芜湖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、不是与《海底两万里》合称凡尔纳三部曲的作品是（   ）

A. 《格兰特船长的儿女》   B. 《神秘岛》   C. 《地心游记》

2、下列选项中加点字的读音有错误的一项是（　　）

A．僵硬（jiānɡ）

B．角色（jué）

C．潜入（qián）

D．住宅（zái）

3、选词填空。

1.它的壳上越来越没有（ ）。（光明 光泽）

2.它就是一只很（ ）的贝。（普遍 普通）

3.它的壳上没有了图案，它失去了做一只贝的（   ）。（荣耀 荣誉）

4.那是一粒十分（ ）的沙子。（坚强 坚硬）

4、下列注音不正确的一项是（     ）

A．在荷（hé）塘边，我看着太阳负着重荷（hè）努力上升。

B．陈老师说：“单（chán）于只会骑马，不会骑单（dān）车。”

C．一场暴雨把院子里的花草折（zhé）腾得枝折（shé）花落。

D．我看（kàn）见家门口那只狗正在看（kān）守门户。

5、下列句子中，对应的修辞手法不正确的是（   ）

A.我望着那许多认真的星，我好像看见它们在对我眨眼睛。（拟人）

B.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（比喻）

C.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（设问）

D.他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……（排比）

6、下列词语中的“理”与“理所当然”的“理”意思相同的是（        ）

A．心理

B．条理

C．总理

D．道理

7、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．霎时（shà） 即使（jì） 重叠（déi） 违抗（wěi）

B．兴奋（xīng） 洞穴（xué） 血液（yè） 痕迹（hén）

C．单薄（bó） 洋溢（yì） 家雀（què） 氛围（fèn）

D．溺水（nì） 遭受（zāo）障碍（zhāng） 降服（xiáng）

8、按原文填空。

看_______李树多子折枝，诸儿竞走 _______，唯戎 _______。人问之，答曰：“树在 _______而多子，此必   _______。”_______，信然。

（选自《王戎不取道旁李》）

9、古诗词阅读

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话写一写。

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【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？

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10、课内阅读

为中华之崛起而读书（节选）

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

【1】这段文字写了一件什么事？请用简洁的语言写下来。

______________________________________

【2】语段中的“女人”正在哭诉，原因是____________。她原本指望巡警局给她撑腰，惩处那个肇事的外国人，结果是_______________________________。

【3】在外国人的地盘里，大家都紧握拳头却不敢怎么样，这让周恩来真正体会到了“_____”的沉重分量。

【4】周恩来的志向是“为中华之崛起而读书”，你为了什么而读书呢？想一想，写下来。

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11、阅读

沙漠也有鱼和虾

沙漠中有鲜鱼活虾，这并非“天方夜谭”。

西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水，含酸量也极高，很少有生物能够生存。但是，就在这片沙漠里，却奇迹般生活着一种“蝾螈鱼”。原来，当水坑干涸时，“蝾螈鱼”全部钻进地下较湿的地方，待水坑里有水后，再出来活动，为了适应环境，它能用皮肤呼吸，并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。

沙漠不仅有鱼还有虾。美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾，它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙中存活20—50年。每逢沙漠降下特大暴雨(这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次)时，受雨水湿润的虾卵便迅速被孵化成小虾。此后，这些小虾还会四处寻找水塘、水洼作为栖身地，并快速生长。

令人惊奇的是，一些水生生物脱离了原来水生的环境，将家安置在沙漠中。在澳洲有一种穴居的螃蟹，竟选择了干旱的大沙漠作为自己的栖身地，它的耐旱本领，连以耐旱著称的沙漠飞蝗也望尘莫及。为何它们要离开湖海——对它们来说那才是优越的生活环境呀，而迁居沙漠自讨苦吃?科学家分析，也许是由于长期沧桑之变，河湖干枯了，为了生存下去，蟹只好在险恶的环境中施展应变本领，于是慢慢适应了干旱的沙漠气候，成为“生活的强者”。

【1】从短文中找出词语的近义词。

干涸（__________） 快速（___________）

【2】从短文中找出下列词语的反义词。

湿润（_________） 优越（__________）

【3】联系上下文，理解词语。　

超凡：_____________________________

望尘莫及：__________________________

【4】短文第3自然段有一个过渡句，请你用“   ”画出来。这个句子的作用是： ，点明沙漠中有 。

【5】短文的题目是“沙漠也有鱼和虾”，你能把它换成一个醒目的文题吗？试着在横线上换上不同的词语，使文章的题目更能概括出文章的中心。

沙漠_____有鱼和虾！ 沙漠______有鱼和虾？

【6】读了短文，你觉得之所以说澳洲的一种穴居的螃蟹是“生活的强者”，是因为 ________________________________。

【7】对理解文本最有帮助的问题就是最有 研究价值的问题，你觉得下列哪个问题是本文最有研究价值的？（   ）

A.天方夜谭是什么意思？

B.沙漠为什么会有鱼和虾？

C.沙漠里还有什么动物？

D.鱼虾是怎样在沙漠里生存的？

12、课外阅读。

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星期天下午，我在邻居王伯伯的花圃里，观察了一盆樱桃椒。

这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎有红宝石在闪烁，真是惹人喜爱。走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞。有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上；有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是天空中的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。王伯伯说：“深秋季节，这红色的果实形如樱桃，所以大家叫它樱桃椒。”

看着看着，我不由自主地说：“樱桃椒，樱桃椒，你真美啊！”

【1】给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】走近细看时，是从樱桃椒的________、________、________、花、果实等方面进行观察的。它们的特点分别是________、________、________、洁白、形如樱桃。

【3】远看樱桃椒是什么样子的？

______________

【4】作者有什么具体感受？

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13、阅读短文，回答问题。

手心里的伤痕

包利民

那一年我高考落榜后进了补习班复读，由于情绪低落，我学会了抽烟。

有一天，全校学生都出去做课间操了，我叼着一支烟站在教学楼的门厅里向操场上张望。忽然，校长从楼上走下来，我来不及把烟掐灭，便将大半截烟捏在了手里。因为如果让校长看见了，我被开除回家不说，近2000元的补习费也就白交了。

校长与我聊了几句，我的右手始终攥得紧紧的。此时课间操已经结束，学生们潮水一样向这边涌来。校长忽然抓起我的右手，说：“到办公室来一下！”

一进校长室，校长便说：“快把手张开！”我一惊，伸开了手掌。手心已烫起几个泡。校长叹了口气，为我处理好伤口。他说：“我到楼下的时候就看见你抽烟了，也看见你把烟攥在了手里。我没有制止你，是想看你到底能忍多久。孩子，我知道你失落的心情。可是，你连烟头烫手的疼痛都忍住了， 还有什么挺不过来的呢？不要因为一次失败就丧失斗志啊！ ”

我的眼中忽然蓄满了泪水。

从校长室出来，我把口袋里的香烟连同打火机都丢进了垃圾桶。第二年，当我收到录取通知书时，第一件事就是去找校长。他拉起我的右手仔细．看了看，手心里留下了一个疤痕，笑着说：“你的伤没有白受啊！”

【1】给下列词语中带点的字注音。

情绪______ 半截______ 蓄满______ 疤痕______

【2】比较下列两个句子，体会一下在表达效果上有什么不同。

（1）他拉起我的右手看了看，手心里留下了一个疤痕，笑着说：“你的伤没有白受啊！”

（2）他拉起我的右手仔细看了看，手心里留下了一个疤痕，笑着说：“你的伤没有白受啊！”

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【3】“你连烟头烫手的疼痛都忍住了，还有什么挺不过来的呢？”这句话的意思是：

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【4】从短文中，你认识了一位怎样的校长和一位怎样的学生？

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【5】“从校长室出来，我把口袋的香烟连同打火机都丢尽了垃圾桶。”接下来“我”会怎么做呢？请发挥想象写下来。

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14、课内阅读

普罗米修斯（节选）

①普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

②火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他_____不能动弹，_____不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_____如此，普罗米修斯_____不向宙斯屈服。

③狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

④许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

【1】给下列句子选择合适的关联词语。[填序号]

A．虽然……但是……

B．尽管……就是……

C．因为……所以……

D．既……也……

①他_____不能动弹，_____不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 _____

②_____如此，普罗米修斯_____不向宙斯屈服。 _____

【2】这几个自然段属于故事的 　 　。[填序号]

A．起因

B．经过

C．结果

【3】读短文第一段中的画线句子，回答下列问题。

①联系下文说说普罗米修斯忍受了怎样的痛苦。

_____

②把句中加点的字“决”“更”去掉好吗？为什么？

_____

【4】读了片段后，你认为普罗米修斯是一位怎样的英雄？想对他说什么？

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15、口语交际。

小刚与东东原定在星期六上午一起去团城山公园玩，小刚却因为有事不能如约。麻烦你转告东东，并问东东能不能改到星期天下午再到那里去游玩。

要求：根据上述的情境进行转述，要注意人称的转换，弄清要点。

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16、修改病句。

（1）骄傲自满是学习上的阻碍。

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（2）这些是唐朝出土的文物。

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（3）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

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（4）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

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（5）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

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17、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

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18、修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

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4．我国人口是世界上最多的国家。

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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

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19、习作

生活中，我们身边每天都会发生这样或那样的事情。有亲身经历的，也有看到或听到的，请选择一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。题目自拟。