来宾2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列各项文学常识表述有错误的一项是（ ）

A.游记是记叙作者游览的所见、所闻、所感的文章，一般按照观察顺序写作。

B.小说的三要素是人物、故事情节和环境。

C.《警察和赞美诗》的作者是莫泊桑，是世界三大短篇小说家之一。

D.琦君，台湾著名女作家，很多作品都表达了她对母亲的怀念。

2、下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是（   ）

A. 《左传》是我国第一部叙事详实的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所做。

B. 小说《包身工》作者夏衍，现代著名剧作家主要作品有《上海屋檐下》。

C. 李清照，号易安居士，生活在北宋末年，南宋初年那个动荡的年代，《声声慢》写于她南渡避乱之后，当时她形单影只，境遇悲惨。

D. 《老人与海》作者海明威，美国现代作家。他的代表作有《太阳照样开起》《丧钟为谁而鸣》，《老人与海》的主人公是“背运老人”桑迪亚哥。

3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

政治和道德在人类的文明进程中都扮演着极其重要的角色，而且缺一不可。 ① 人人都能实现自己的自由， ② 不妨碍别人的自由，我们也许就不需要政治。 ③ ，这只是理想，每个人的“为所欲为” ④ 会影响别人。 ⑤ 这时候，政治就需要出面，让人们建立契约，而且要用强有力的国家机器保证人们都遵守契约， ⑥ 保证大多数人的自由。

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列各选项中，加点字词的解释正确的一组是（ ）

A.强恕而行，求仁莫近焉     强：强迫

仁之端也     端：萌芽或发端

B.无是,馁也     馁：空虚

未有仁而遗其亲者也     遗：遗弃

C.其横逆由是也   由：遵循

邻国之民不加少   加：更加

D.暴之于民而受之     暴：显

践天子位焉     践：登上,承袭

5、有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（　　　）

A.晦：农历每月第一天。 朔：农历每月最后一天。

B.美人：古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

C.斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。

D.洞箫：管乐器的一种。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

橘子

[日]芥川龙之介

①冬天的一个夜晚，天色阴沉，我坐在二等客车的角落里，呆呆地等待开车的笛声。车里的电灯早已亮了，难得的是，车厢里除我以外没有别的乘客。朝窗外一看，昏暗的站台上，也不见一个送行的人，只有关在笼子里的小狗，不时地嗷嗷哀叫几声。这片景色同我当时的心境怪吻合的。我脑子里有说不出的疲劳和倦怠，就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。

②不久，发车的笛声响了。我略觉舒展，将头靠在后面的窗框上，漫不经心地期待着眼前的车站慢慢地往后退去。但是车子还未移动，却听见检票口那边传来一阵低齿木屐的吧嗒吧嗒声；霎时，随着列车员的谩骂，我坐的二等车厢的门咯嗒一声拉开了，一个十三四岁的姑娘慌里慌张地走了进来。同时，火车使劲颠簸了一下，并缓缓地开动了。我好容易松了口气，点上烟卷，这才无精打采地抬起眼皮，瞥了一下坐在对面的姑娘的脸。

③那是个地道的乡下姑娘。没有油性的头发挽成银杏髻，红得刺目的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。一条肮脏的淡绿色毛线围巾一直耷拉到放着一个大包袱的膝头上，捧着包袱的满是冻疮的手里，小心翼翼地紧紧攥着一张红色的三等车票。我不喜欢姑娘那张俗气的脸相，那身邋遢的服装也使我不快。更让我生气的是，她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。因此，点上烟卷之后，也是有意要忘掉姑娘这个人，我就把大衣兜里的晚报随便摊在膝盖上。

④在灯光映照下，我溜了一眼晚报，上面刊登的净是人世间一些平凡的事情，媾和问题啦，新婚夫妇啦，渎职事件啦，讣闻等等，都是解不了闷儿索然无味的消息。然而，这期间，我不得不始终意识到那姑娘正端坐在我面前，脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化。这个乡下姑娘，还有这份满是平凡消息的晚报，这不是象征又是什么呢？不是这不可思议的、庸碌而无聊的人生的象征，又是什么呢？我对一切都感到心灰意懒，就将还没读完的晚报撇在一边，又把头靠在窗框上，像死人一般阖上眼睛，打起盹儿来。

⑤过了几分钟，我觉得受到了骚扰，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么时候竟从对面的座位挪到我身边来了，并且一个劲儿地想打开车窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打开。她那皲裂的腮帮子就更红了，一阵阵吸鼻涕的声音，随着微微的喘息声，不停地传进我的耳际。这当然足以引起我几分同情。我不明白这姑娘为什么特地要把关着的车窗打开。不，我只能认为，她这不过是一时的心血来潮。因此，我依然怀着悻悻的情绪，但愿她永远也打不开，冷眼望着姑娘用那双生着冻疮的手拼命要打开玻璃窗的情景。不久，火车发出凄厉的声响冲进隧道；与此同时，姑娘想要打开的那扇窗终于咯嗒一声落了下来。她把头伸到窗外，目不转睛地盯着火车前进的方向，一任划破黑暗刮来的风吹拂她那挽着银杏髻的鬓发。

⑥一会儿火车已经安然钻出隧道，正在经过夹在满是枯草的山岭当中那疲敝的镇郊的道岔。道岔附近，寒伧的茅草屋顶和瓦房顶鳞次栉比。这当儿，我看见了在那寂寥的道岔的栅栏后边，三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。他们个个都很矮，仿佛是给阴沉的天空压的。穿的衣服，颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。他们抬头望着火车经过，一齐举起手，扯起小小的喉咙拼命尖声喊着，听不懂喊的是什么意思。这一瞬间，从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手，使劲地左右摆动，给温煦的阳光映照成令人喜爱的金色的五六个橘子，忽然从窗口朝送火车的孩子们头上落下去。我不由得屏住气，登时恍然大悟。姑娘大概是前去当女佣，把揣在怀里的几个橘子从窗口扔出去，以犒劳特地到道岔来给她送行的弟弟们。

⑦苍茫的暮色笼罩着镇郊的道岔，像小鸟般叫着的三个孩子，以及朝他们头上丢下来的橘子那鲜艳的颜色,这一切一切，转瞬间就从车窗外掠过去了。但是这情景却深深地铭刻在我心中，使我几乎透不过气来。我意识到自己由衷地产生了一股莫名其妙的喜悦心情。我昂然仰起头，像看另一个人似的定睛望着那个姑娘。不知什么时候，姑娘已回到我对面的座位上，淡绿色的毛线围巾仍旧裹着她那满是皲裂的双颊，捧着大包袱的手里紧紧攥着那张三等车票。

⑧直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生。

【1】下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.小说开头部分的场景描写，具有灰暗的色调，渲染了冷漠的情绪，不仅为后文姑娘抛橘子的细节作了充分的铺垫，也揭示了“我”的性格。

B.文中“（姑娘）脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化”一句表达了“我”的看法，认为姑娘是现实社会的具体化，是卑俗现实的化身。

C.乡下姑娘艰难的想打开车窗，虽引起了我的同情，但因对她印象不好，加上沮丧心情，我还是冷眼观瞧，从心里希望她打不开。

D.小说语言生动细腻，故事情节曲折多变，深深地打动人心；乡下姑娘抛橘子的细节极具画面感，给人留下回味无穷的想象空间。

【2】“姑娘抛出橘子”的细节是小说的亮点，请谈谈理由。

【3】小说结尾，我为什么能聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“__________”一句，是感叹时无英雄；“__________”一句，描写了佛狸祠社日的热闹场面。

（2）在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼写自己愿伴月痛饮，脱却苦闷，让精神获得自由的两句是“__________________ ，____________________ ”。

（3）柳永《雨霖铃》中“_____________ ，______________”两句，语言通俗而感情深挚，形象逼真，用白描手法着重描写了一对恋人临别之际依依不舍的情深意长。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“______________，______________ 。”

(2)今两虎共斗，其势不俱生。______________，______________。(《廉颇蔺相如列传》)

(3)杜牧《阿房宫赋》中讽刺秦朝统治者建造的房子用的材料比谷仓中的粮食还多的两句是：“______________，______________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《赤壁赋》用蛟龙、嫠妇听箫声的感受（侧面描写）来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是________________，________________。

(2)张若虚《春江花月夜》中，描写月光清澈无边，暗含鱼雁不能传信之意的两句是“______，______”。

(3)温庭筠《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）通过描写女子的服饰用反衬手法写出其孤独之情的句子是：“______________，____________________”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《春夜宴从弟桃花园序》中说明因大自然美景召唤而相聚的句子：_________________,______________________。

（2）李煜《虞美人》中词人遥望金陵想象，用对比手法，道出人生无常、物是人非的无限怅恨的句子是：________________________ ，_____________________。

（3）《梦游天姥吟留别》中李白遥想往昔，提到南朝诗人谢灵运的诗句是：____________________ ，____________________。

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次大会上，习近平主席引用屈原《离骚》中的名句，指出：创新从来都死九死一生，但我们必须有“_________________，________________”的豪情。

（2）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“________________，_______________”两句意思一致。

（3）范仲淹《岳阳楼记》中“_____________________，_____________________”两句，一反“达则兼济天下，穷则独善其身”的处世原则，表示无论身处何地，都不忘忧国忧民。

12、补写出下列句子中的空部分，

（1）《论语·雍也》中的两句话“_____________，_____________”，点明了学会学习和做事的三层境界，其中快乐是学习和做事的最高境界。

（2）白居易在《钱塘湖春行》中，借飞鸟的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“_____________，_____________”。

（3）《蜀道难》中“_____________”写出了行人攀至高山之顶后，紧张得透不过气来，只得坐下来长吁短叹；“_____________”写出了攀越蜀道之难使听到的人脸色改变。

13、阅读下面这首宋诗，完成各题。

汴岸置酒赠黄十七①

[宋] 黄庭坚

吾宗端居丛百忧，长歌劝之肯出游。

黄流不解涴②明月，碧树为我生凉秋。

初平群羊置莫问，叔度千顷醉即休。③

谁倚舵楼吹玉笛？斗杓寒挂屋山头。④

注释：①此诗为诗人离京赴太和县任时告别友人之作。黄十七：黄介，字几复。②涴：污染。③初平：即黄初平，《神仙传》曾记其牧羊成仙事。叔度：即东汉黄宪，志向高洁，不应官府征辟，时人赞其气度“汪汪若千顷陂”。④斗杓：指北斗星。

【1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（  ）

A．首联写黄介心情极为烦闷，作者理解其愁虑繁深，因而邀他出游以消心忧。

B．颔联写明月倒映于浑黄的汴河不再澄明，岸上碧树也让人感到秋天的凉意。

C．颈联用典，写黄初平牧羊成仙之事虚诞渺茫，还不如像叔度那般一醉方休。

D．尾联勾画出一幅秋夜图，楼船笛声，北斗高挂，无限情愫融入静夜笛声里。

【2】赏析颔联“黄流不解涴明月，碧树为我生凉秋”抒发了作者怎样的情感？

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

书何易于

孙樵

何易于尝为益昌令，县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔补尝乘春自上游多从宾客，歌酒泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽舟，易于即腰笏，引舟上下。刺史惊问状，易于曰：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。易于为属令，当其无事，可以充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑而去。

益昌民多即山树茶，利私自入。会盐铁官奏重榷管，诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰：“益昌不征茶，百姓尚不可活，矧厚其赋以毒民乎!”命吏铲去。吏争曰：“天子诏所在不得为百姓匿，今铲去，罪愈重，吏止死，明府公免窜海裔耶?"易于曰：“吾宁爱一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状，以易于挺身为民，卒不加劾。

巴民死丧，子弱业破不能具葬者，易于辄出俸钱，使吏为办。百姓入常赋，有垂白偻杖者，易于必召坐与食，问政得失。庭有竞民易于皆亲自与语为指白枉直罪小者劝大者杖悉立遗之不以付吏。治益昌三年，狱无系民，民不知役。改绵州罗江令，其治视益昌。是时故相国裴公出镇锦州，独能嘉易于治。尝从观其政，道从不过三人，其察易于廉约如是。

会昌五年，樵道出益昌，民有能言何易于治状者。且曰：“天子设上下考以勉吏，而易于考止中上，何哉?”樵曰：“易于督赋如何?”曰：“上请贷期，不欲紧绳百姓，使贱出栗帛。”“督役如何?”曰：“度支费不足，遂出俸钱，冀优贫民。”“馈给往来权势如何?”曰：“传符外一无所与。”“擒盗如何?”曰：“无盗。”樵曰：“余居长安，岁闻给事中校考.则曰某人为某县，得上下考，某人由上下考得某官。问其政，则曰某人能督赋，先期而毕；某人能督役，省度支费；某人当道，能得往来达官为好言；某人能擒若干盗。县令得上下考者如此。”邑民不对，笑去。

樵以为当世在上位者，皆知求才为切。至如缓急补吏，则曰：吾患无以共治。膺命举贤，则曰：吾患无以塞诏。及其有之，知者何人哉?继而言之，使何易于不有得于生，必有得于死者，有史官在

(选自《唐文萃》)

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.矧厚其赋以毒民乎 矧：何况

B.亦不使罪蔓尔曹 尔曹：你们

C.传符外一无所与 传：驿站供应的车马

D.至如缓急补吏 缓急：和缓急迫

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A.借骑而去 抟扶摇而上者九万里

B.天子诏所在不得为百姓匿 重为乡党所笑

C.子弱业破不能具葬者 曩者辱赐书

D.吾患无以共治 犹不能不以之兴怀

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是（ ）

A.本文是一篇传记体散文，刻画了一个廉洁刚正不畏权势、体恤民艰的县官形象，借此揭露当时朝廷之腐败，并暗含着耐人寻味的怨愤。

B.刺史春游，欲“索民挽舟”，何易于亲自“为民充役”，可见其爱民之心；朝廷征税，何易于又为民抗赋，纵火自焚，益见其爱民至深。

C.何易于兢兢业业，勤劳政事；民有难，用“出俸钱”资助，表现出他关心百姓；县中“狱无系民，民不知役”，说明其政绩十分优异。

D.善于迎合投机者多获升迁，何易于政绩优异却难获重用，两相对比，既表现世道之不公，官场之黑暗，也衬托出何易于所作所为之难能可贵。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句，

庭有竞民易于皆亲自与语为指白枉直罪小者劝大者杖悉立遣之不以付吏

【5】把文中面线的句子译成现代汉语。

(1)至则索民挽舟，易于即腰笏，引舟上下。

(2)上请贷期，不欲紧绳百姓，使贱出粟帛。

15、根据以下材料，自选角度，自拟标题，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

钝感是人的活动反应慢度的标尺，与敏感相同，都是用来描述人们活动速率的。钝感有时是迟钝、木讷的反应；有时又是赢得美好生活的智慧表现。