1、课文整体梳理。(根据课文内容填空)
《狐假虎威》这个寓言故事,讲的是一只____借着____的威风吓跑了森林中的百兽,故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己没有本领。
2、照样子,写一写。
(1)(雪)白 ( )红 ( )黄 ( )蓝
(2)(下)围棋 ( )泥人 ( )京戏 ( )铁环
(3)一(条)帆船 一( )稻田 一( )海鸥
(4)(明亮)的眼睛 ( )的枝叶 ( )的头发
(5)山川(名山大川) 层叠( ) 烟云( )
3、看拼音写词语。
hǎi yánɡ chēnɡ chènɡ sì hǎi wéi jiā
(____________) (_________) (__________)
sàn bù jǐnɡ yán xìn yǐ wéi zhēn
(____________) (_________) (__________)
4、补全诗句。
夜宿山寺
[唐]________
________________,
____________摘星辰。
________________,
恐惊____________。
5、比一比,再组词。
桐_____ 旗______ 丛______ 哥_____ 娃______
铜_____ 棋______ 从______ 歌_____ 桂______
6、看拼音写词语,把字写端正、整洁。
shí wù chèng gǎn zhǐ zhāng píng jiǎng
jīng弓zhī niǎo
来不jí
pō
水jié
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,意思是“看见”。(____)
②雪孩子为了救小白兔化成了水。(____)
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(____)
④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。(____)
8、请根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律!( )
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
9、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。______
【2】学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______
【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______
10、把下列各组句子意思相同的打上“√”,不同的打上“×”。
【1】天无边无际,大得很哪! ________
天无边无际,大得很吗?
【2】有几个虫子怕什么? ________
有几个虫子不用怕。
【3】叶子上的虫还用治? ________
叶子上的虫不用治。
11、阅读。
数雨滴的孩子
沙沙沙,沙沙沙,下小雨了!
竺(zhú)可桢(zhēn)搬来一张小板凳,坐在屋门口,出神地望着房檐(yán)上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“一、二、三、四、五……”
数着数着,他像是发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭叭叭地响。他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来。读书做好事情也是这个道理,只要坚持就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话。后来,他专心研究气候,成为世界有名的科学家。
【1】“水滴石穿”是什么意思?请仔细读读文中妈妈的话,用“ ”画出来。
【2】数雨滴的孩子叫________,他专心研究________,成为世界有名的________。
【3】这篇短文让我明白了(_____)的道理。(填序号)
①下雨的时候要仔细数雨滴。
②做事情,只要坚持做下去,就一定能成功。
③研究气候,就能成为科学家。
12、 百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
【1】短文一共有 个自然段,在每个自然段前标上序号。
【2】第_______段写了喜鹊大姐说的的话。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即 ——( ) 表扬 —— ( )
反义词:虚心 ——( ) 高兴 —— ( )
【4】“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首___,再查_______画。
【5】百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:_____________________
13、阅读乐园。
最重要的品质
有个热爱数学的孩子,每次考试,总是得100分。他暗自下定决心:长大一定要当科学家。然而,科学家又该具备什么条件呢?一天,他怀着激动的心情给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信,向他提出这个问题。不久,老科学家热情地回信给他,约他在科学院里碰头。
见面后,那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷,庄重地说:“先考一考你再讲!”
孩子紧张地接过试卷,展开一看,只见洁白的大纸上写着“1+1=?”,而且,只有这一道题。孩子疑惑地看看试卷,又诧异地看看老科学家,左思右想,不敢动笔。
这时,老科学家闪着深邃的目光,和蔼地说:“孩子,为什么不写呢?如果一加一分明是等于二,那么,就应该无论在什么情况下,都敢于坚持真理。记住,这就是科学家最重要的品质!”
【1】这个热爱数学的孩子,下决心要(________)
①每次考试都得100分。 ②长大当科学家。
【2】孩子不敢动笔的原因是(________)
①他不相信老科学家会出这么简单的问题来考他。
②他怕答错了,老科学家笑话他。
【3】照样子,写词语。
大名鼎鼎 ( )苍苍 银光( )
左思右想 ( )张( )望 ( )惊( )怪
【4】科学家最重要的品质是_________________________________。
14、我爱阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进了大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
【1】选择括号里正确的字词或读音,用“√”表示。
【2】短文共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了 、 、
和 。
【4】找出短文中写小白兔样子的句子,用“——”画出来。
15、阅读下面的短文,再完成练习。
春雨
早晨醒来,耳边仍然响着淅淅沥沥的雨声,春雨下个不停,一下就是两三天。像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
这真是一场及时雨啊!春天,万物生机勃勃,它们是多么需要滋润!柳枝上挂着晶莹的小水珠。一阵春风拂过,柳枝随着春风轻轻地摆动。枝条上的水珠子滚落下来,美极啦!柳树经过雨水的冲洗,仿佛穿上了绿色的新衣。
春雨呀,把大地打扮得更加美丽可爱。
【1】短文有________个自然段,第2自然段有________句话。
【2】“勃”用音序查字法应查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。“勃”在字典中的解释有①旺盛;②争吵;③突然发生。“生机勃勃”应选解释________。(填序号)
【3】填空。
①第1自然段中,作者把春雨分别比作:________、________、________。
②“它们是多么需要滋润!”在这句话中“它们”指________。
【4】读了短文,你喜欢春雨吗?为什么?
_______________________
16、想一想,悟一悟。
读读描写泥塘后来样子的段落,我不禁想到:______________
17、读《千人糕》,理解课题。
(1)第一眼看到课文题目,我想到了_________。
(2)观察课本上的插图,说一段话。(图上画的是什么地方?有什么人?他们在干什么?)
__________________
18、写出下面诗句的意思
飞流直下三千尺:
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
19、词语造句。
请同学们用“坚持不懈”一词来写个句子。要求:句意明确,不含错别字。
_________________________________________
20、看图写话(23分)
看一看图上画的是谁?他看见了什么?是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写