西宁2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、“返景入深林”的下一句是（   ）

A.但闻人语响 B.复照青苔上

C.空山不见人 D.人来鸟不惊

2、根据形声字特点，“赆”字与什么有关（ ）

A．动物

B．金钱

C．贝壳

3、下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项？（　　）。

A．表弟忽然无缘无故地哭起来了，无论我怎样哄都不听。

B．面对严厉的考官，他不动声色，镇定自若。

C．这篇文章内容比较空洞，语言也不生动，使人兴致勃勃。

D．面对失败，一笑而过是乐观。

4、桑乔说，日后，油麻地最有出息的人也许就是（        ）

A．桑桑

B．陆鹤

C．杜小康

D．纸月

5、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（   ）

A．花圃（pǔ）          狡猾（huá）          媳（xí）妇             人声鼎沸（fú）

B．倾（qīn）斜        心脏（zànɡ）        铁链（lián）          容光焕（huàn）发

C．拯（zhěnɡ）救     芋（yù）头            风俗（sú）             哄（hōnɡ）堂大笑

D．崛（qū）起          预（yù）感            石浆（jiànɡ）        英勇无畏（wèi）

6、下列选项中，词语和人物或故事搭配不当的一项是（            ）

A．三头六臂——哪吒

B．开天辟地——女娲

C．火眼金睛——孙悟空

D．盗取火种——普罗米修斯

7、下列语句排列顺序正确的一项是（　　）

①有翅时，翅平叠于躯体上。②多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。③蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。④多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。⑤雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。

A．③①④⑤②

B．③④⑤①②

C．③④⑤②①

D．③①⑤④②

8、根据课文内容填空。

本文出自19世纪________国著名现实主义作家________之手。他以新颖的构思、精练的语言文字，叙述了___________________的动人故事。塑造出老麻雀______________________的果敢形象，热情地歌颂了“母爱”这一种强大的力量。

9、水乡行

水乡的路，水云铺；

进庄出庄，一把橹。

渔网做门帘，挂满树；

走近才见，几户人家住。

榴火自红，柳线舞；

户户门前，锁一副。

要找人，稻海深处；

一步步，踏停蛙鼓。

蝉声住，水上起暮雾；

儿童解缆送客，一手好橹。

【1】这首诗主要描写的是______季的景色，从__________、__________、__________可以看出。

【2】从“水乡的路，水云铺”可以了解到水乡路的特别之处：___________

【3】诗中描绘了水乡怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________

10、阅读短文,回答问题。

气球“炸”飞机

1941年初的一天,苏联图拉城一家气球厂里,少年伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷在哭。昨天,法西斯德国的飞机轰炸图拉城时,他的父亲不幸被炸死了。

他一边在心里咒骂着德国鬼子,一边将一捆气球放在货架上。这时他突然想到:敌机投下的炸弹,只要撞到东西就会爆炸,如果给气球充气,放飞到天上,那么……他把想法告诉了厂长。

厂长马上组织工人将所有的气球都充入氢气,放在库房、车间等屋子内,还将很多气球用细线固定在院子里,准备敌机再来轰炸时,全部放飞到天空。

这天傍晚,图拉城响起了空袭警报,接着就有四架德国飞机像可恶的鹫鹰一样盘旋在图拉城上空。人们惊慌地从屋内跑出来,四处寻找可以隐蔽的地方。

气球厂里,厂长一声令下,伊万诺夫第一个冲进院子,用砍刀飞快地割断细线。其他人也都冲进仓库、车间,打开门和窗户,用最快的速度将气球放出去。气球很快就飞满了图拉城上空。

敌机开始疯狂地投弹,但是,这些炸弹在空中撞上了气球,便一个个地爆炸了。有一颗炸弹刚被扔出来就撞到了气球上,突然爆炸,竟将飞机尾巴炸掉了。飞机带着一股黑烟,在空中滚了几滚,摔落在城外。

德国鬼子只好仓皇逃离。图拉城里一片欢呼,人们把小伊万诺夫当成了英雄。

1.写出下列词的反义词。

不幸—(　　　)　惊慌—(　　　)

隐蔽—(　　　)　迅速—(　　　)

2.用“　　”画出文中的一个比喻句。 

3.联系上下文,补充第2自然段省略号省略的内容。

4.读了短文,你觉得伊万诺夫是一个怎样的孩子?

11、冬

家在北方，不算很北的地方，但是冬季很长，也很冷，每一年冬天都会下雪。不是冬季的所有时间都会下雪，只有进入冬天以后，长时间凛冽的北风尽情扫荡几番之后，天气会突然暖和一点，不是春天要来，而是冬天的信使——雪花儿要来了。

北方的气候，进入深秋，就会变得异常阴冷，所以，不能用寒冷作为秋冬季分界线的。只有一场洁白的大雪把青青的麦苗、苍茫的群山、干枯的树杈、低矮的屋檐，绵延的大地都包裹得严严实实的时候，冬天才算来到了，完整了……

那些整日忙着四处觅食的麻雀们这会儿全都缩在屋檐下，偶尔探出两粒黑豆一般的小眼睛，张望着雪花停了没有；平日喜欢昂着脖子、四处耍威风的白鹅自愧难以和雪片比比身上的洁白颜色，收敛了歌声，钻到牛栏下，翻拣从牛槽掉下的草料，或许还有夏天没有归仓的谷粒；小娃娃们不再游街串巷地跑个没够，不用大人们的呵斥，安静地钻到暖暖的被窝里，想象着老人的故事会有怎样的结局。鸟雀归巢，鸡鸭入笼，喧闹的大地被一种无声的从容包裹其中了。万籁俱寂的夜晚，偶然听到窗外积雪压折枯枝的清脆声响，清冽的寒冷无形地和声音一道从耳朵流进身体。星星点点的灯火点缀着没有星光的夜晚，牵动着远方游子对家的思念，那种时刻的温暖可曾把童年与故乡的记忆层层润染。

【1】用“________”在文中画出一个拟人句，并试着仿写。

仿写：_______________________________________________________________

【2】北方冬季的特点是：

_________________________________________________________。

【3】为什么不能用寒冷作为北方秋冬季的分界线？(   )

A. 因为只有下雪了才预示着冬天真的来了。

B. 因为北方的气候，进入深秋，就会变得异常阴冷。

【4】文中各种动物和小娃娃们如何面对严冬的大雪？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】本文表面是写北方的“冬”，其实作者想通过对“冬”的描写来表达自己另外一种心境，下列说法正确的一项是(   )。

A. 作者描写了冬季家乡的雪景，表达了对这些景色的喜爱之情。

B. 作者借助对家乡冬季景色的描写，表达了自己对家乡的思念之情。

C. 作者对家乡的冬天充满了畏惧，表达了自己对家乡寒冬的恐惧之情。

12、阅读理解。

空城计

三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势率大军15万向诸葛亮所在的西城蜂(拥　涌)而来。当时，诸葛亮身边只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计(策　册)，便可教司马懿退兵。”

于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵如果有私自外出以及大声(宣　喧)哗的，立即斩首；又教士兵把四个城门打开，每个城门派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己带上一张琴，到城上凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。

司马懿的部队到达城下，见到这种情形，都不敢轻易入城，便报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢？”

但是他亲眼看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在弹琴，城门里外有20来个百姓模样的人正在低头洒扫。司马懿看后，疑惑不已，便令军队撤退。他的二儿子司马昭说：“莫非是诸葛亮城中无兵，故意弄出这个样子来？父亲您为什么要退兵呢？”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他的计，还是快快(澈　撤)退吧！”

1．用“/”画掉括号里不恰当的字。

2．空城计的“计”能不能换成“记”？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3．诸葛亮为什么要用空城计？结果怎样？

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4．司马懿为什么不敢进攻，匆匆退兵呢？

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5．《三国演义》中，有关诸葛亮使用计策的故事很多，除了空城计，你还知道哪些？

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13、阅读练习。

老街

在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。

  我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！

啊！老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。

【1】给画线字选择正确的读音。

大厦   （_______） A. xiǎ   B. shà

拔地而起  （_______） A. bǎ B .bá

相处   （_______） A. chǔ   B .chù

喧闹   （_______）  A. xuān B. xuǎn

【2】认真读课文，填空。

“老街”原来是个____、____的居民区，现在的“老街”，____拔地而起，_____代替了喧闹。

【3】仔细读文章，完成问题。

“你变了，变得那么可爱！”，这句中“你”指什么？可爱表现在哪些地方？

________________

【4】仔细读文章，完成问题。

“我”过去爱老街”是为什么？“我”现在赞美“老街”，又是为什么？

________________

14、阅读理解。

已是傍晚，荨麻上……

【俄】叶赛宁

已是傍晚，荨麻上，

闪着_____的露珠。

我站在大道旁，

倚靠着一棵柳树。

_______的月光，

倾泻在我家房顶。

远处不知哪里，

传来夜莺的歌声。

既温暖又惬意，

仿佛围着冬天的火炉。

白桦亭亭玉立，

如一根根高大的蜡烛。

而在树林的尽头，

在远处的河对岸，

一个______的更夫，

敲着沉闷的梆点。

【1】选择恰当的词语填入诗歌中的横线上。

困倦                 皎洁                 晶莹

【2】这首诗描绘了一幅美丽和谐的画卷，在这幅画中，除了诗人，还有露珠、大道、_____、_____、_____、夜莺、_____、_____、_____等。如果要给这幅画取一个名字，你会取：________。

【3】诗歌结尾处描写更夫敲着梆点，更突出了乡村傍晚的_____。

【4】阅读下面的句子，完成下列练习。

白桦亭亭玉立，如一根根高大的蜡烛。

（1）这句话运用了____的修辞手法。

（2）请你再写一个运用这种修辞手法的句子。

_____________________

【5】这首诗仿佛让我们置身于温暖惬意的童话世界里，寻常可见的乡村景色也变得更美了。请从诗歌中选出你最喜欢的一句诗，用“____”画出来，再用两三句优美的语言对它展开详细的描写，保持原意境不变。

______________________

15、句子大世界。  

（1）假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 

假若________，就________。

（2）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。 

要是________，就得________。

（3）它用全身的力量来托我，来啄我，并且扇动翅膀来扑打我。 

________，并且________。

（4）战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。（修改病句）

________________________________  

（5）我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。（修改病句）

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16、改正下面句子中的错误。

（1）我们每个人都必须严格尊守交通规则。

______________________________________

（2）摆满了柜台上各式各样的商品。

____________________________________

（3）我们兴高采烈地观看。

______________________________________

17、修改病句。

《繁星》的作者是巴金写的。

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18、用修改符号在原句上修改。

昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。

19、【习作与生活】两题任选一题。

（1）童年生活多姿多彩，我们会经历许多事情，其中哪一件事情让你印象最深刻，请按一定的顺序把它清楚地写下来，并写出你的感受。

（2）今年10月11日世界生物多样性大会在昆明隆重召开，倡导“人与自然和谐共生”。那么你喜欢什么动物或者植物？你仔细观察过它们吗？请你选一个（种）写出它们的主要特点。

要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。书写工整，正确使用标点符号，不少于250字。（注意：文中不要出现自己真实的学校和姓名）