阜新2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、在课文中找出下列词语的反义词。

勤劳——______ 高兴——______ 寒冷——______

2、我会拼

3、读句子，看拼音写词语。

1．我国的nán bù（_______）有许多美丽的chéng shì（_______），gǎn kuài（_______）去看看吧！

2．在这个nán wàng（_______）的日子里，我们扛着duì qí（_______），游览了家乡的míngshèng gǔ jì（___________）。

3．chuāng wài（_______）是美丽的景色，我和lín jū（_______）一起去sàn bù（_______）。

4、回顾课本内容填空。

（1）一九二九___________，三九四九冰上走。五九六九，___________看柳。七九河开，八九燕来。九九加——九，犁牛遍地走。

（2）老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸___________，___________；老虎___________，___________。

（3）《纸船和风筝》讲了___________和___________的故事，告诉我们朋友之间要___________。

5、日积月累。

1．危楼________，________摘星辰。_________，恐惊__________。

2．天________，野________，风吹草低__________。

3．一九二九________，三九四九________，五九六九，______看柳，七九______，八九雁来，九九加一九，耕牛遍________。

6、正确、工整地抄写下面的汉字。

观  忙 如   领   群 朗

7、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )

8、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）

(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）

9、判断，正确打“√”，错误打“×”。

“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“窗”字是上下结构，它的偏旁是“宀”。( )

【2】“头发”的“发”还读“fā”，组词“发生”。( )

【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )

【4】妈妈哄“我”午睡的时候，自己先睡着了，是因为妈妈太累了。( )

11、观察下面的漫画，完成练习。

【1】请在正确的词语后面打“√”。

①与时俱进（ ） 与食俱进（ ）

②百衣百顺（ ） 百依百顺（ ）

③刻不容缓（ ） 咳不容缓（ ）

【2】找出下面宣传标语中的错别字，用“○”圈出来并改正。

①绿水清山，就是金山银山。 ②节约用水，从我作起。 ③请正确佩带口罩

改正：

【3】下面哪一项最适合作为防止乱用汉字的宣传语？________（填序号）

①文明张贴，和谐社会 ②规范使用汉字，传承汉字文化

③花草惹人爱，行人多珍惜 ④同在地球上，共享大自然

12、阅读《妈妈睡了》片段，回答问题。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】从哪里可以看出睡梦中的妈妈好累？请用“ ”画出来。

【2】窗外还有什么声音？想一想，把下面的句子补充完整。

窗外，______________，________________。可是妈妈全听不到。

【3】你想对辛苦的妈妈说些什么？想一想写下来吧。

____________________

13、阅读《植树的季节》，回答问题。

植树的季节

①小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛在旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护小树”。

②“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！”

③小兔子小心地摘下一片叶子。

④过了一阵，来了一只小猴子。小猴子一发现小树苗，便欢呼起来：“多么秀丽的小椿树哇！以后它一定会长得高耸入云。到那时，我要在树干上做攀登技巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念吧，对，只要一片。”

⑤小猴子仔细地掐下了一片树叶。

⑥不一会儿，又来了一只小熊。小熊对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴说：“这棵小树不只长得好看，还有股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到底是什么滋味。不错，为了爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”

⑦小熊捋（lǚ）下一片小椿树叶。

⑧接着，小山羊走过，小猪走过……

⑨每一个路过的小家伙，都取下一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！

【1】小动物们摘小椿树的叶子是要做什么呢？根据短文内容连一连。

小兔子                    尝滋味

小猴子                    当书签

小   熊                    做纪念

【2】小黄牛为什么给小椿树立木牌？ （ 　　）

A．为了给小椿树作伴

B．为了保护小椿树

C．防止小椿树被风刮走

D．为了让大家都看到小椿树

【3】与第2自然段中的“赞叹”意思不同的是哪个词语？ （ 　　）

A．赞扬

B．赞赏

C．称赞

D．惊叹

【4】从文中的“目瞪口呆 ”一词可以知道什么？（       ）

A．小黄牛很惊讶

B．小黄牛很生气

C．小黄牛很难过

D．小黄牛很高兴

【5】第4自然段中，画横线的句子应该怎么读？ （ 　　）

A．高兴地读

B．难过地读

C．吃惊地读

D．失望地读

【6】想象一下：小山羊走过小椿树时，为什么也取下一片树叶？它会怎么说？

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【7】看见小椿树一片叶子也不剩了，小动物们会说些什么？

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14、阅读文段，完成练习。

鲁班造锯(节选)

山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。

一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？

鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。

鲁班就这样发明了锯。

【1】鲁班的手是被(　　)划破的。

A.锯 B.一根小草

【2】鲁班观察到了什么？在文中用“____”画出。

【3】鲁班是怎么想的？在文中用波浪线画出。

【4】鲁班观察带齿的（____），发明了（____）这件事，让我们明白了只有勤于劳动，善于（____）和（____），才能有所发现。

①锯　　　　　　②草叶　　　　　③思考　　　　　④观察

15、快乐阅读吧。

三棵樱桃树

列宁小时候，家里有一个果园，种着苹果、樱桃和其他果树。

列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着凉亭旁的三棵樱桃树说：“孩子们，我知道你们爱吃水果，但这几棵树上的呆子，在7月20日以前，别去动它。”孩子们都答应了。

过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列字：“你们不爱吃樱桃吗？”

列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但我们答应了要到7月20日，父亲过生日的时候再吃。”

这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出“啧啧”的赞叹声。

【1】我能从文中找出下列词语的近义词。

时常—______ 惊讶—______ 称赞—______

【2】短文哪里写了不能吃凉亭边樱桃树上的果子的原因？（ ）

A．第1自然段

B．第2自然段

C．第4自然段

【3】父亲的朋友竖起大拇指、喷啧赞叹的原因是（ ）

A．列宁家果园里的果子很好吃

B．他认为列宁家的孩子们非常懂事

C．他认为列宁家几个孩子很爱劳动

【4】你认为孩子们还有哪些地方值得表扬？请你夸夸他们吧。

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16、按要求写句子。

（1）只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（用带点的词语仿写句子）

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（2）是  进步  人类  书籍 的  阶梯（连词成句）

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（3）它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写）

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（4）洪水终于被禹治好了。（改为“把”字句）

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17、照样子，写句子。

1.无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

无论_________，还是_____________，都___________。

2.雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去。

______一边________，一边_________。

18、习惯养成。

爱劳动

小抹布，四方方，擦桌椅，不怕脏。

桌椅擦得真干净，妈妈夸我爱劳动。________

19、实践天地

你向小丽借的书还没有看完，想再多借几天。你该怎样和她商量呢？（不会写的字可以用拼音代替）

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20、我会编故事。

提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请展开合理的想象，编一个故事。