2025年辽宁省鞍山市初二上学期三检语文试卷

1、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．从这些小事中，往往反映出一个人的精神境界。

B．姹紫嫣红的月季、芳香四溢的玫瑰，构成了令人陶醉的花的世界。

C．城市高楼林立，街道两旁的绿化树郁郁葱葱、鳞次栉比。

D．学校采纳并研究了学生会的意见，这是使学生们欢欣鼓舞的事情。

2、下列词语加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．颁发（bān）     发髻（jì）       黝黑（yòu）     杀戮（lù）       意趣盎然（àng）

B．溃退（kuì）     锃（zèng）亮     篡改（cuàn ） 翘（qiào）首        屏息敛声（bǐng）

C．仲裁（zhōng） 炽热（zhì）     诘责（jié）       滞留（zhì）       深恶痛疾（wù）

D．要塞（sài）     遁形（dùn ）   佃农（diàn）   窒息（zhì）       锐不可当（dāng）

3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（       ）

A．中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。

B．《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。

C．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。

D．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。

4、下列词语的字形和读音完全正确的一项是（     ）

A．翘首（qiáo）     藏污纳垢（hòu）

B．教诲（huì）       坦荡如坻（dǐ）

C．解剖（pāo）     重峦叠障（zhàng）

D．斟酌（zhuó）   屏息敛声（liǎn）

5、古诗文阅读

春兴

唐 武元衡

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

春郊

唐 钱起

水绕冰渠渐有声，气融烟坞晚来明。

东风好作阳和使，逢草逢花报发生。

【1】这两首诗都是写春天，但春的阶段有所不同。第一首诗的阶段是____________,第二首诗的阶段是______________。

【2】借物抒怀是诗歌中常用的手法，请结合两首诗中的“风”这个物象，简要分析作者所表达的思想感情。

6、古诗默写填空。

（1）默写陶渊明的《饮酒》（其五）。

（2）春蚕到死丝方尽，   。

（3） ，临风听暮蝉。

（4）衣带渐宽终不悔，   。

7、名著阅读，回答问题。

当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：

“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。

(1)文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他______的性格。文中“一条道路”具体指的是____________。

(2)主人公曾经历了“四次死里逃生”，结合原著加以概括。

(3)许多文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？请以《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金为例进行分析。

8、   核桃母亲

上班的路上有一段林荫道，道旁栽着核桃树。

路的右边紧邻着一所中学，红色的围墙。两个月的沉寂后，秋来学校又热闹起来。每当走到这里，我习惯慢下来，听听孩子们的读书声和喧闹声，心清心明。

热闹的还有核桃树，青色的叶间垂挂着圆圆的绿皮核桃，沉甸甸的。凉凉的风穿于其中，有了温度，有了分量。

不久，又多了一道风景。每天早上，一个衣衫破旧、矮瘦的中年女人会举着长竹竿打核桃，挥舞半天オ落下一个，似乎很费力。奇怪的是她总蒙着面纱，看不到脸。

开始，我向她热情地打招呼，试着和她聊天，想揭开我的好奇。她却不说话，一会儿摇头，一会儿点头，一会儿又用手比比画画。虽不说话，可眼睛里的真诚还是让人生出好感。之后，再看到地，我就会递上一个微笑。

有时她更热情，硬塞给我几个核桃。说实话，生在中原的我还是第一次吃这样的青核桃。去皮后，才是日常见惯的核桃模样，坑坑洼洼却结实的外壳，敲去壳，是蝴蝶形的褐色核桃仁，有点苦涩，却分外地香，真是神奇。

有一次，我看见戴着红色袖章的社区管理员走向她，心想坏了，管理员肯定要阻止训斥她了。不料，管理员竟接过她手里的竹竿挥舞起来，她在下面跑着接。我向管理员打听，终于知道了这个戴着面纱的女人的故事。

十几年前，一场大火烧毁了她幸福宁静的家，丈夫在大火中丧生了。她本来是幸免者，起火时她不在，出去了。可是回来时面对熊熊火海，她想都没想直接跳进去了，任谁也拉不住，因为孩子还在里面。

孩子被完好无损地救了出来，她却受了重伤，奄奄一息。脸部被大面积烧伤，嗓子因吸进大量浓烟，再也说不出话来。她觉得值了，心中充满感恩，感谢苍天还给她留下一个完整的孩子。在所有人对她失去希望的时候，她坚强地活了下来。

她原本是一个漂亮娇小的女子，有一份稳定的工作，教书育人。因不能发声，学校是回不去了。为了生存，她硬着头皮找了几家单位，终因骇人的面容遭拒。她尝试着摆起了地摊，怕吓着路人，就戴上了面纱。可是因为不能说话交流，做小生意也不行。她又去学刺绣，这倒是适合她的。没日没夜地绣，勉强可以度日。

孩子迅速地长大，她却迅速地苍老下去，被时间和生活风干成一枚干核桃，有着坚硬的外壳。

眼看孩子上高三了，正是费脑子的时候，她也没钱买营养品，于是就来打一些核桃给孩子吃。

后来，我见到了她的孩子，是一个帅气的男孩子，比她要高出一头。他从学校出来，搂着她的肩，又说又笑。忽然一阵大风，吹掉了她的面纱。那是一张怎样的脸呀，满脸烧伤的痕迹，皱皱巴巴，像核桃的外壳。那样的疼痛在脸上，让人不忍目睹。

面纱被风吹着跑，男孩子追着面纱跑。她站在那里竟笑了，核桃壳的脸笑成了蝴蝶形的核桃仁，翩翩飞舞。

【1】选文运用了哪种记叙顺序？其作用是什么？

【2】试分析标题“核桃母亲”的作用。

【3】文中画线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

【4】请结合本文内容概括“她”（母亲）这一人物形象的特点。

9、   宽容是一朵花，让芬芳四溢；感恩是一缕阳光，让温暖弥漫；善良是一条河，让柔情流淌……

请以“      让我更美丽”为题，写一篇作文。

要求：（1）认真审题，紧扣中心，精心选材。

（2）立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于600字。

（3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。