1、比一比,再组词。
极(_______) 海(_______) 睛(_______)
跳(_______) 肚(_______) 洋(_______)
及(_______) 每(_______) 晴(_______)
桃(_______) 土(_______) 样(_______)
2、背一背,填一填。
(1)墙角_______,凌寒________。遥知________,为有________。
(2)树高________,叶落________。
(3)飞流直下________,疑是________。
(4)________,言而有信。
3、按要求完成句子练习。
1.看图,根据提示写比喻句。
夜空中的星星像__________________。
白云像______________________________。
2.将下列句子补充完整。
(1)草地上开满了野花,有____、____、____、黄的,____,好看极了。
(2)小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫____;南边像弯弯的月亮,叫____。
(3)每当____的时候,我就背着书包上学去。
4、看拼音,写词语。
láo dòng fēng lì rè nao yóu xì
(______) (______) (______) (______)
jīng líng sēn lín hǎi xiá táo huā
(______) (______) (______) (______)
5、看拼音写词语。
dào lù(____)hóng shuǐ(____) rèn zhēn(____)biǎn dan(____)
duì wu(____)zhàn shì(____) tóng zhì(____)huān dù(____)
huā pào(____)pō shuǐ(____) cāng máng(____)tián yě(____)
6、我会看拼音写词语。
chàng gē hún shēn àn biān tián yě
guǎng chǎng nán wàng rú yú dé shuǐ
7、根据课文内容判断,对的打“√”,错 的打“×”
1.《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。(_____)
2.《敕勒歌》是北朝民歌。(_____)
3.“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。(_____)
4.“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。(_____)
8、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】读“一点儿”三个字的时候,只读两个音。(____)
【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。(____)
【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。(____)
【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。(____)
【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。(____)
9、根据课外阅读,判断下列句子的说法是否正确。
【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门,却忘了开门的咒语。(______)
【2】大个子老鼠和小个子猫,没有帮助熊大叔灭火。 (______)
【3】小乌鸦飞到一棵大树上,发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。(______)
【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被大狼叼着。 (______)
【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修,机器不光吸尘,还会吸各种坏毛病。(______)
10、根据课文内容判断,用“√”“×”表示。
(1)《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 (____)
(2)大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。(____)
(3)日月潭是我国最大的一个湖。 (____)
(4)《坐井观天》的主人公是小鸟。 (_____)
(5)《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。 (______)
11、美文阅读加油站。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获了爬杆冠军。在回家的路上。小猴一会儿拍拍小松
鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬杆的本事比谁都强,这里有根
竹竿,你来爬爬看!”
小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿,小猴搔搔
头说:“这么细的竹竿.我可不行!"那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起
舞来,过了一会儿就开始旋转起来,慢慢地就缠绕在竹竿上了,越缠越高。
小白兔趁机向小猴介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,能人背后有能人,再也不敢骄傲了。”
1.这篇短文共有( )自然段。
2.“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为 ( )。
(选填正确的序号)
①小猴很喜欢它们。
②小猴向他们炫耀,瞧,我的本领多大呀1
3.短文中的“姑娘”指的是( )。
4.用“一会儿……一会儿……”造句。
5.这篇短文告诉了我们什么道理?
12、课内阅读。
我会变。太阳一晒,我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。有时(候 后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起( )下来。人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。
【1】选择正确的字在括号里打"√"。
【2】在第2自然段的括号里填上合适的动词。
【3】填空。
太阳一晒,我会变成________、________。我在空中越升越高,体温越来越低,我可能会变成________、________或者________。
13、阅读
梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家,在长辈们的影响下,从小就喜欢看戏。
八岁的时候,梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角,唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候,一出戏师傅教了很长时间, 他还没有学会。师傅说他不行,不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考,反复练习。一段唱,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习,他终于练出了圆润甜美的嗓子。
梅兰芳小时候眼睛有点近视,没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢?他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地,他的双眼有神了。日子一长,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
【1】文章共有_____个自然段,第四段有______句话。
【2】梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的,用“___”画出相关语句。
【3】联系上下文理解下列词语
刻苦练习:_________________________________________。
14、阅读下面的绘本故事,然后回答问题。
我有友情要出租
在一个遥远的小山村里,人们幸福地生活着,有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞,我都没有朋友。”
有一天,大猩猩在大树上贴了一片叶子,上面写者:“我有友情要出租,一小时五块钱。”然后坐在树下,等呀。等呀……
这时候,小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林,她正一个人玩耍呢。看到叶子,咪咪就问:“什么叫友情出租?”
大猩猩告诉咪咪:“就是我陪你玩一小时。”咪咪说:“可不可以便宜一点呀?我只有一块钱。”大猩猩高兴极了,赶快收下一块钱,开始用沙漏计时,陪咪咪玩。
他们先玩猜拳踩脚的游戏,就是出“剪刀、石头、布”,谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”,咪咪就总出“剪刀”,结果大猩猩被踩了一脚又一脚,可是总算有人来和自己玩,他一点也不在乎。
第二天,咪咪又带着一块钱来租友情了,她还要玩猜拳踩脚的游戏,大猩猩居然握紧拳头出“石头”了,咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚,咪咪吓得缩成一团,可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。
接下来的日子,咪咪每天都来租友情,他们一直尽情玩耍,咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业,大猩猩会安静地在一旁守候着,他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。
这一天,大猩猩没带收钱的背包,也没带沙漏,只是带了一包饼干,到老地方守候,可是左等右等也等不来咪咪。
终于,载着咪咪的汽车过来了,咪咪说,她没有钱了,而且她要搬家了,她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着:“我还没有学会出剪刀呢”,一边徒然追赶着汽车。
大猩猩失望地回到大树下,“唉!今天我没有带小背包,也没有带沙漏,就是不要收咪咪的钱,而且还要请她吃饼干呢,可是,她怎么走了!”大猩猩一面啃着饼干,一面想念咪咪,百无聊赖。
后来,他又在大树上贴了片叶子,上面写着:“我有友情免费出租。”
大猩猩还在等待下一个朋友。
【1】读绘本的封面示意图,填空。
(1)这本中的书名是《______》。
(2)这本书的作者是______,绘者是______。
【2】根据绘本的内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小女孩咪咪骑着脚踏车来了,她和大猩猩玩猜拳踩脚的游戏。 ( )
(2)咪咪和大猩猩玩游戏时用时钟计时。( )
(3)咪咪和大猩猩玩的很开心,忘了计时。( )
(4)大猩猩继续收钱出租友情。( )
【3】填空。
最后,______来找大猩猩玩,它们一起玩______游戏。
15、课外阅读。
我爱所有的花,但我最爱的是水仙花。
冬天,很多花儿都经受不住严寒的摧残,而水仙花却毫不畏惧。当室外寒风凛冽(lǐn liè),冰雪满地的时候,水仙花却越发精神抖擞(sǒu),更加健壮地生长着。
春节前几天,我家种的那盆水仙花开了,舒展着嫩绿的叶子,洁白的花瓣,金黄的花蕊,亭亭玉立,散发着阵阵清香。
我爱水仙花,我爱它的美丽、芬芳,更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
【1】结合短文内容,写出下列词语的反义词。
严寒——(_________) 摧残——(_________) 畏惧——(_________)
【2】给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
【3】短文赞扬了水仙花(_________)的精神。(多选)
A.清香洁白 B.不怕寒冷 C.坚韧顽强
16、按要求写句子。
(1)大象只要把它的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。(用加点的词语造句)
________________________
(2)小草 泥塘 长出了 周围 的 绿茵茵(连词成句,并加上标点符号)
________________________
(3)羿一口气射下了九个太阳。(改为“把”字句)
________________________
(4)例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。(照样子,写句子)
小兔子在草地上奔跑。→___________________
17、教材回顾。
1.世界上最大的海洋是______________;世界上最____________的山脉是喜马拉雅山;世界上最大的广场是______________;世界上最长的城墙是__________。我们伟大的祖国叫________________,这里是我们幸福的家。
2.夏天,______________荷叶挨挨挤挤,________________荷花迎风盛开,有白的,有粉的,还有红的,真好看!淀上渔舟____________________,渔网________________,一派______________景象。这段话告诉我们白洋淀不仅景色秀丽,而且__________________。
18、口语交际。
动物们很有趣,鹦鹉会雪人说话,萤火虫会发光……你也简单介绍一种动物,写一写它有趣在哪儿?
__________________
19、同学们,下面这些字你都认识吗?给老师读一读。
晒 篷 戴 鹊 翻
20、小朋友,你一定学会写日记了吧! 请你写一篇日记。(15分)
要求:格式正确,语句通顺。