宿州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、我国成功发射的第一颗月球探测卫星是（       ）

A．嫦娥四号

B．玉兔二号

C．嫦娥一号

D．神舟五号

2、你觉得纪昌学射成功的主要原因是什么？（       ）

A．飞卫教得好。

B．纪昌是天才。

C．纪昌善于学习。

3、厦门实验小学的王老师要求每个同学办一份以“保护环境”为主题的手抄报，下列宣传标语中不适合作为本次手抄报标题的一项是（　　）

A．善待地球就是善待自己

B．讲文明，讲卫生，讲科学，树新风

C．保护环境，从我做起

D．追求绿色时尚，拥抱绿色生活

4、课文《梅兰芳蓄须》中，梅兰芳唱的是哪种剧（）

A．京剧

B．豫剧

C．川剧

5、下列问题是针对课文内容提问的一项是（       ）

A．读完《蝴蝶的家》一文，你知道蝴蝶的家在哪里了吗？

B．超声波在生活中还有什么用途呢？

C．现代科学技术给我们带来的全是好处吗？

6、选出书写完全正确的一组（        ）

A．暮色 传授 纪念 即然

B．撤换 赞叹 拨打 富饶

C．钞票 提冈 斧头 僵硬

D．综合 犹其 殷切 幼想

7、我会找近义词、反义词。

隐蔽   平坦   复杂   宽敞   坎坷   简单   宽广   隐藏

近义词：（   ）——（   ）   （   ）——（   ）

反义词：（   ）——（   ）   （   ）——（   ）

8、补充词语，并回答问题。（8分）

天真（ ）漫 繁花似（ ） 碧波万（ ）  神采（ ）（ ）

惊涛（ ）浪 日夜兼（ ） 枝繁叶（ ）  郁郁（ ）（ ）

（1）上面词语中能形容植物的是   。

（2） 写出三个像画曲线成语这样带有比喻词“似”的成语     。

（3）写出画横线词语的反义词：   。模仿画线词语结构，再写两个：   。

9、古诗阅读。

浪淘沙（其七）

[唐]　刘禹锡

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

读诗句“八月涛声吼地来”时，我想到了《观潮》中写的“午后一点左右，从远处传来_________，好像___________”的情景。“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”写出了大潮退去的情景，让我们不禁吟诵起《浪淘沙》（其七）中的诗句：___________，_____________。

10、阅读短文，完成练习。

一篱蔷薇

①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。

②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条．好像竹丛中的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。

③太阳是所有花儿的情人。所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放。初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。

④呀！一篱笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不甘晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落了一件云裳。饱满润泽的花瓣中．一簇簇的黄蕊在风中招摇．引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样。从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。

⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个的童话。

⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。

⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。

【1】短文按照________顺序描写了野蔷薇的生长过程。请找出能够表现这种顺序的短语_________。这些短语体现了作者的观察是________。

【2】认真阅读第②③④段，归纳野蔷薇的特点。

【3】文中画“____”的句子运用________的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇________的特点，表达了作者________的思想感情。

【4】判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 

①从“由青转黄转红”“从涩人甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看，而且放到嘴里尝了尝。（____）

②进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。（____）

【5】画“﹏﹏”的句子中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？

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11、读歌谣回答问题。

两只羊，不相让，独木桥上来顶撞。扑通扑通两声响，一齐掉向河中央。

从这首歌谣中我明白了___________________________________________

12、课外阅读。

暖雨

日·岛崎藤村

进入二月，下起暖雨来了。

这是一个阴霾的日子，空中低浮着灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。

天上烟雨蒙蒙，我看到行人打着伞，湿漉漉的马儿从跟前走过。连房檐上那单调的滴水声，听起来也令人心情高兴。我一直蜷缩着的身子舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院一看，而点洒在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到屋外一望，残雪都被雨水融化了，露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。

蔫黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我的视野之内的所有林木，无论是干和枝，全被雨水濡湿了。它们好像刚刚睁开眼睛，谁都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。

流水潺潺，鸟雀欢唱，这声音听起来多么舒心！雨下着，这是一场连桑园树根都能滋润到的透雨哩！

冰消雪解，道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里，最叫人高兴的是那慢慢绽放幼芽的柳枝。穿过树梢，我遍望着黄昏时南国灰色的天空。

入夜，我独自静听着暖雨淅淅沥沥的声响。我感到，春天确乎来临了。

【1】给加点的字注音。

阴霾_________ 骤然_________ 蜷缩_________

【2】第1自然段在文中起_______________的作用。

【3】这场雨的暖意主要体现在_____________。

【4】找出你认为最能表达作者欣喜之情的句子。

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【5】文中画线句中作者把____________比作刚刚睁开的眼睛。

【6】“我感到说不出的快慰”，你能说说“我”为什么感到快慰吗？

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【7】作者描写了暖雨中的哪几个场景？表达了一种什么样的思想感情？

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13、快乐阅读。

狼 鲠 骨 头

狼饿极了,好不容易捕到一只羊,便大口大口地吃起来。狼吃完一条腿,刚想吃另一条,不料,喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深,狼接连咽了几下口水,可是,骨头一动也不动。他急得团团转,不知怎么办才好。

这时,一只仙鹤从旁边走过,看见狼走(投　头)无路的样子,便上前打(召　招)呼:

“喂,你怎么啦?”

“啊——”狼嚎叫了一声。他想说话,可是骨头使他发不出声音,只好望望地上的羊骨头,张开大口,让仙鹤看。

“哦,你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢慢地说,“要我帮你钳出来吗?”

狼点了点头,嘴巴张得更大了。

仙鹤施展了外科医生的本(岭　领),把她长长的尖嘴伸进狼的大口,准确、熟练地钳出了骨头。

“啊!仙鹤太好啦!”狼高兴地叫起来。

仙鹤看到狼那样快活,连忙提醒:“你还没有付手术的报(酬　仇)呢!”

“报酬?给你报酬?”狼闪动着绿眼珠,露出一副凶相,“想一想吧,让你的头颈从我的喉咙里缩回去,难道这还不是报酬吗?”

仙鹤恍然大悟,这才明白站在她面前的是一只凶狠的恶狼,一只货真价实的恶狼。她拍拍翅膀,急忙飞走了。

1.用“?”选出括号里正确的汉字。

2.解释下面词语的意思。

货真价实:  

恍然大悟:    

3.故事中的狼和仙鹤分别给你留下了怎样的印象?

4.读了这个故事后,你明白了什么道理?

14、留一些柿子在树上

韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来这里,随处可见农民采摘柿子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下,未熟透的柿子依然要留在树上,直到成熟之后再进行采摘。但是,整个采摘过程结束后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。一些游人经过这里时,都会说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。但是当地的果农则说,不管这些柿子长得多么诱人,也不会摘下来,因为这是留给喜鹊的食物。

任何人都这样认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!

这时,车上的导游给大家讲了一个故事。这里是喜鹊的栖息地,每到冬天,喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天,天气特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就在这时,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾。柿子刚刚长到指甲大小,就被毛虫吃光了。那年秋天,这些果园没有收获一个柿子。直到这时,人们才想起了去年的那些喜鹊,如果喜鹊在,就不会发生虫灾了。从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。喜鹊仿佛也会感恩,春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。

在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上。因为给别人留有余地,往往就是给自己留下生机与希望。

【1】写出下面词语的反义词和近义词。

忙碌(　　)　(　　)

【2】有些柿子熟透了,人们也不把它们摘下来的原因是(　　)。

A. 因为这些果农太懒了

B. 因为这些柿子是留给喜鹊的

C. 因为这些柿子要留作种子,来年种树

D. 因为果农想留着冬天自己吃

【3】是什么原因让人们要留些柿子给喜鹊呢?

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【4】短文要告诉人们一个什么道理?在文中用“　　”画出来。

15、根据要求做题。

①例：风真大。

风真大，眨眼间，路边的广告牌被刮得东倒西歪，地上的干草、落叶被刮得到处飞舞，大粒的沙石生气地敲打着玻璃窗，真有天昏地暗的架势。

雨真大。

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②例：杉树的叶子全变成了红色。

杉树的叶子全变成了红色，红的那样鲜艳，远远看去，好似一团燃烧的火焰。

湖水很绿。

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③兰兰说：“明天下午学校组织的拔河比赛，我一定参加。”（改为转述句）

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16、修改病句，再用行楷体抄写正确句子。

我得了比赛第一名。同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

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17、修改下面的一段话。

过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续努力，精易求精。

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18、修改语段。（请修改下面这段话）

今天是儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个上台表演，受到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术……等许多精彩的歌舞。

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19、习作乐园。

这个学期我们学会了写信，书信可以互通消息，表达感情。现在请你写一封信，可以写给你的同学、远方许久未见的亲人；可以写给一直奋战在抗疫前线的钟南山爷爷；可以写给在太空执行任务的翟志刚、叶光富叔叔、王亚平阿姨；也可以写给未来的自己……把你的心里话写出来，写出你的真情实感。