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银川2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中加点词语的活用情况相同的一项是(   )

    A. 来于秦   ②骊山构而西折

    B. ①朝歌夜   ②后人哀之而不

    C. ①燕、赵之收藏  ②可怜焦土

    D. 秦者,秦也  ②六王毕,四海

  • 2、下列各句中,没有语病的一句是( )

    A.在诺贝尔文学奖揭晓几日后,鲍勃·迪伦本人仍然没有作出任何回应,这引起媒体的各种猜测,英国《卫报》甚至报道迪伦会拒绝接受此奖。

    B.腾讯集团主席马化腾在“道农沙龙”上发表了三个小时演讲,明确地表达了对移动互联网的态度:“它不只是一个延伸,而是一个颠覆。”

    C.在很多人印象中,眼镜是从国外传入的“舶来品”。1972年,江苏邗江甘泉二号汉墓出土了一枚水晶放大镜,经鉴定,属于东汉后期,中国人已在享受眼镜之益了。

    D.参加这次探险活动前他已写下遗嘱,如果万一在探险中遇到不测,四个子女都从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

  • 3、下列句中加点的词语,没有错别字的一项是(   )

    A.如今我抬举你,去替那老军来守天王堂,你在那里寻几贯盘缠。你可和差拔便去那里交割。

    B.放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火碳延烧起来,搬开破壁子,探半身人去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。

    C.他通宵做噩梦,到早晨我们一块儿到学校去的时候,他没精打彩,脸色苍白。

    D.我没有做出什么事来该得到这样的讥诮——刚好相反,我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。

  • 4、阅读下面这首诗歌,完成后面题目。

    自贻

    杜牧

    杜陵萧次君①,迁少去官频。

    寂寞怜吾道,依稀似古人。

    饰心无彩缋②,到骨是风尘。

    自嫌如匹素,刀尺不由身。

    (注)①杜陵:西汉宣帝的陵墓,位于长安城东南的杜原上,因建于杜县而得名。萧次君:《汉书》记载,萧育,字次君,为人刚直严猛,做官常被免职,很少升迁。②彩缋:彩色的绘画。

    下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )

    A.这首诗的题目是“自贻”——自己写诗赠送给自己。诗人需要写诗来自我宽慰、排解,诗题透露出凄苦的味道。

    B.“寂寞怜吾道”意为“怜吾道寂寞”,诗人坚守自己的信念“吾道”,却难被世道认同而感“寂寞”,令人怜惜。

    C.本诗开端即以刚直而屡遭贬斥的萧次君自比,借其“迁少去官频”的遭遇,抒发的却是自己的命运感喟。

    D.颈联表达了诗人遗憾自己没有以“彩缋”般的锦绣前程作为内心追求,以至于为官四方,充斥身心的只有世俗的扰攘。

  • 5、下列各组句子中加点的文言虚词的意义和用法完全相同的一组是(   )

    A.以吾一日长尔   风舞雩

    B.加之师旅   吾一日长乎尔

    C.臣固知王不忍也   我非爱其财而易以羊

    D.王欲行之,盍反其本矣  王若隐其无罪而就死地,牛羊何择焉

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    哑巴

    赵书萍

    小哑巴是个聪明、漂亮的男孩。两岁时,一场高烧阻断了他的言语之路。六岁时,他娘生下一个小弟弟,小哑巴乐得又蹦又跳。常常是他娘抱着婴孩,他拽着娘的衣角,一手替她拎着包或提着篮。如果,看到一些大人来逗他弟弟,面容和善的,他也跟着在旁憨笑。有的故意装出凶神恶煞的,样子,小哑巴信以为真,就握紧了小拳头,一副要跟那人拼命的架势。

    弟弟渐渐会走了。小哑巴守着弟弟,寸步不离。弟弟摔跤了,他把他扶起来,用手抹去弟弟眼角的泪水。冬天,他用自己的手捂暖弟弟的手。夏天,他给弟弟打扇、赶蚊子。娘在旁边轻轻地叹息:他这样照顾弟弟,以后,不知道谁来照顾他呢?弟弟上学了。虽说那个年代的孩子没那么娇贵,不用大人接送,可小哑巴俨然是个小家长,经常放学时在门口等弟弟。有时候,他还用收集鹅毛、火柴盒等换来的零钱给弟弟买上一串糖葫芦。“哥,你怎么不吃糖葫芦?”弟弟问。他就打手势告诉弟弟他不爱吃甜的。

    上天是很公平的,对他家也是这样,一扇窗关闭了,另一扇窗就打开了。弟弟从小能说会道,什么东西一学就会。学了拼音,在农村小学,他的普通话发音一点也不受那些民办老师的影响,出奇地准。上初中了,英语发音也很好。弟弟告诉哥哥,说英语是优美的有节奏的语言。哑巴口不能言,就连连点头并竖起大拇指。虽然自己没上过学,他多么希望弟弟拔尖啊。他在队里挣工分赚钱,所有的钱都交给家里。娘给他的零钱他也不用,给弟弟买书。后来,弟弟去几十里外的镇上念高中,哑巴就像生命中少了一样最重要的东西。每到星期六,他早早地立在村头的路上等弟弟回来。难得见面,兄弟俩在一起就形影不离。星期天,天气晴朗,哑巴在自留地里干活。弟弟则坐在田垄上看书、背单词。哑巴累了,有时就在田垄上躺一会儿,望着蓝天白云,他多想弟弟是一只大鸟,在蓝天上飞呀飞,越飞越高,越飞越远。后来““文革””开始了,学生们都不念书了,每天疯跑、打斗。弟弟跑回家,哥俩又能朝夕相伴了。弟弟看书,哑巴就在旁给他放风,只要有人来,他就飞也似的把弟弟手中的书夺下来,藏起来。有一次,弟弟单词正背得起劲,二个小造反派破门而入,看到了那本英语书,就要缴去。哑巴操了一把菜刀,目露凶光,一副鱼死网破的样子,结果那个人悻悻地走了。哑巴还用手比划“不准说出去,否则有你好看”。

    哑巴该娶媳妇了。家里早就为他攒下一笔钱。村西的一户人家很穷,等钱急用,只要彩礼送去,就把人送来。可在这个节骨眼上,弟弟犯病了,胃疼,疼得满地滚,有人暗地里说那可能是胃癌。哑巴去大队借了一只船,把弟弟送往县城医治。他爹摇船,他在岸上拉纤。粗粗的纤绳深深勒进他的肩膀。他大汗淋漓,他觉得,弟弟的命就悬在那根绳上。天空中有一群群鸟叫着飞过。他没有抬头,弟弟是一只鸟,一定会飞得很高很远,他不会死的。哑巴想着,身上又加了劲。到了县城,弟弟住进了医院,哑巴则每天去码头做装卸工赚钱。弟弟查出来不是胃癌,医治了一阵回来了。哑巴娶媳妇的钱也就用掉了,那婚事当然是没有指望了。

    ““文革””结束恢复了高考。弟弟考上了名牌大学。哑巴每天乐呵呵的,走路也轻快。可不久他们的爹去世了。从此,哑巴成了家里的主心骨。他每天起早贪黑地干活,每月给弟弟寄生活费。弟弟很争气,读了研究生然后又留校教英语。

    弟弟结婚后就不再让哑巴寄钱了。后来,是弟弟把钱往家里寄。弟弟寄的钱越来越多。哑巴觉得自己好像下岗了,有些失落。但哑巴又为弟弟高兴。弟弟是知名教授了。弟弟经常去外国,去了会寄照片来。哑巴最快乐的时刻就是坐在门前陪母亲晒着太阳,看弟弟一家或弟弟在各种各样的国旗下的照片。他还拿给别人看,满脸的得意、骄傲。弟弟寄的钱,哑巴从来不用。娘病逝前,他用这些钱给她买了一块墓地。这也许是哑巴一生中唯一的一次迷信行为,他买墓地前找了个风水先生去看,他用手比划着,意思是墓地的风水必须荫及子孙。

    哑巴是在一场大火中丧生的。他的侄子去美国留学的那天,他喝了酒,醉倒了。灶间灰堆里有几星火燃起来了。他被火烧醒,本能地跑了出来。但他又转回屋里,去抢那只小箱子,箱子里放的是他们家所有的照片。当他再出来时,一根椽子掉下,砸在了他头上……

    弟弟每年都带着侄子给他上坟,在坟前烧大叠大叠的照片,弟弟还烧他著的书。“哥,这些书,你一定能看懂的。”弟弟一边烧,一边说。

    【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是

    A.小说以时间为线索,主要讲述了哑巴从年幼到去世的充满艰辛的人生历程,故事情节完整,波澜起伏,生动感人。

    B.一扇窗关闭了,另一扇门就打开了,哥哥是哑巴,弟弟就能说会道,学习能力强,成绩优秀,这说明上天是很公平的。

    C.哑巴是小说的主要人物,作者用饱含热情的语言赞美了他所具有的优秀品质,弟弟是小说的次要人物,作用是烘托哑巴。

    D.“文革”期间,弟弟偷偷读书学习被发现,哑巴为保护弟弟居然操起菜刀威胁造反派,可见造反派不得人心的行为使弱者爆发出惊人的勇气。

    【2】画线句子在文中有何作用?请结合语境简要分析。

    【3】“哑巴”是一个什么样的人?请结合全文简要概括。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《出师表》一文中,诸葛亮劝诫后主刘禅行事前要善于向郭攸之等文臣咨询,这样的好处是:“__________________________。”

    (2)《桃花源记》中写渔人初次被热情招待的句子是“________________________________”。

    (3)在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌有强烈的自我反思精神,他反思来客对他赞美的实质是:“____________________________。”

    (4)《曹刿论战》中曹刿针对鲁庄公提出的增加祭品,求得神灵保佑的意见进行的批判是“__________________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《离骚》中写世俗的人本来就投机取巧、违背规矩、任意改变、随波逐流的句子是:________________________________

    (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,________________________________两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

    (3)《劝学》中连用四个比喻,并联系生活实际,得出“________________________________”的结论,目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《阁夜》中既写杜甫对时局的深切关怀又写深夜美景的壮丽,表现出杜甫悲壮深沉的情怀的诗句是“五更鼓角声悲壮,________________。”

    (2)《李凭箜篌引》中借对女娲补天神话的妙用来渲染音乐强大魅力的诗句是“_________________________________。”

    (3)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“_________________________________。”

    (4)周邦彦《苏幕遮》中被王国维赞为“真能得荷之神理者”的词句是“__________________________________。”

    (5)《阿房宫赋》中用故作疑问的语气写出了楼阁之间通道的奇丽壮观的句子是“________________________________

    (6)李白《将进酒》中突出表现作者对富贵奢华生活的鄙弃的诗句是:“_________________________

  • 10、补写出下列句子空缺部分。

    (1)孔子提出“启发式”教学的思想,他说“____________________________”,甚至在此基础上他还要求学生做到举一反三。

    (2)《论语》借助松柏来表达什么样的人是君子的句子是:_________________________

    (3)《论语》中提出的儒家接人待物之道德句子是:___________________________

    (4)荀子在《劝学》中说,君子需要广泛学习来提升自己的句子是: ___________________________

  • 11、补写出下列名句名篇中的空缺部分

    (1)_______________,时矫首而遐观。(陶渊明《归去来兮辞》)

    (2)渔舟唱晚,_______________。(王勃《膝王阁序》)

    (3)臣以险衅,_______________。(李密《陈情表》)

    (4)_______________,死当结草。(李密《陈情表》)

    (5)云无心以出岫,_______________。(陶渊明《归去来兮辞》)

    (6)_______________,访风景于崇阿。(王勃《膝王阁序》)

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《长恨歌》中通过对比极言杨贵妃天生丽质的两句是___________

    (2)《湘夫人》中被后人誉为“千古言秋之祖”诗句是__________

    (3)人生代代无穷已,_____________

    (4)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“ ________________________ ”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面诗歌,完成各题。

    鹧鸪天

    辛弃疾

    有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。

    壮岁旌旗拥万夫,锦檐突骑渡江初。燕兵夜娖①银胡碌②,汉箭朝飞金仆姑。

    追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策③,换得东家种树书。

    ①娖 [chuò]:戒备 ② 银胡碌:箭筒,一种戒备的器具。③平戎策:指向朝廷提出的一些抗战建议。

    1从字数看,这首词属词中的____________。

    2下列对词句的理解有误的一项是(   )

    A.上片追摹青年时代一段快意的战争经历,激昂发越,声情并茂。

    B.诗中“燕兵”代指“金兵”,尽管敌人防备,诗人率军仍能射良箭突袭成功。

    C.下片一“追”一“叹”,含不尽的岁月感怀,由上片的忆旧引出下片的叙今。

    D.整首词直抒胸臆,体现了辛弃疾词风豪放的特点。

    3下片着一“叹”字引领,请结合词句简析 “叹”的内涵。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、正字音

    ①千________   ②饥________   ③夫子________   ④小________

    ________   ⑥________   ⑦浴乎________   ⑧舞________

    ________   ⑩吾点也________

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    美国著名的耶鲁大学在1957年设立了“辛德仁奖”,以鼓励学生藏书。1963年的比赛,冠军颁给一位收藏《火车时刻手册》这类书籍的学生,而藏有两百部著名作家福克纳(美国文学史上最具影响力的作家之一,1949年诺贝尔文学奖获得者)以及与福克纳有关的书籍收藏者布罗斯基屈居第二。

    有人认为,耶鲁大学这样做是鉴于《火车时刻手册》这类资料的难得和完整及它在城市规划研究中的价值,也想给予藏书的名目更多包容,鼓励藏书行为,令藏书的精神深入人心。

    也有人认为,布罗斯基重视经典,收藏精品:两百多部福克纳作品——一个作家呕心沥血的创作,当然应该比唾手可得的火车时刻表之类更值得肯定与珍视。

      对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;不要套作,不要抄袭。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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