常州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_常州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-范文来试卷

1、《谁是最幸运的》中，真正最幸运的玫瑰花是（）
A．被画家画在画上的玫瑰花
B．让穷老太婆想起快乐的年轻时代的玫瑰花
C．被一位老太婆做成香料的玫瑰花
D．在漂亮的太太、小姐们的桌子上的玫瑰花
2、“深秋来临，一夜秋风吹红了香山，漫山红遍，，就像仙境一般。”填入这句横线上最恰当的词语是（）
A．五谷丰登
B．层林尽染
C．果实累累
3、“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站立起来，眼圈红红的”从这句话中我们可以看出此时英子的内心非常（）
A．难过
B．矛盾
C．自卑
4、下列加点字读音全部正确的一组是（）
A. 呢喃（ne）黎明（ní）叽叽喳喳（zhā）
B. 舒畅（chànɡ）扎针（zhā）凝神静气（nínɡ）
C. 惊讶（yá）监测（cè）恍然大悟（huànɡ）

5、看拼音，写词语。
róng qiú yuè qì nǎo dai jiù mìng
（__________）（__________）（__________）（__________）
má què gǔ zhǎng hǎi bīn chū xià
（__________）（__________）（__________）（__________）
guī zé cuì lǜ jiāo wài mǎn zài
（__________）（__________）（__________）（__________）
fān chuán yú mín lǚ xíng zhǔn bèi
（__________）（__________）（__________）（__________）
6、写出下列词语的近义词或反义词。
①写近义词：准备——________ 安心——________ 飞快——________
②写反义词：漂亮——________ 偶尔——________ 开始——________
7、快乐读书吧。
（1）右图成语来自寓言故事( )
A．杯弓蛇影 B．叶公好龙 C．画蛇添足 D．画龙点睛
（2）这则寓言故事告诉我们的道理是( )
A．讽刺名不副实、表里不一的人。
B．要根据实际情况处理问题。
C．遇事不要惊慌，而要善于发现现象背后的原因。
D．做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西。
（3）我知道的寓言故事还有_________________、_________________。

8、我会看拼音写词语。
tǔ　 duī　　 jiān　 gù　　shēn　 zào　　 xǐ 　 zǎo

zēng　 jiā niǎo　 lóng guǐ　 dào zuó　 tiān

9、阅读短文，回答问题。
帮妈妈洗脚
星期天晚上，妈妈从地里干活回来，刚到家就坐在沙发上，而且眉头紧皱，一脸的疲惫样。我连忙问妈妈：“您怎么了，哪里不舒服吗？” 妈妈笑了笑说：“没什么，今天地里的活比较多，我的脚有点疼。”我看见妈妈脚上一双沾满污泥的鞋，连忙端来一盆温水帮妈妈洗脚。
我脱下妈妈的脏鞋、脏袜，一股刺鼻的味道直冲过来，但我并不在意。我给妈妈卷好裤脚，把她的一双脏脚放入盆里，再把脚布浸湿，轻轻地替妈妈擦洗，一边洗一边问：“妈妈，现在感觉怎么样？”妈妈笑着说：“你这一洗呀，我的脚就不疼了。”洗好脚后，我把毛巾拧干，仔仔细细地擦干妈妈脚上的每一滴水。然后，我又拿来一双干净的拖鞋帮妈妈穿上，扶着妈妈上床躺下。妈妈躺在床上，抚摸着我的头说：“我能享女儿的福啦！”
听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
【1】写出和文中画线词意思相近的词语。
疲惫——( ) 舒服——( ) 浸湿——( ) 抚摸——( )
【2】 “我”是怎样帮妈妈洗脚的？在文中画出来。
_____________________________ 。
【3】把短文中你最受感动的一句话抄写下来。
________________________________。
10、课外阅读。
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚．西边的天上才会有几缕流云，这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀!
【1】在括号里填上合适的量词。
一（______）落叶一（______）流云一（______）绸子
一（______）小鱼一（______）波纹一（______）火
【2】根据短文连一连。
扬起宝物　　　挺拔的草甸子
捧出锦缎　　　茫茫的高粱
抖动豆荚　　　透明的锦缎
摇动脸庞　　　五彩斑斓的蓝绸子
【3】和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是（）
A.绛紫 B.暗红 C.梨黄 D.浅绿
【4】“燃烧”在字典里有两种解释：
①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第（______）种解释。
【5】“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是（）
A.拟人、排比 B.比喻、拟人 C.比喻、排比 D.排比、夸张
11、课内阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】用“____”画出英子上台前的样子。这时她心里会想：“___________________。”
【2】教室里响起的第一次掌声，包含了同学们对英子的（____），第二次掌声包含了同学们对英子的（____）。
A．嘲笑　　　B．鼓励　　C．赞赏　　D．同情
【3】英子有一群____________________的同学。
12、
课内阅读。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没（mò méi）过膝（xī qī）盖。西北风呼呼地刮过树梢（shāo sāo）。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
【1】在文中括号里正确的读音下打“√”。
【2】文中加点的“不得不”是什么意思？
___________________________________________
【3】紫貂、黑熊和松鼠会怎样度过漫长的冬天？展开想象，用它们自己的口吻写一写。
紫貂说：“_________________________________。”
黑熊说：“_________________________________。”
松鼠说：“________________________________。”
13、默读短文，回答问题。
大狮子和小老鼠
①很久很久以前，森林里有只小老鼠。他蹦蹦跳跳地穿过丛林和草坪，不想，一不留神竟然撞上了正在熟睡的大狮子的爪子，搅醒了大狮子的美梦。
②可想而知，大狮子有多生气，他最讨厌午睡被打扰。大狮子“噌”地起身，一把就逮住了小老鼠。正当大狮子准备把小老鼠当成午后甜点一口吃掉之际，小老鼠开口哀求：“狮子先生，求求你饶我一命吧！我实在不是故意打扰您的午睡的。您若今日放我一条生路，我将一生对您心怀感恩，有朝一日，我定会帮助您，报答您的。”
③听到这里，狮子满脸不屑地笑出声来：“哈哈哈，就凭你这小老鼠，怎么可能帮上我大狮子的忙！”不过，狮子转念一想：这小东西还算有心，再说了，他还不够塞牙缝呢，索性放他一条生路吧！就这样，狮子松开了手，放走了小老鼠。
④本以为森林就这样恢复了往日的平静，
读到这里，我预测作者接下来会写：____________________________________________
可就在不久后的一天，当小老鼠再次路过那片丛林之时，他忽然听到了大狮子的咆哮声。小老鼠带着好奇，走近了些想探个究竟。
⑤原来，狮子落入了猎人布的捕兽网，他正在那大网中徒劳挣扎呢。那网结实极了，任凭大狮子怎么撕扯也无济（jì）于事。
⑥大狮子一阵阵地哀嚎。小老鼠躲在一旁，吓得不敢出声。当他正想要逃离这是非之地时，忽然间想起自己曾许诺过大狮子，如果放自己一条生路，必将帮助和回报他的。想到这里，小老鼠鼓起勇气，向那捕兽网跑去。____________大狮子从洞里钻了出来。他们从此成了好朋友。
⑦友情不是按高低贵贱来排位，而是用善与不善来衡量。
【1】当你读到第4自然段第1句话时，联系上文，你预测作者接下来会写什么内容？请写在短文旁边的方框里。
【2】小老鼠是怎么哀求大狮子放了自己的？请在文中用“______”画出来。
【3】当小老鼠再次路过那片丛林时，他看到了什么？请在文中用“______”画出来。
【4】联系上下文，理解第5自然段加点词语的意思。
无济于事：_______________________________
【5】面对困在网中哀嚎的大狮子，诚实守信的小老鼠是怎么做的呢？请联系上下文和生活实际，想一想，在第6自然段的横线上补充恰当的内容。
【6】这个故事告诉我们什么道理呢？请在文中找出最恰当的一句话写下来。
____________________________________________
【7】借助示意图梳理故事的主要内容能帮助我们按顺序复述。如果要复述上面这个故事，你会怎么梳理内容呢？请补充下面的示意图。
14、课内阅读
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
【1】“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这句话写出了_______吹过______、_______的欢快景象。
【2】选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是把_______当作_____来写的，写出了花儿们非常________。
【3】判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子们的热情欢迎。（_____）
【4】“雨一来，他们便放假了。”（请用加点词造句）
_____________________________________________
【5】短文中画“____”的语句写花开后，草地上________,用一个四字词语形容，可以是______。
15、阅读
红石竹花的秘密
每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥（zuàn）着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
【1】认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。
刚强——( ) 承受——( ) 苦恼——( )
【2】每年五月的第二个星期天是什么节日？
________
【3】小姑娘为什么买白石竹花呢？
________
【4】短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。
________

16、按要求写句子。
（1）沙滩上到处是各种各样、千奇百怪的贝壳。（缩句）
__________
（2）他穿着蓝色上衣，一顶帽子。（修改病句）
__________
（3）他突然渐渐地放慢了速度。（修改病句）
__________
17、按要求完成下列句子练习。
（1）古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（照样子，把句子写具体。）
_____________小河边长着______________柳树。
（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。（照样子，把事物当作人来写。）
________________________
（3）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。（用“有的……有的……有的……”改写句子）
________________________
18、记诵《山行》这首诗，诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好么？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）
答：___________________________________________________________

19、修改下列句子中的错误。
①我以经学会了炒菜。
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②果园里有很多水果，有苹果、香蕉、西瓜和冬瓜。
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20、修改病句。
1．我们要学习他刻苦学习。
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2．《安徒生童话》制造了一个奇妙的童话王国。
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3．六一节那天，学校插满了鲜红的彩旗。
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21、习作。
读完《苏珊的帽子》一文,你一定有许多感慨。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!请你写一件真实的小事,要和友善有关哟,题目可以自己定。字数不少于300。