大兴安岭地区2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、字词句交朋友。（6分）

  例：校（校园）我们的校园里充满欢声笑语。

  细（   ）_________________________________________

  漂（   ） _________________________________________

  怪（   ） _________________________________________

2、背诵古诗，正确填写。

1.

2.

3.

4.

3、我会看拼音写词语。

hǎi xiá   rè nao   kǎo yā   jī dàn   mín zú

（______） （______） （______） （______） （______）

jīng líng   yóu xì   zhōu wéi   bǔ chōng   sēn lín

（______） （______） （______） （______） （______）

4、填一填

一____凉棚 一______巨石 　 一______鲜花 　一______信

一____旗帜 一______铜号 一______大象 一______船

5、用音序查字法查下面的字。（6%）

6、把下面的字抄写在田字格中。

欲穷千里目，更上一层楼。

，。

7、根据课文《日月潭》内容判断对错。  

（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）  

（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）  

（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。（______）

8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____

【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____

【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____

9、我会当裁判。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______

【2】用部首查字法查“蜜”字，先查部首“虫”，再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______

【3】“方便”与“便利”是近义词，“工整”与“整体”也是近义词。______

【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______

【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______

10、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )

11、阅读短文，完成练习。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。要时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

【1】雾是个淘气的孩子，它把_______、__________、_________都藏起来了。

【2】“霎时”的意思是（ ）。

A．很短的时间，一会儿

B．很久

【3】照样子，用加点字写一写。

雾把大海藏起来了，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

雾把公园藏起来了，无论是___________、__________，还是________，都看不见了。

12、阅读短文，答题。

灰角鹿（lù)

有一只小鹿得了病。病好（ hǎo  hào）了，他的角就变成了灰色。他很伤心。

这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干

(ɡàn  ɡān)草搭窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容（rónɡ）易（ yì)啊，我走路小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声，原来鸟妈妈生的蛋孵

(fū)出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。

　　天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔（xiánɡ)，但是因为翅膀没长(zhǎnɡ  chánɡ)好，要摔下来了。灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。

　　小鸟长大了，三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇(lǎ)叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

【1】短文共有_____ 个自然段

【2】划去短文中括号里不正确的读音。

【3】文中的小鹿因为_______，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_______”。

【4】文中的两只小黄鸟用   和 在灰角鹿的 搭窝。他们这样做是因为把   当成了 。

【5】你喜欢灰角鹿吗？为什么？

_______________________________________

13、重点段落品析。

  有时候我很温和(hé  huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méi  mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

1．从括号里选择加点字的正确读音打“√”。

2．从文中找出两对反义词，写在下面括号里。

（ ）-（ ）   （ ）-（ ）

3．这段共有   句话。主要写的是   。

“灌溉田地，发动机器”是“我”做的   ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的   。

14、阅读天地。

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣服，但不知道该用多少布料。

他向大象伯伯请教（jiào jiāo）：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得（dé děi）五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说的对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量（liáng liàng）了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好后，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！真合适！

【1】给文中加点的字选择正确的读音。（在括号里打“√”）

【2】短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。

【3】按短文内容填空。（选序号填空）

小猴做新衣服，先请教____，再请教_____，最后请教____。小猴听了_______的话，穿上了合适的新衣。

①松鼠叔叔        ②大象伯伯        ③山羊阿姨

【4】小猴为什么能穿上合适的新衣服？（在括号里打“√”）

A．请别人帮他做。（       ）

B．小猴买了五尺布。（       ）

C．山羊阿姨量体裁（cái）衣。（       ）

15、温馨阅读屋。

奇妙的雨

傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……

突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。

透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。

渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。

这真是一场及时又奇妙的雨啊!

【1】通过读短文，我猜“形状各异”的意思是______________

【2】下雨前，天上的乌云形状各异，有的像________，有的像________，有的像_______，有的像_____

【3】“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指____________。

【4】“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。

【5】这真是一场______________________________________。

16、照样子，用加点字词写句子。

1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

__________________________________________

2.小蝌蚪快活地游来游去。

__________________________________________

17、照样子用加点的词语写句子。

①那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

___________________

②以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

_____________________

③我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。

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18、小蝌蚪是怎样长成青蛙的？排一排，写序号。

尾巴变短 大头长尾的蝌蚪 长出两条前腿 变成青蛙 长出两条后腿

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

19、按要求写句子。

1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（写比喻句）

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2．例：我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。（连续用上三个动作词造句）

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3．例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子）

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4．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（用带点词语造句）

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5．它　味道　的　特别　难道　很　吗（连词成句，并加上标点符号）

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20、看图写话。

小鸭子掉坑里了，它的动物伙伴们是如何来救它的呢？请仔细看图写一段话。