塔城地区2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我会组词。

川（ ）（ ） 民（ ）（ ） 洁（ ）（ ）

庆（ ）（ ） 曲（ ）（ ） 旗（ ）（ ）

2、照样子或按要求写一写。

（1）“马”字加上偏旁可以变成不同的字，如：吗、蚂等，现在请你试着给下面的两个字各加上两个不同的部首，组成新字吧！

青：( )( )       方：( )( )

（2）虚假——（真诚）     复杂——( )     危险——( )

（3）在“黄”字前面加上一个字，可以用来形容不同的黄色。

黄——( )   ( )   ( )   ( )

（4）在括号里填上合适的词语。

( )   ( )的眼睛     一( )鱼塘

（5）选词填空。

自言自语   三言两语   窃窃私语   一言不发

A．他盯着葫芦( )地说：“我的小葫芦，快长啊，赛过大南瓜才好呢！”

B．今天是红红的生日，可她很不高兴，整天( )。

3、比一比，再组词。

作（______）   做（______） 友（______）  有（______）   戴（______） 

称（______）   秤（______） 挂（______）  桂（______）   带（______）

4、我能写出下列词语的近义词。

忽然-( )   立刻-( )   慢吞吞-( )

逐渐-( )   温暖-( )   一瞬间-( )

5、比一比，再组词

干（     ）  枫（ ）  记（ ）   首（ ） 生（ ）

于（ ）  枝（ ）  识（ ）   道（ ） 深（ ）

6、看拼音，写词语。

xiě zì   mù mián chūn jì

huà shí   shēn  chù huí guī

7、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

8、根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】一年有二十四个节气。( )

【2】大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。( )

【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。( )

【4】2020年是鼠年，那么2021年是狗年。( )

【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。( )

【6】元宵节的习俗是吃粽子；清明节要去先人墓前祭扫。( )

9、在原始社会，祖先钻木取火，火种（zhǒng）是来之不易的。( )

10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（______）

【2】千人糕是由一千个人做出来的。 （______）

【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 （______）

【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。（______）

11、重点段落品析。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

【1】照样子写词语。

治一治_______  _______  _______

【2】小葫芦为何会落？

_______________________________

【3】从这个人身上你获得了怎样的感悟？

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12、课外阅读。

玩出了名堂

荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。

列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

1.列文虎克玩出的名堂指的是(　　)

A.两个镜片放在一起,发现蚊子变成了兔子。

B.在显微镜下看到了许多的小人。

C.发现了微生物,发现了一个全新的世界。

2.文中加引号的词语各指什么?  

“小人国”:　。 

“居民”:　。 

3.你从列文虎克的身上学到了什么?  

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13、阅读短文，并按要求回答问题。

小棕熊的雨鞋

小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”

小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶快回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。

可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚却像泡在水里一样，他后悔极了。

  他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。

（1）这篇短文共有（  ）个自然段。

（2）第2自然段共有（ ）句话。

（3）连一连。

（4）这个故事告诉我们（   ）

A．一定不能听别人的话，否则会上当。

B．对于别人说的话，一定要动脑筋好好想一想，是不是有道理。

14、阅读故事，回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】短文共有（_______）个自然段，文中出现的小动物有：（______）、（_______）、（_______）、梅花鹿。

【2】读了短文，我知道“昂头”的意思是：_______________________

【3】小公鸡都说了哪些话？请用“----”分别在文中画出来吧。

【4】小朋友，读了短文你知道快乐是怎么来的吗？它又在哪里呢？请写在下面横线吧。

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15、阅读课文选段，回答问题。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

【1】文中的“我”指的是______，“我”把 ______、______、_______藏了起来。

【2】找到“雾”说的话，用“_______”画出来。

【3】雾还会把什么藏起来呢？仿照选文说一说。

雾把______________藏了起来。无论是_________，还是____________，都看不见了。

16、请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整。

1.小鸡全身______，像_______。它长着______的小嘴，_____的眼睛，真惹人喜爱。

2.公鸡长着______的冠子，______的羽毛，_____的爪子，它还会______。 

3.小鸭子长着_____的嘴巴，走起路来_____，脖子_____，尾巴______，显得十分滑稽。

17、看图写句子，不会写的字可以写拼音。

1．______________

2．______________

3．______________

4．______________

18、用加点的词语写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。

____________________

（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。

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19、把古诗内容补充完整。

梅花 （   ）

墙（   ）数枝梅，

凌寒（   ）。

遥（   ），

（ ）暗（ ）。

20、看图写话。

小朋友们今年冬天已经下了好几场大雪啦，请你们仔细观察下图，如果图上是你和你的好朋友，请写一写你们一起玩雪的快乐情景！