2025年河北省沧州市初二上学期二检语文试卷

1、下列关于名著的表述错误的一项是（ ）

A．《骆驼祥子》中，祥子曾经的积极上进与后来的自暴自弃对比鲜明，使作品悲剧意味更浓。

B．《西游记》中，信仰坚定的唐僧在三位徒弟的保护下，历经八十一难，取得了真经。

C．《红岩》中，孙明霞对革命事业无比忠贞。在狱中，面对竹签钉进了十指的毒刑，她傲然宣告：共产党员的意志是钢铁！

D．《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。

2、在“朗读者活动”新闻串烧环节，张鑫将朗读下面新闻的标题，请你帮他选择最恰当的标题（     ）

新华社北京1月1日电“祝大家新年快乐！”2022年元旦，正在太空“出差”的神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频。

2022年1月1日，神舟十三号航天员乘组在追远的太空迎来了新年的第一缕阳光。为此，他们特意录下视频共同祝福大家新年快乐！

送别2021，喜迎2022.这是中国人首次在太空跨年，也是中国人首次在自己建造的空间站里欢度元旦。

A．神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频

B．中国人首次在太空跨年

C．中国人首次在太空跨年神舟十三号航天员祝大家新年快乐

D．中国人首次在自己建造的空间站里欢度元旦

3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（       ）

A．科研人员殚精竭虑，使我国无人战机在天空叱咤风云。

B．来到青岛栈桥，极目远望，碧蓝的海水让人看得眼花缭乱。

C．人口普查员小张工作积极主动，任劳任怨。

D．走进考场，只见考生们个个正襟危坐，气氛十分紧张。

4、结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（  ）

________说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限，________近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类________的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的，只有国家间共同协调行动，才能实现人类和自然的重新________。

A．如果　　所以　　自私自利　　融合

B．如果　　那么　　唯利是图　　和谐

C．尽管　　那么　　目空一切　　组合

D．尽管　　所以　　狂妄自大　　和平

5、阅读下面这首词，完成下面小题。

宿桐庐江寄广陵旧游①

孟浩然

山暝听猿愁，沧江急夜流。

风鸣两岸叶，月照一孤舟。

建德非吾土，维扬忆旧游。

还将两行泪，遥寄海西头。

（注）：①本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。

【1】颔联写景，意境深远清峭，请用生动形象的语言描绘这一句的画面。

【2】诗歌抒发了诗人怎样的情感？

6、默写古诗文中的名篇名句。

（1）补写下列句子。

①土地平旷，_____________，____________。（陶渊明《桃花源记》）

②____________，_____________。纵我不往,子宁不嗣音?（《诗经.郑风》)

③表现男子因追求不到心仪的女子而痛苦难眠的诗句是____________，_____________。（《关雎》）

（2）请在王勃的《送杜少府之任蜀州》和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中任选一首默写全诗。

_______________________________________

7、阅读下列新闻材料，请你完成相关任务。

①新华网承办的“红星何以照耀中国”网络国际传播活动启动仪式在北京举行。活动邀请外籍嘉宾讲述新时代中国共产党的故事，展现国际社会对党的二十大和中国未来发展的关注和期待。沧海桑田，埃德加·斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录的红星，如今在中国、在世界依然烁烁闪亮，而且愈加璀璨夺目。

②一批新时代的“埃德加·斯诺”不断扩大知华、友华的国际舆论朋友圈，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国。法国作家马克西姆·维瓦斯用4年时间实地考察新疆，写下《维吾尔族假新闻的终结》一书；格鲁吉亚的桃漫作为“网红博主”，通过拍摄短视频，用新的角度了解中国，记录中国的经历；哥伦比亚籍时政评论员高飞通过分享疫情下，他和哥伦比亚家人的故事，表达了他对“动态清零”总方针、对“人民至上，生命至上”的理解和认同……真实的中国故事、动听的中国声音在世界传播。

③今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国，越来越多的“埃德加·斯诺”向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国“好声音”唱响世界。

（选自中国徐州网《彭城e评》栏目2022年09月17日，有删改）

(1)任务一：请为以上新闻材料拟写一则15字以内的新闻标题。

(2)任务二：11月8日是中国记者节，小瑛打算运用下列6个词语构思一则对联以致敬记者们的兢兢业业，请结合对联相关常识，协助她完成此任务。

妙笔     一片     著华章     丹心   千钧     关国事

上联：__________________

下联：__________________

(3)任务三：请你将《红星照耀中国》的读书笔记中空缺的内容补充完整。

(4)任务四：小强同学阅读过《红星照耀中国》后，准备将这本书推荐给更多的人。请你为他拟写一段简要的推荐理由。（可从情感或内容的角度拟写）

8、阅读文章，回答问题

艾叶香中寻玉佩

郑凤岭

①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。

②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。

③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。

④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。

⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们。

⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。”

⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到 玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。

⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。

（选自《做人与处食》，有删改）

【1】作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。

①______________→教“我”磨面作饼→②_______-→家中荒年做艾饼→________→临终不说玉心佩的去向

【2】请结合语境，按要求品析语言。

（1）催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。（说说加点字的表达效果）

（2）老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。（从修辞的角度赏析这句话的妙处）

【3】联系上下文，研读文中第⑦段画线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感。

【4】玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用。

9、请以“不一样的感觉”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③不得出现真实的校名、班级和人名。