新竹2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我会查字典。

“酸”用部首查字法应先查部首______，再查______画；用音序查字法应先查音序______，再查音节______。

2、比一比，在组词。     

吹（__________）   场（__________）   忙（__________）   肥（__________）    

炊（__________）   杨（__________）   芒（__________）   爸（__________）

3、按要求填写表格。

4、照样子，写一写。

一( 朵 )花   一（______）办法   一（______）帆船 一（_____）冰

（黑）白   好（______）   甜（______）   紧（______）

（大大）的眼睛 （_________）的尾巴   （__________）的衣裳

5、形近字组词

狗( )   部( )   名( )   胜( )   华( )

猫( )   都( )   各( )   星( )   花( )

6、读拼音，写汉字。

天阴chén chén的，到了中午，下qǐ雪来。不jiǔ，山chuān、田yě就bèi大雪覆盖了。yǎn前的一qiè都biàn都成了白色的，成了一个美lì的冰雪世界。

7、回忆课文内容，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”，是“看见”的意思。（______）

【2】《狐狸分奶酪》中，狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。（______）

【3】“树无根不长，人无志不立”的意思是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。（______）

【4】“奶”字用部首查字法查字典，先查部首“女”，除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。（______）

8、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。

1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）

2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）

3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）

9、下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

(1)“底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。(　　)

(2)“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。(　　)

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《玲玲的画》这篇课文告诉我们一个道理：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事，好事也能变成坏事。（______）

【2】《揠苗助长》说明的道理是“做事不能急于求成”；《守株待兔》说明的道理是“对意外的收获不要存侥幸心理”。（______）

【3】邮票被称为“微型百科全书”，最早的邮票是我国清政府发行的大龙邮票。（______）

【4】戴嵩喜欢画牛，齐白石喜欢画马。（______）

11、读下面的故事片段，完成练习。

什么也没看见

扁鼻子军官假装温和地用手摸着雨来的脑袋，说：“刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”

扁鼻子军官伸手往皮包里掏，掏出一把雪白的糖块，往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”

雨来没有接他的糖，也没有回答他。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他伸出两只像鹰爪子一样的大手，扭着雨来的两只耳朵向两边拉，又在雨来的脸上打了两巴掌。雨来两眼直冒金花，鼻子流着血。鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

——选自《小英雄雨来》，有删改

【1】找出文中的一个比喻句，并画上横线。

【2】根据短文内容填一填。

当鬼子假装很温和地问雨来时，雨来_________________；当鬼子用糖块、金戒指来引诱雨来时，雨来______________；当鬼子凶狠地打雨来时，雨来_____________。

【3】你认为雨来是一个怎样的孩子？请写在下面。

__________________________

12、阅读短文，回答问题。

朱德的扁担

朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上"朱德的扁担" 五个字。

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

【1】第一段有___句话。

【2】连线。

穿　　 斗笠

戴　　 粮食

挑　　 草鞋

【3】战士们为什么要"藏"朱德的扁担，用"_____"在文中画出。

【4】战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：_________________

【5】朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?

_________________________________

13、读短文，做练习。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。

【1】这篇短文描写的是__________的旅行。

【2】在括号里填上搭配恰当的词语。

________的树林　　________的动物　　________的风

【3】短文共有__________个自然段，第__________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

【4】默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）

①水汽变雪花　　②水滴变水汽　　③雪花变水滴

按先后顺序排：__________

14、阅读短文，回答问题。

帝尧凿井

尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。

有一次，天下发生了大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河里去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧非常着急，连走路都在想办法。

有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”

他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。

尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。

【1】从短文中找出意思相近的词语。

特别( )     突然( )     沿着( )     果真( )

【2】请用“ ”画出文中最能体现尧看见百姓因大旱受苦时，心里着急句子。

【3】“尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指的是什么？请你在文中用“        ”画出来。

【4】读了这篇文章后，你想对尧说些什么？

_____________________________________

15、阅读乐园

做什么事最快乐

小青蛙想：做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

他跳到田里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕田最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。”

1．小青蛙问了一个什么问题？

_______________________________________________________

2．啄木鸟、水牛、蜜蜂分别是怎样回答小青蛙的？

啄木鸟：________________________________________________

水牛：__________________________________________________

蜜蜂：__________________________________________________

3．青蛙妈妈告诉小青蛙做什么事最快乐呢？请用“——”在短文中画出来。

4．你认为做什么事最快乐？

_______________________________________________________

16、照样子写句子。

（1）例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。

风筝被风娃娃吹得无影无踪。

小明把教室打扫得干干净净。

___________________________

（2）湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）

__________像__________________。

（3）老虎       食物       一只       寻找       正在（连词成句，并加上标点符号）

_______________________________

（4）李明杰紧张极了，急急忙忙地跑进了教室。（表现了李明杰很紧张的画面）

小鹿___________，___________地回到森林里。（表现小鹿很开心的画面）

17、连字词成句，并加上标点符号。

1．希望　天空　变得　我　灰蒙蒙的　明朗

____________________________________

2．我　找到了　就　第一眼　中国

___________________________________

3．它　可是　会　为什么　变来变去　呢

_____________________________________

4．我　在　心间　时时　祖国

__________________________________

18、用加点词语说一句话。

（1）我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候却很暴躁。

……有时候……有时候……

_________________________________________________________

（2）官员们一边看，一边议论。

……一边……一边……

___________________________________________________________

19、口语交际。

松鼠在纸船上写了一句话向小熊伸出了友谊的橄榄枝，小熊也想写一张卡片挂在风筝上送给松鼠，如果让你帮他写，你会怎么写？

_______________________________

20、写作

要求：按顺序观察图片，写一写这三幅图讲了一个怎样的故事。要讲清楚事情的起因、经过和结果。

提示：注意图中动物的动作、表情，想想他们会说些什么，想些什么。