保山2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、读拼音，写词语。

kěn dìng lóu tī shì  qing nǎo jīn

（____） （____） （____） （____）

2、多音字开花。看拼音组词。

ｌè ｚｈｅ

ｙｕè ｚｈàｏ

3、查字典，完成表格。

4、加偏旁组新字组词

肖：

宵______消______削______ 霄______销______哨______

稍______梢______悄______ 峭______逍______

冈：

刚______ 岗______ 钢______

圭：

桂______ 挂______ 洼______ 佳______ 鲑______娃______

5、我会对对子。

梅对杏，李对桃，芍药对芭蕉。

风对_____，_____对云 ，红_____对绿_____。

6、我会按字形特点分类抄写。

作　都　别　法

左窄右宽                                 左宽右窄      

7、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________

【2】蚯蚓哪里都有。__________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________

8、课外阅读。判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】塔明诺到达意大利后，在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。（______）

【2】塔明诺到达米兰歌剧院时，刚好是冬天，歌剧院没有演出。（______）

【3】塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。（______）

【4】塔明诺被水手抓住后，交给了船长。船长卖了塔明诺，拿到了很多钱。（______）

【5】塔明诺终于找到了爱，找到了妈妈说的那种感觉。（______）

9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

10、判断。

1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）

2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）

3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）

4．巨龙被王子杀害了。（________）

5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）

11、阅读课文片段，回答问题。

松鼠折了一_____纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一______小松果，松果上挂着一_____纸条，上面写着：“祝你快乐！”

【1】在文中的横线上填上恰当的量词。

【2】读一读，填空。

纸船是________送给________的，上面写着：“________”。

【3】“小熊拿起纸船一看，乐坏了”是因为（   ）

A．纸船里有好多吃的

B．纸船上有松鼠的祝福

【4】读了课文，我知道了： ________和________让松鼠和小熊成了好朋友，又让吵架的他俩________。

12、阅读短文，回答问题。

可爱的小象

①毛毛是一只经过驯养的可爱的小象，它常常帮助主人做一些家务活儿，可能干啦！

②有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理，没过多久，毛毛的长鼻子上就挂着修过的铜壶慢慢悠悠地回来了。主人见了，连忙往铜壶里灌水，发现铜壶还是滴滴答答地漏水，就让毛毛送回去。

③路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到铜壶漏水的地方呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把铜壶往鼻子上一挂，慢慢悠悠地向铜匠铺走去。

④毛毛来到铜匠面前，用长长的鼻子把铜壶举得高高的。铜匠看见铜壶还在漏水，立刻就明白了，他用手拍拍毛毛的头，说：“你真聪明！”于是，他取下铜壶，仔仔细细地把壶修好了。

⑤小象毛毛用长鼻子挂着修好的铜壶，高高兴兴地往回走，它把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法呀！”

【1】短文第( )自然段写的是小象帮助主人取回漏水的铜壶后，主人发现铜壶没修好，又让它送回去的故事。

【2】照样子，从文中摘抄词语。

例：慢慢悠悠　　( )　　( )

【3】第三自然段中小象用什么办法让铜匠看到了铜壶漏水的地方？请你用“　　”画出有关的句子。

【4】根据短文内容，判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）小象只去了一次铜匠铺，铜壶就修好了。( )

（2）“驯养”在短文中的意思是：小象经过训练，能听从人的指挥，帮人做事。( )

（3）短文第四、五自然段都写了小象“把铜壶举得高高的”，它是想告诉铜匠铜壶还在漏水。( )

（4）许多事情都需要我们动脑筋想办法才能完成。( )

13、课内短文阅读。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

【1】选文一共有_____段。

【2】选择词语填空。

一（_________）山峰   一（_________）雄鸡 一（________）石头

一（_________）猴子   一（_________）云 一（________）月亮

【3】根据文段内容回答问题。

选文一共写了黄山上的这几处景点：______、_______、______。

【4】“金鸡叫天都”的由来是什么？用“____”画出来。

14、阅读。

芒果

今天，妈妈从广州带回来了许多芒果。芒果是“水果之王”，它是椭圆形的，果皮黄灿灿的，拿在手上就可以闻到它散发出的阵阵清香。

我听妈妈说，芒果产于亚热带地区，长在高高的大树上，叶子终年都是绿的。春天到来时，树上开满了黄色的小花。到了夏天，花谢了以后，芒果树结出了一个个绿色的小果子。很快，果子长大了，成热了，就变成金黄色的。

我吃着香甜多汁的芒果，多想有一天，到那遥远的南方，去看一看高大的芒果树和黄色的芒果花。

【1】从短文中找出下列词语的反义词。

很少( )             慢( )             花开了( )

【2】读一读短文，填一填。

芒果被称为“________________”。芒果花是______________的，刚结出的芒果是绿色的，成熟了的芒果是___________色的。

【3】读一读短文，选一选。

（1）妈妈带回来的芒果的样子是( )

A．椭圆形的     B．黄灿灿的     C．香甜多汁的

（2）芒果( )开花，( )结果。

A．春天     B．夏天     C．秋天     D．冬天

（3）“我听妈妈说，芒果产于亚热带地区，长在高高的大树上，叶子终年都是绿的。”句子中的“终年”是什么意思？( )

A．终于     B．最后一年     C．全年；一年到头     D．表示一年的结束

15、读下面一段话，回答问题。

知了学飞

传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”

【1】读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“________”画出来。

【2】知了没学会飞是因为它________。

【3】知了为什么叹着气说：“迟了！迟了！”？

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16、按要求写句子。

1.照样子写句子

例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

（1）风筝飘到了松鼠家门口。

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（2）狐狸吃完了整块奶酪。

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2.用加点词语写一句话

（3）狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。

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（4）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

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17、按要求，写句子。

1．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小鸟飞到了树枝上。

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2．照样子，写句子。

①例：山石像一只正在跳起的青蛙。

________像_______________________________________。

②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。

例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？

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18、认真读句子，你能仿写吗?

我是创作小能手。 睡梦中的妈妈真美丽。 睡梦中的妈妈_________________________。 睡梦中的妈妈________________。

__________的妈妈_____________________。 _______________________________。

19、读一读，用加点的词语写句子。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

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（2）太阳一晒，我就变成汽。

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（3）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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20、学写留言条。

因为生病，家长来学校接小花回家看病，可是班主任王老师不在，请你以小花的身份写一张留言条。