防城港2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列说法，正确的一项是（        ）

A．《稻草人》中，稻草人的骨架是细竹枝，皮肤是荷叶，帽子是黄稻草做的。

B．《眼泪》中，有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是婴儿的眼泪。

C．爸爸从新墨西哥州寄来了一张二十元的钞票，鲍雷伊决定用它去买一个甜筒冰淇淋。

D．小作家征文比赛中，鲍雷伊获得了“荣誉入围奖”，还和贝乔女士一起吃了午餐。

2、下列加点字读音全部正确的一项是( )

A. 呢喃(ne)　　　　　　凝视(níng)　　　　　　黎明(lí)

B. 监视(jiān) 瞬间(shùn)   舒畅(chàng)

C. 眼馋(cán) 测试(cè) 红枣(zhǎo)

D. 鸣叫(mín) 忽然(fū) 雾蒙蒙(méng)

3、根据课文内容，下列说法不正确的是（       ）

A．《海底世界》一文主要写了大海深处的样子。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

B．《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文是一个童话故事，慢性子裁缝用了很长时间给急性子顾客做了一件没有袖子的春装。

C．《花钟》一文中不同的植物开花的时间不同是因为受到温度、湿度、光照和昆虫活动的时间影响。

D．《肥皂泡》一文中，作者按照做肥皂水、吹肥皂泡、赏肥皂泡的顺序，写出了对童年的回忆和怀念。

4、下列选项中书写全部正确的一项是（ ）（填序号）

A．湿润 以经 留意

B．郊外 主持 放弃

C．麻鹤 或者 口干舌燥

5、古诗文阅读。请你按照要求做题。

（1）泥融飞燕子，________________。

（2）竹外桃花三两枝，_____________。

（3）梅子黄时日日晴，_______________。

（4）______________，春来江水绿如蓝。

6、反义词：

下面——（_________） 外面——（_________）

偶尔——（_________）  漂亮——（_________）

7、根据课文内容填空。

（1）小真说她的长头发可以_________、_________、_________、_________，还可以变成_________，让小鸟、松鼠、小虫子们都来到这里……在想象的世界里，没有什么是做不到的。

（2）《我变成了一棵树》中，我变成了一棵长满__________________的树，我会请_________、_________、_________、_________、_________和_________住在里面。

（3）尾巴它有一只猫是因为_____________________________________________。

（4）《一支铅笔》里写了铅笔的_________个梦想。我觉得铅笔还有_________的梦想。

8、将下列汉字正确、工整地写在右边的田字格里，力求匀称、美观。

舞        臂            焰          嘴

9、阅读

小稻秧脱险记 

一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”

小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。

突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”

杂草问：“你是谁？”

“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”

稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说：“完了，我们都……喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。

一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。

【1】从文中找出两个表示杂草霸道的四字词语（__________）、（__________）

【2】“挺了挺身子”一句中的“挺”的意思是（ ）

A.硬而直 B.伸直或凸出（身体或身体的一部分） C.勉强支撑 D.很

【3】课文中出现了哪几个人物？（______）（______）（______）

A．小稻秧   B．土地爷爷   C．杂草   D．喷雾器大夫

【4】课文是按照小稻秧（__________）、（_________）的顺序写的。（A．脱险 B．遇险）

【5】照样子，写一写。例：这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！

这不是魔法医院，而是（_______________）。

不是……而是……（________________________）。

10、短文2。

闻鸡起舞

①西晋的时候，有一个名叫祖逖（tì）的青年，和好友刘琨（kūn）住在一起。当时，战乱频繁，国家有难，他俩互相激励，立志报效祖国。

②一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想：怎样才能练好本领，为国家效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练一身过硬的本领，报效国家。于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手持长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，刀光剑影，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练式。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

③后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

④成语“闻鸡起舞”就是从这个故事中来的。后来，人们用它来比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练，获得了真本领。

【1】概括内容。

故事讲述的是祖逖和好友刘琨立志报国，祖逖____________受到启发。于是，他和刘琨_____________________，勤学苦练，终于____________。

【2】联系上下文理解词语。

（1）在文中，“闻鸡起舞”的意思就是________________________。后来，人们用它来比喻________________________。

（2）“翻来覆去”这个词语是说祖逖________________________。通过阅读，我们可以了解到，祖逖之所以翻来覆去是因为____________________________________。

【3】从第②节画线句子，我体会到（       ）

A．祖逖和刘琨都有坚持不懈的精神。

B．祖逖和刘琨非常喜欢在夜间练武。

C．祖逖的剑术比刘琨高明。

【4】读了这个故事，对你学习或做事情有哪些启发？

____________________________________________

11、重点段落品析。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】从文中找出一对反义词。 

（________）——（______）

【2】这段文字是说，大青树下的小学是一所（______）、（_______）的学校。

12、课内阅读。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

【1】当红头感到悲哀时，青头是怎么说的？请你用“——”画出相关句子。

【2】从青头身上，你感受到了什么？

_____________________________

【3】想象一下，红头得救后会说些什么？

_____________________________

13、阅读检阅台

苏步青刻苦学习的故事

苏步青，1902年出生，我国著名的数学家、学者，曾任复旦大学校长。他出生于(贫苦 劳苦)的农民家庭，从小就在地里劳动，放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子肯定没有读书的机会了。

恰好，村里一户富有的人家请了家庭教师，教家里的公子读书。苏步青一有空，就在窗外听听，随手写写画画，有时听得都chī(   )了。想不到，那位公子由于懒惰没学好，苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。

在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，(鼓励  鼓动)他要继续努力。这使苏步青大受感动，决心发愤图强。从第二学期起一直到大学毕业，他每学期成jì(　　)都是第一名。

苏步青是(抓紧　抓住)时间勤奋学习的典范。他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。进初中后，他的第一篇作文交上去，老师一看，那写作方法很像古代著名的《左传》的写法，便(怀疑　肯定)这不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊。原来，他读《左传》读得能够背出来了！

1．我能根据拼音及语境在文中括号内写上恰当的字。

2．我能从文中的括号里选择合适的词语，打“√”。

3．从文中哪里能够看出苏步青是一个热爱学习的人？请用“——”画出来。

4．第四段写了一件什么事？说明了什么？

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

14、阅读课内文段，完成练习。

最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……

【1】文段采用了什么描写方法？语言有什么特点？

_________________________

【2】采用这种描写方法的好处是什么？

________________________

15、阅读短文《美丽的校园》，回答问题

我的校园随着四季的交替也是呈现出不同的景象。春天万物复苏，校园里的树木长出嫩芽，花草耐不住寂寞，也早早地出来凑热闹。夏天鸟语花香，绿树成荫。秋天，石榴树上结满了红彤彤的石榴。冬天，雪花纷飞，到处银装素裹，校园成了美丽的冰雪世界，我们在那里高兴地打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。

校园的景美，人更美。同学都讲文明懂礼貌，见到老师主动敬礼，上课认真听讲，作业写得工工整整。我们的校园到处充满了温暖和爱心，高年级的同学看到低年级的同学遇到困难，都会义不容辞地出手相助。

最美的是孜孜不倦的老师们，他们每次都是认真地备课，课上充分调动我们的积极性，互动教学，学生爱听，老师爱教。

老师就像辛勤的园丁，精心培育着我们，才使得我们更加茁壮地成长。我爱学校的一草一木，一花一草，爱老师，爱同学，爱这个美丽的校园。

【1】请写出下面词语的意思。

不亦乐乎：__________________

孜孜不倦：__________________

【2】短文主要是从两个方面来写校园的，一是________，二是________。画线的句子运用了______的修辞手法，把老师比作了__________。

【3】你的校园秋天怎么样？观察一下写下来吧。

___________________________________________

16、品析语句。

（1）老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”“吱吱呀呀”是描写______的词语，从这个词可看出______。

（2）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。

①从“______”一词可看出胡萝卜先生的胡子多。

②胡萝卜先生常常发愁的原因是______。

（3）一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。用句中加点的词写句了。

_____________________________________

17、《小毛虫》一文的作者是__________，文中的小毛虫既不会__________，也不会__________，但它并不悲观失望，因为它懂得______________________，最后它__________地从茧子里挣脱出来，成了一只美丽的蝴蝶。

18、句子天地。

1．列宁也没在问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。（修改病句）

________________

2．风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（照样子写句子）

________，是大自然的___________，他会在__________。

3．请用上句中加点的词语，写一件你平时喜欢做的事。

例：列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。

___________________

19、修改病句。(运用修改符号在原句上修改)

(一)成分残缺：

1．老师和我去医院看望。

2．每天早上去公园锻炼身体。

3．晶晶从小养成了讲卫生。

(二)语意重复：

1．商场里有各种各样种类繁多的玩具。

2．我把老师布置的所有一切作业都做完了。

3．那人大约五十岁上下。

(三)用词不当：

1．我要连续努力，争取更大的进步。

2．我把教室打扫得整整齐齐。

3．我们要做到节约用水的好习惯。

(四)不合逻辑：

1．迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

2．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

3．阳光从地平线上升起。

(五)语序不当：

1．田野里吹来稻花香一阵。

2．中国人口是世界上最多的国家。

3．爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

4．我介绍给来宾们学校的情况。

20、修改病句。

(1)我们从小就培养了讲卫生的好习惯。

__________________________________________________________

(2)我对学校每个地方都非常熟练。

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21、昨天（5月27日）下午第二节课后，三年级（1）班的王明把一个红色的水杯落在操场上了，请你帮他写一个寻物启事，注意格式。

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