和社会的亲社会行为
②志愿者的行为有利于我们形成正确的价值观
③每个人都是从社会中获得物质支持和精神滋养
④我们要主动融入社会,承担起作为社会成员的责任
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
14、2023年2月,宁波海关所属邮局海关在对一批内含教材类书籍的进境邮件进行查验时,发现书籍中有多处地图漏绘我国台湾省,违反了《地图管理条例》等相关规定,涉嫌损害国家主权和领土完整,违背一个中国原则。这启示我们( )
A.维护国家安全是公民的权利
B.国家的核心利益神圣不可侵犯
C.维护国家安全要以国土安全为根本
D.损害国家主权和领土完整要承担刑事责任
15、在一起涉及生物安全的案件中,国家安全机关发现,境外某非政府组织在我国招募志愿者,大肆搜集各地生物物种分布数据信息,并要求参与者把数据传输到境外。你如果收到这类信息,应该( )
①拒绝,并向安全机关检举②接受,在收集信息中长见识
③潜入该组织内部进行斗争④严格遵守国家安全法律法规
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16、劳动体验和研学旅行使我们走出课堂、走出校园、走向社会,见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志。通过参与社会实践活动,我们( )
①对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②会更加关心国家发展,为成就自豪,为挑战分忧
③学习成绩会越来越优秀,能够考上高校继续深造
④会更加关注社区治理,献计献策,增长知识才干
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、从不同的角度,根据不同的标准,我们可将社会关系分为不同的类型。下列体现了业缘关系的有( )
①小赣和小鄱是老乡②小吉和小辰是兄妹
③小阳和小景是同事④小于和小九是同学
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
18、“我自由者人亦自由,使无限制约束,便人强权世界,而相冲突。故日:人得自由,而必以他人之自由为界。”对这句话理解正确是( )
A.社会规则就是为了限制自由
B.社会规则划定了自由的边界
C.自由是享有社会规则的保障
D.遵守社会规则要从小事做起
19、共青团应团结带领广大团员青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。这意味着( )
A.青年应当肩负起时代赋予的光荣使命
B.共青团是共产党的主力军和先锋队
C.青年要努力实现第一个百年奋斗目标
D.共青团是青年的领导核心和主心骨
20、下列对法律知识的解读正确的是( )
序号 | 法律知识 | 解读 |
① | 犯罪的最本质特征 | 刑事违法性 |
② | 主刑 | 管制、拘役、罚金、没收违法所得 |
③ | 法律服务机构 | 法律服务所、律师事务所、公证处 |
④ | 诉讼 | 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 |
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
21、 在学习了《维护国家利益》一单元后,某校八年级(1)班的同学针对“维护国家安全”这一主题展开了讨论。针对下面两个同学的发言,请结合所学知识对他们的观点进行判断分析。
22、某中学八年级(1)班举行“争做网络文明先锋”辩论会,大家就“如何看待网络交往的自由”问题展开了激烈的讨论。有些同学认为网络交往有没有限度。
你赞成观点吗?说说你的理由。
23、判断说明
(1)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
判断:
理由:
(2)宪法规定的是国家生活中最根本的问题,和我们中学生无关。
判断:
理由:
24、【我和我的祖国】
材料 实现中华民族伟人复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。从“利莫人于治,害莫人于乱”的古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐怖主义带来的巨大危害,都在告诫我们:没有稳定的基础、安全的环境,什么都搞不成。
【请分析】
(1)为什么说“没有稳定的基础、安全的环境,什么都搞不成。”?
【请发言】
(2)你所在的班级开展“维护国家安全,人人有责”的主题班会。假设你是中心发言人,请提出你的倡议。
25、 在公交车上发生的一幕:青年男子:阿婆您坐下;阿婆:谢谢你!
(1)你如何评价青年男子的行为?
(2)对他人而言,关爱有有什么意义?
(3)对社会而言,为什么要相互关爱?
(4)关爱他人,对自己有何意义?
26、请以思维导图的形式,绘制宪法的构成?
27、公民的基本权利和义务是宪法的核心内容请对以下公民基本权利和义务进行分类,并把序号填入图中相应的位置。①劳动 ②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、荣誉和利益 ④选举和被选举 ⑤人身自由 ⑥受教育
28、阅读材料,回答问题。
疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新冠肺炎疫情,他们舍家为国、夜以继日,为守护生命而努力,为挽救生命而拼搏。
42600多位白衣天使火线逆行,用生命守护生命,用血肉筑起生命防线! | 3万余名建筑工人日夜奋战,神速建成火神山、!雷神山、多家方舱医院 | 公安民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守…… |
人民解放军闻令而动、英勇向前、奋力拼搏…… | 广大志愿者、社会各界;真诚奉献、不辞辛劳…… | 党员干部、人民群众众志成城.守望相助… |
不惜代价,只为人民安康!不计得失,只为山河无恙!
(1)说说逆行者、坚守者们为承担责任、守护生命付出了哪些代价。
疫情没结束,防控别大意。
(2)防疫期间,作为公民、作为学生,我们应承担哪些责任?