揭阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列诗词名句的作者，错误的一项是（）

A. 夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然。

B. 红豆生南国，春来发几枝。——王维

C. 知否？知否？应是绿肥红瘦。——李清照

D. 正是江南好风景，落花时节又逢君。——李白

2、下列加横线字意义和用法不同的一组是

A. ①山东豪俊遂并起而亡秦族矣   ②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣

B. ①北收要害之郡   ②享国之日浅，国家无事

C. ①不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士   ②铸以为金人十二，以弱天下之民

D. ①谪戍之众，非抗于九国之师也   ②青，取之于蓝，而青于蓝

3、下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是：（）

A.犹且从师而问焉。 B.抟扶摇而上者九万里。

C.青，取之于蓝，而青于蓝。 D.一夫作难而七庙隳

4、下列加点词的活用情况分类正确的一组是（   ）

①可怜焦土 ②以地事秦   ③韩魏之经营

④日削月割 ⑤而后人哀之   ⑥骊山北构而西折

A.①②/③/④⑥/⑤ B.①②③/④⑤/⑥ C.①②/③④/⑤⑥ D.①/②③/④⑤⑥

5、词语解释有误的一项（ ）

A. 冥顽不灵：愚笨无知。

B. 崔巍：形容错综复杂。

C. 付诸东流：比喻希望落空，前功尽弃。

D. 语无伦次：话讲的很乱，没有道理。

6、   外边，大风将雪片堆积在洞口处， 四周变得一片漆黑。干草堆里一点不冷。草堆里野草和野花散发出夏日阳光的温暖。兹拉特上下左右不时地吃着草，它的身体散发出热气，阿隆靠着他缩成一团。他从来就喜欢兹拉特，现在，兹拉特在他眼里，简直就像他的妹妹。他便一边捋着兹拉特的毛一边问它：

“兹拉特，我们现在的一切， 你是怎么想的？”

“①咩——”兹拉特说。

“如果我们没找到这个干草垛，我们俩现在不都得冻僵了?”阿隆说。

“②咩——”山羊又答道。

“如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿呆几天。”阿隆解释说。

“③咩——”兹拉特叫了一声。

“‘咩——’是什么意思？你最好说得更明白些。”阿隆要求道，

“④咩——咩——”兹拉特试着要说明白。

“噢——你不会说话，可我明白你的意思。你是说， 我需要你，你也需要我。是吗？”阿隆耐心地说。

“⑤咩——”

阿隆困了。他用干草做了个枕头躺下睡了。兹拉特也跟着睡了。

当阿隆睁开眼睛时，他说不清到底是白天还是黑夜。大雪盖住了天窗。他试着去捅开，可他的手臂全伸直了，还是捅不开。幸亏那根棍子还在身边。花了很大力气，他才用棍子捅开了天窗。外边，始终一片乌黑。雪继续在下。寒风呼啸着，起先用一种调子，后来，越来越响，成了各种调子的合奏，就像恶魔狞笑……

（选自《山羊兹拉特》）

【1】倘若兹拉特会说话，它又会怎么回答，仿照①，在②—⑤处各写上一段话。

①  “真的很糟糕，但是一切都会过去的。”

②_________________________________________________________________

③_________________________________________________________________

④_________________________________________________________________

⑤_________________________________________________________________

【2】选段首尾所描写的环境，给人的感觉有何不同？这样写在文中有什么作用？

【3】在故事情节中，作者塑造了“草堆”这一让主人公脱离困境的环境，如果将草堆设计为“木屋”，好不好？为什么？

【4】联系全文内容，说说作者描写这一场突然而来的暴风雪对于小说有怎样的价值。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《登高》一诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是： “ _________，_________”。

（2）《师说》中，韩愈认为即使是圣人同样需要老师的指导，文中用孔子拜多人为师来证明此观点，这个句子是_________________。

（3）《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：_____________，____________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李密在《陈情表》中用“_____，_____”来概括自己的坎坷命运，同时为全文奠定了悲凉的情感基调。

（2）李密在《陈情表》中形象地刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“__，__，___，___”

（3）《陈情表》中，李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“______， _____”。

（4）归有光在《项脊轩志》中，描写在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句子是：“_____，___，____”。

（5）归有光《项脊轩志》结尾的妙处是“言有尽而意无穷”。其中归有光睹物思人、托物寓情的句子是“____，____，___”。

9、《念奴娇·过洞庭》

①《念奴娇·过洞庭》中“_______________________，_______________________”颇有自然造化全都供“我”所用的意味，有力地衬托出词人的豪迈气概。

②《念奴娇·过洞庭》中的“_______________________，_______________________”两句明点月华星辉，暗写波光水色，表现了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界。

③洞庭湖是澄澈的，词人的内心也是澄澈的，《念奴娇·过洞庭》表达物境与词人心境相会，妙处难以用语言表达的句子是：_______________________，_______________________。

④张孝祥在《念奴娇·过洞庭》里用“_______________________，_______________________”表明自己的光明磊落、襟怀坦白。

⑤《念奴娇·过洞庭》中“_______________________”写因夜气清冷，所以觉得头发稀疏，如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落。但词人的气概却丝毫不减，“______________________”，表现出词人不管处境如何，自己心神毫不动摇的气度。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李贺《雁门太守行》中“_____________，__________”两句，分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

（2）白居易《琵琶行》中“____________，_____________”两句，写的是琵琶女演奏正式开始之前的准备过程。

（3）司马迁在《屈原列传》中写到“________________，______________”，对屈原文章文平意深、言近旨远的特点进行了评价。

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）野马也，尘埃也，_________。（《逍遥游》））

（2）臣欲奉诏奔驰，_______；_____，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。（《陈情表》）

（3）袅袅兮秋风，__________。

（4）史家之绝唱，__________。（鲁迅）

（5）__________，眄庭柯以怡颜。（《归去来兮辞》）

12、补写出下列句子中的的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中描述女主人公在夫家一天到晚地忙碌辛勤劳作的句子是“________________，_________________”。

(2)陶渊明《饮酒(其五)》中，表现诗人怡然自得、恬淡闲适、热爱自然的句子是“__________________ ，_______________”。

(3)韩愈《师说》中以孔子从师为例，指出想学有所成，必须广泛学习，重视师道，并以此进步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是“__________ ，____________”。

13、某同学积累“慷慨激昂、乐观向上”类型的素材，下列选项中不符合要求的一句是

A. 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

B. 天生我材必有用，千金散尽还复来。

C. 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

D. 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

梁彦光，字修芝，安定乌氏人也。父显，周邢州刺史。彦光少岐嶷①，有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。”七岁时，父遇笃疾，医云饵五石②可愈。时求紫石英不得。彦光忧瘁不知所为，忽于园中见一物，彦光所不识，怪而持归，即紫石英也，亲属咸异之，以为至孝所感。魏大统末，入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。解褐秘书郎，时年十七。周受禅，迁舍人上士。武帝时，累迁小驭下大夫。母忧去职，毁瘠过礼。未几，起令视事，帝见其毁甚，嗟叹久之。宣帝即位，拜华州刺史。

及高祖受禅，以为岐州刺史，兼领岐州宫监，甚有惠政。开皇二年，上幸岐州，悦其能，乃下诏曰：“彦光操履平直，识用凝远，布政岐下，威惠在人，廉慎之誉，闻于天下。三载之后，自当迁陟，恐其匮乏，且宜旌善。可赐粟五百斛物三百段御伞一枚庶使有感朕心日增其美四海之内凡曰官人慕高山而仰止闻清风而自励”后数岁，转相州刺史。

彦光前在岐州，其俗颇质，以静镇之，合境大化，奏课连最，为天下第一。及居相部，如岐州法。邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。上闻而谴之，竟坐免。岁余，拜赵州刺史，彦光言于上曰：“臣前待罪相州，百姓呼为戴帽饧。臣自分废黜，无复衣冠之望，不谓天恩复垂收采。请复为相州，改弦易调，庶有以变其风俗，上答隆恩。 ”上从之，复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请而来，莫不嗤笑。彦光下车，发摘妊隐，有若神明，于是狡猾之徒，莫不潜窜，合境大骇。初，齐亡后，衣冠士人多迁关内，唯技巧、商贩及乐户之家移实州郭。由是人情险诐，妄起风谣，万端千变。彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。常以季月召集之，亲临策试。有勤学异等、聪令有闻者，升堂设馔，其余并坐廊下。有好诤讼、惰业无成者，坐之庭中，设以草具。于是人皆克励，风俗大改。

有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼阙，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。于时庙中有韩伯瑜，母杖不痛，哀母力弱，对母悲泣之像，通遂感悟，既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之。后改过励行，卒为善士。以德化人，皆此类也。后数岁，卒官，时年六十。赠冀定瀛青四州刺史，谥曰襄。

（节选自《隋书》卷七十三，有删节）

（注）①岐疑：qínì， 形容幼年聪慧。②五石：道教炼丹的五种石料。紫石英是其中一种。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.可赐粟五百/斛物三百/段御伞一枚/庶使有感/朕心日增/其美四海之内/凡曰/官人慕高山而仰止/闻清风而自励/

B.可赐粟五百斛/物三百段/御伞一枚/庶使有感朕心/日增其美/四海之内/凡曰官人/慕高山而仰止/闻清风而自励/

C.可赐粟五百斛/物三百段/御伞一枚/庶使有感/朕心日增/其美四海之内/凡曰/官人慕高山而仰止/闻清风而自励/

D.可赐粟五百/斛物三百/段御伞一枚/庶使有感朕心/日增其美/四海之内/凡曰官人/慕高山而仰止/闻清风而自励/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.解褐，“解褐”指脱去粗布衣服，换上官服，喻入仕为官。也作“释褐”。

B.母忧，也作“丁内艰”，指母亲的丧事。旧制，父母死后，子女要守丧，谓之“丁忧”。

C.视事，旧时指官吏到职办公。多指政事言。

D.转，调动官职。拜，指授予官职。古时表示官职变动的词语还有：迁、谪、徙、改、补等，其中迁、谪指贬官，转、徙、改等表示官职的调动或改任。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.梁彦光为人至孝。年少时，为父亲的疾病忧虑不已，后来母亲去世，他因过度哀伤而身心憔悴。

B.梁彦光任岐州刺史时清廉谨慎，对百姓恩威并施，辖内民风淳朴，百姓教化很好，朝廷考评最佳，皇帝也曾下诏嘉奖他。

C.邺都人诡变多诈，梁彦光治理不力，不能用道理教化他们，这使梁彦光受到皇帝的责备，最终因此被免职。

D.梁彦光在职时兴办学校，用圣贤之学来教化百姓，使民风大改。他好用德行来教育、感化民众，淦阳人焦通就是他教化成功的典例。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）三载之后，自当迁陟，恐其匮乏，且宜旌善。

（2）彦光下车，发摘奸隐，有若神明，于是狡猾之徒，莫不潜窜，合境大骇。

15、请根据下面的材料，写一篇文章

汪曾祺说故事：“有一次有几个朋友在一家会餐，规定每人备料表演一个菜。王世襄来了，提了一捆葱。他做了一个菜，焖葱。结果把所有的菜全压下去了。”王世襄的焖葱，就达到了大拙至美的境界。汪曾祺是美食大家，然而他对王世襄推崇备至，认为“学人中真正精于烹调的，据我所知，当推北京王世襄。”

这一款再平常不过的焖葱，之所以令人难忘，恰恰在于它的返璞归真。生活何尝不是如此，去除了矫揉造作、冗杂拖沓、它就会变得简单踏实而又朴素真诚。

  请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

  要求：①自选角度，自拟标题；②不少于800字；③使用并列式。