甘孜州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、《风筝》一文结尾处写到：我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……那么“我们”为什么要继续寻找“幸福鸟”，是因为（　　）

A. 风筝是“我们”亲手做成的。

B. 风筝的身上寄托着“我们”的快乐和幸福，也寄托着“我们”对未来的憧憬和希望。

C. 风筝上有“我们”的名字。

D. “我们”能做出风筝不容易，不能就这么丢弃了。

2、下列词语书写全部正确的一组是（   ）

A．暖和　虚弱　呼风换雨

B．丰满　等待　无线电波

C．苍蝇　形容　腾云架雾

D．推进　奥蜜　出乎意料

3、下列句子排序正确的一项是（ ）

（ ）这时，出乎人们意料的事发生了:母树袋熊扑了过去，抓住小熊，对准它的屁股痛打了一顿。小熊痛得不停地叫着。

（ ）望着抖动不已的细树枝，母树袋熊心急如焚。

（ ）从此以后，这头小树袋熊再也不敢爬细树技了。

（ ）最后，总算谢天谢地，小树袋熊平安地下来了。

（ ）有一天，一头顽皮的小树袋熊爬上了连母熊都爬不上去的细树枝。

（ ）澳大利亚的特产珍兽树袋熊长相奇特而有趣，是一种人见人爱的动物。这种动物居住在郁郁葱葱的桉树林里。

A．5 3 6 4 2 1

B．5 3 4 6 2 1

C．3 5 6 4 2 1

D．5 3 6 4 1 2

4、下列动物的“家”的名称，全部正确的一项是（       ）

A．鸟棚       鸡舍       龙潭       牛栏

B．鱼塘       鼠洞       羊圈       马厩

C．狗窝       兔窟       马穴       蜂巢

D．狗棚       猪圈       羊圈       虎穴

5、下列对课文内容理解错误的一项是（　　）

A．《麻雀》一文事情的起因是猎狗攻击小麻雀，经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿，结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。

B．《爬天都峰》是按爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。

C．《我家的杏熟了》是按事情发展的顺序，把事情的起因、经过、结果交代清楚了。

D．《小木船》中用“转眼几个月过去了”交代“我”和陈明的矛盾持续了很长时间，没有把事情写清楚。

6、这家公司不讲诚信，产品质量越来越差，迟早会（ ）

A．栽跟头

B．碰钉子

C．破天荒

7、下列词语中书写正确的一组是（   ）

A．笼罩 呵护 气魄 疑或

B．飞驰 摇蓝 沉默 违背

C．衬衫 蔚蓝 遗憾 规矩

8、看拼音，写词语。

zhū duō   xí    fù   yān  mò

（_______）   （_______） （_______）

qī piàn gān hàn   tú dì 

（_______）   （_______） （_______）

9、课内阅读

在我的窗前，                 毛茸茸的枝头，

有一棵白桦，                 雪绣的花边潇洒，

仿佛涂上银霜，               串串花穗齐绽，

披了一身雪花。               洁白的流苏如画。

【1】“流苏”在文中指的是（    ）

A．花穗样的装饰物品

B．披着白雪的树枝

C．流动的物体

【2】第一小节中，诗人用“_________”和“_________”写出白桦通体洁白的形象。

【3】第二小节中，诗人用“_______________”“____________”“____________”三个比喻，赞美了雪后白桦树傲然挺立的形象。读到这里让我们不禁想起了岑参的名句：“忽如一夜春风来，_______________。”

【4】这两节小诗重在描写白桦的______________

【5】读了这首诗，你想用哪些词语来赞美白桦？（至少写两个）

________________________________

10、课内阅读。

我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

【1】填空。

短文抓住____、____、____的特点来写漓江的水。

【2】画出短文中的一个比喻句,这个比喻句把____比作____。

【3】文中画线的句子采用了什么样的手法?______________

11、阅读《颐和园》片段，回答问题。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一　　眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸（sǒng）　　立在半山腰上，黄色的琉（liú）璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁（gé）。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fǎng）在湖面慢慢地滑过，几（jī ）乎不留一点儿痕迹。向东远眺（tiào），隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。

1、第一自然段写了长廊的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个特点。

2、用“＿＿＿”画出文中每个自然段的过渡句。

3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、的景物，最详细写的是＿＿＿＿，它的特点一是“静”作者用“＿＿＿”来比喻它；二是“绿”，作者用“＿＿＿”来比喻它。

4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。

（1）这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用＿＿＿＿的方法，突出长廊＿＿＿的特点。

（2）一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是＿＿＿＿＿＿。作者抓住了＿＿＿和＿＿＿两个方面来写这个三层建筑。

5、读完了《颐和园》片段，你有什么感受，请写一写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

12、整本书阅读。

神话万花筒

中国神话：大禹治水

起因：黄河泛滥，洪水来袭。

过程：大禹率领民众治理洪水13年，三过家门而不入，造福天下苍生。

结果：大禹耗尽心血与体力，治水成功。

西方神话：诺亚方舟

起因：洪水淹没世界。

过程：诺亚提前造好方舟，带着家人和动物在方舟里躲避，苦苦等待洪水自然退去。

结果：洪水退去，重启生活。

【1】请对比阅读图文信息，然后写一写两个神话故事的相似之处、不同之处。

【2】学校戏剧节，你最想扮演哪个神话故事中的哪个角色？请结合故事内容说说理由。

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13、课内阅读。

说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

【1】短文中加点的“自然”的意思是（       ）

A．自然界

B．自然发展，不经人为干预

C．表示理所当然

【2】联系短文理解句子。

“二者”指_________。“毫不相干”是_______，这段话主要想告诉我们_________。

【3】短文中的冒号表示_______________。

【4】反复朗读，体会两个句子的异同。

A．在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

B．在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

AB两句中，______句更好，因为_________________。

14、热水瓶的瓶胆是由两层玻璃做成的，玻璃夹层内是真空的，这样就切断了热传导和对流的道路；瓶胆夹层壁上涂了白色的水银，阻挡了热辐射；而软木塞也是热的不良导体，阻挡了瓶内的热量与外界空气的传导和对流。所以，热水瓶能保温。

1、这段话的构段方式是           ，主要介绍了                。

2、瓶胆夹层壁上涂白色的水银可以             ，软木塞的作用是                                  。

3、热水瓶的瓶胆为什么用两层玻璃？

15、句子练习。

（1）霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：_____________________________

“被”字句：_____________________________

（2）河水哗啦啦地流着。（改为拟人句）

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（3）这个真实的故事使我深受感动。（改为反问句）

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（4）经过半年的努力，终于成功了。（修改病句）

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16、请用修改符号修改下列病句。

（1）上课了，都聚精会神地听讲。

（2）造纸术是我国古代的四大发明。

17、用修改符号修改下面的语段，不恰当的一处是( )。

18、他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽，好看极了。（修改病句）

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19、习作。

请选择一位你熟悉的人，想想你们之间发生的事情，把他（她）最突出的特点写下来。题目自拟。