屯昌县2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷及答案

1、下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（ ）

（1）司法救济本质上是一种公权救济，是以纳税人所缴纳的税收为 的救济机制。

（2）部分青年人 于虚拟交往，不能自拔，导致在现实中陷入人际交往的困境。

（3）政府要减少对微观经济活动的 ，特别是放松管制，提高经济的效率。

A.支持 沉溺 干涉 B.支撑 沉溺 干预

C.支持 沉浸 干涉 D.支撑 沉浸 干预

2、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

近些年涌现出一批有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，新时代文艺 ▲  。文化自信的底气鼓起文艺的精神风帆，在文艺作品中读者能感受到 ▲  、奋斗进取的中国精神与中国力量，感受到正确价值观的引领与 ▲  ，感受到主旋律更加响亮。

A.焕然一新  自强不息  鼓动

B.气象一新  自强不息  鼓舞

C.气象一新  发愤图强  鼓动

D.焕然一新  发愤图强  鼓舞

3、下列各组中的词语，书写有误的一项是( )

A.车篷 辩护 祈祷

B.陶冶 辖制 吃荤

C.通霄 孤僻 没精打采

D.难堪 荒唐 百无聊赖

4、下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A.特警总队主要负责处置性质严重、规模大、社会危害性大、暴力性和对抗性强的、市级公安机关其他警种或事发地公安机关难以承担的反恐、反暴、防暴等事件，承担重大活动的安保等特殊任务。

B.具有中国铁路“纯正基因”的亚吉铁路，正在成为中非以基础设施建设为契机，深化产能合作，推动当地经济发展。

C.一些发达国家的决策者和监管机构没有及时采取措施应对并且充分地意识到金融市场正在扩大的风险，未能及时进行金融革新或者未能考虑本国监管不力所产生的后果。

D.在谈及水下文物保护时，专家指出，白鹤梁题刻长期浸在水中，不仅要经受泥化、石化的侵蚀，还要经受藻类生物膜的“困扰”也是亟需解决的难题之一。

5、请选出下列句中划线字意义与例句相同的一项：

先是，庭中通南北为一 （   ）

A.吾从板外相为应答 B.愚人之所以为愚

C.庭中始为篱 D.余既为此志

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

文学批评的关键应该是“批评”，也就是一种判断力。如果没有一定的艺术直觉和建筑其上的审美判断力，那批评工作就无从开始。因为文学批评也是一种价值判断。现在，文学批评界存在的问题，我认为最大的就是缺乏判断力，或者不愿或不敢进行有价值的判断。

文学批评作为一门人文学科，按照北京大学教授叶朗的说法，人文学科研究的对象是人的意义世界和价值世界。德国哲学家李凯尔特曾说，精神科学的对象是“价值”，而非“事实”，是一种“意义性”。文学批评是引导人们去追求一种更有意义、更有价值和更有情趣的人生，也就是引导人们努力提升自己的人生境界。这就需要文艺批评家有更高的美学素质、人文修养和优秀的审美能力，并且敢于做一种价值判断。对那些艺术质量差、价值观有问题的作品，敢于批评，敢于亮剑。

文学史上那些优秀的批评家之所以优秀，一个很重要的原因，就是他们敢于裁断，敢于批评。作为真正的批评家，他们走在公众前面，对公众的阅读发挥指导作用。苏联文学评论家别林斯基之所以伟大，就在于他敢于维护高标准，果戈理是他高度评价的作家，但当果戈理写出《与友人书简选》，他公开批评，毫不留情。当然，他也善于肯定伟大作家的伟大，如普希金、果戈理、莱蒙托夫的显赫声名，就来自于他的精准批评。他对陀思妥耶夫斯基、屠格涅夫、捏克拉索夫等新人的大力提携和天才的预见，也显示了他个人的才识、超人的艺术敏感和价值判断力。

当代文学批评为什么缺乏公信力？一个非常重要的原因，是批评没有价值判断，或缺少价值判断。导致这种现象的原因，有两个，一是批评家本身就没有价值判断的能力。由于学养有限，趣味不高，视野狭隘，很少阅读国内外文学经典，所以，一看当下作品，满眼都是经典，处处都是大师。更有甚者，价值错位，思想混乱，没有基本的审美趣味，无法承担起引领健康阅读的职责。二是批评家陷于人情伦理，甚至金钱伦理的漩涡而无法自拔。他们明明知道作品很差，但由于人情的因素，或者有了金钱介入，就违心地唱赞歌。这类批评家，确实是需要反省的。一个批评家，应该坚持自己的审美趣味和价值判断，对作品进行严谨细致分析。

总之，没有评价和批评，就没有任何有意义的文学艺术研究。作为一位文学艺术批评家，如果没有价值判断，应该说，就不是合格的批评家。

（摘编自杨光祖《没有价值判断，就不是合格的文学批评》）

材料二：

习近平总书记指出，“人民的需要是文艺存在的根本价值所在”，“能不能搞出优秀作品，最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀”，这一点亦可被提倡为文艺工作者的初心。对评论者而言，这份以人民为中心的评论初心，如与文学批评的民间立场结合，便可以从以下四个方面加以理解。

首先，文学批评认知视域的“再文化化”。认知视域的“再文化化”是指一种将大小文化传统兼容并蓄的“视域融合”，持有民间立场的文学批评要求评论者能够将文化小传统的体系、视角与视野引入对文学作品的评价之中，着力探讨文艺创作在反映民间文化方面的成效。

其次，文学批评审美意识的“在地化”。这里的“在地化”不仅指文学批评要贴近而非简单美化作品所反映的民间生活，熟悉土风、亲情和乡俗，才能做出中肯的评价，更是指一种“实事求是”的批评态度，一种真的秉持学者治学的实证主义精神，不立姿态、不掉书袋、不玩术语、不过度修饰，而是深入广阔丰富的民间生活之中，从切身的体验和批评实践出发，判断文艺作品的民众基础。

第三，文学批评价值观判断的集体主义向度。评论者所持有的民间立场使得评论者能够更敏锐地分辨出文艺作品创作中的集体主义精神来，并能赋予具有群体活动模式、集体主义情感的作品人物更高的道德肯定，这无疑是社会主义文艺批评最可贵的伦理态度。只有这样，我们才能更加理解，认同，尊崇新冠疫情席卷之下，那些秉持集体主义精神，辛苦服务社区的志愿者、跨省驰援者、驻村工作省和无数因公忘私，转身回护病人的普通医护人员的言行，以及反映他们言行的抗疫、驻村、支教的文艺作品，而不会简单将其抽象为一种单纯的人道主义精神。

最后，文学批评实践中的“烟火气息”。顾名思义，就是说文学批评一方面要能够品鉴出文学作品所反映出的普通民众的俚俗之趣、世俗之乐来，另一方面文学批评语言自身也需要简白素朴，雅俗融汇，善于用老百姓感兴趣的言语形式实现对文学作品的品读，会打比方，会举例子。

总之，就像李梦阳说的“真诗乃在民间”一样，评论家只有持有民间立场，才能发现文艺作品中真正符合时代潮流、更值得被大力宏扬的人文精神，才能提醒自己时刻不忘“为人民而歌”的批评初心。

（摘编自王敏《把握好文学批评的民间立场》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．作为一种价值判断，文学批评的关键应是“批评”；进行文学批评，需具备一定的艺术直觉和审美判断力。

B．敢于批评那些艺术质量差、价值观有问题的作品，要求美学素质和人文修养较高，并且审美能力优秀。

C．批评家欠缺价值判断能力，或困于人情伦理甚至金钱伦理之中无法自拔，导致当代文学批评缺乏公信力。

D．深入民间生活，从切身体验和批评实践出发，判断文艺作品的民众基础，这才是“实事求是”的批评态度。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（  ）

A．批评家如果都能够维护高标准，毫不留情地对文学作品进行公开批评，就能造就出果戈理那样声名显赫的作家。

B．敢于坚持自己的审美趣味和价值判断，并能严谨细致地分析作品，是一位批评家对作品做出精准批评的前提条件。

C．文学创作应该充分考虑人民的需要，宏扬符合时代潮流的人文精神，文学批评也应以此为初心，“为民而歌”。

D．文学批评倘若缺乏民间立场，则极有可能将文艺作品所体现的集体主义精神简单地抽象为单纯的人道主义精神。

【3】下列各项中，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（  ）

A．文学是社会现象经过创造的反映，社会要受到文学创造性的影响被塑造。（郭沫若）

B．真正的艺术品包含自己的美学理论，并提出让人们藉以判断其优劣的标准。（歌德）

C．批评没有能力达到艺术的高度，除了艺术自己，其他表现形式都无法企及。（查普曼）

D．批评家的任务是区别艺术与非艺术，精选和评估伟大作品，从而确立准则。（韦勒克）

【4】材料二采用了哪些论证结构？请简要说明。

【5】两则材料的论述重点有何异同，请结合材料简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是“岁寒，______________”。

(2)《桃花源记》中描写桃花源中老人与小孩都生活幸福的语句是“________________，________________”。

(3)《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪水的语句是“________________，________________”。

8、默写

（1）荀子《劝学》中说“____________”，也不能超过十步；“________”，能走到终点是因为不舍弃，所以学习要持之以恒。

（2）韩愈《师说》中“___________，___________”两句一针见血地点明了“士大夫之族”以地位和官职为借口，拒绝从师的心理原因。

（3）古典诗词中常用“流水”这一意象比喻时光的流逝，或指代知音，或表达不尽的愁情，或以景衬情，如“___________，___________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中的“________________，________________”两句写每个人都有不同的爱好追求，诗人自己唯独喜欢修身养性。

（2）韩愈《师说》中所说的“师”有其独特的含义，“__________________，__________________，__________________”三句指出自己所说的“师”不是指教小孩学习

（3）《逍遥游》中的“______________，________________”两句，指出了顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

（4）荀子《劝学》写到，与蚯蚓相比，螃蟹虽然具有天生的优势，但因为浮躁，结果“_________________”。

（5）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾仍然记得四十三年前扬州一带的战乱场景，却不忍回顾“___________________，__________________”的场景。

（6）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行》中选句应是“_________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后，用“______________，______________，______________”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。

（2）李贺在《雁门太守行》中，开篇渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，然后又用“ ________________；____________________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

11、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）子曰：“__________________，__________________。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语》）

（2）望长安于日下，目吴会于云间。__________________，__________________。（王勃《滕王阁序》）

（3）有如此之势，__________________，__________________，以趋于亡。（苏洵《六国论》）

（4）__________________，铁骑突出刀枪鸣。__________________，四弦一声如裂帛。（白居易《琵琶行》）

（5）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。__________________，__________________。［王昌龄《从军行七首（其四）》］

12、阅读下面的宋词，完成下面小题。

南乡子

晏几道

新月又如眉。长笛谁教月下吹。楼倚暮云初见雁，南飞。漫①道行人雁后归。

意欲梦佳期。梦里关山路不知。却待短书来破恨，应迟。还是凉生玉枕②时。

[注]：①漫：空，徒；一说莫，勿。②玉枕：玉制或玉饰的枕头，这里用为瓷枕的美称。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．上片以“新月”起笔，暗点离愁主题，“又”字既状时间之长，亦透出苦涩。

B．“南飞”二字独成一句，语音短促且戛然而止，浓郁的秋思，令人过目难忘。

C．下片强化了热切的盼望与冷清的结局间的矛盾，最终又回到残酷的现实中。

D．“还是”二字点出了主人公在秋意深重之时“凉生玉枕”的无限凄冷和幽怨。

【2】前人评此词“回环曲折，悱恻渐深”，请结合全词对此简要分析。

13、阅读下文，完成各题。

燕昭汉光武之明

乐毅为燕破齐，或谗之昭王曰：“齐不下者两城耳，非其力不能拔，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王斩言者，遣使立毅为齐王。毅惶恐不受，以死自誓。冯异定关中，自以久在外，不自安。人有章言异威权至重，百姓归心，号为“咸阳王”，光武以章示异。异上书谢，诏报曰：“将军之于国家，恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？”及异破隗嚣，诸将欲分其功，玺书诮大司马以下，称异功若丘山。

今人咸知毅、异之为名将，然非二君之明，必困谗口矣。田单复齐国，信陵君败秦兵，陈汤诛郅支，卢植破黄巾，邓艾平蜀，王濬平吴，谢安却苻坚，慕容垂挫桓温，史万岁破突厥，李靖灭吐谷浑，郭子仪、李光弼中兴唐室，李晟复京师，皆有大功于社稷，率为谮人所惎，或至杀身。区区庸主不足责，唐太宗亦未能免。营营青蝇，亦可畏哉！

【1】写出下列加点词在句中的意思

⑴人有章言异威权至重 ⑵异上书谢

⑶率为谮人所惎 ⑷率为谮人所惎

【2】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是

A.乐毅为燕破齐   率为谮人所惎

B.或谗之昭王曰   今人咸知毅、异之为名将

C.欲久仗兵威以服齐人   请立太子为王，以绝秦望

D.南面而王耳 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

【3】把下列句子翻译成现代汉语

⑴然非二君之明，必困谗口矣。

⑵区区庸主不足责，唐太宗亦未能免。

【4】“燕昭汉光武之明”句中的“明”表现在____________________

【5】文章主要运用充分的________论证和鲜明的__________论证这两种论证方法来阐述观点。

14、阅读下面的两则材料，完成写作任务。

材料一

《老子·第六十七章》：“我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。”老子“不敢为天下先”的思想，对我国200多年来思想文化的发展做出了巨大的贡献，产生了深远的影响。

材料二

孙中山先生首倡“敢为天下先”的口号，积极投身于推翻腐朽的清王朝，建立民主共和国的革命事业。这一口号激励了无数爱国志士为国家、民族的命运而前赴后继。在清王朝的灰飞烟灭中，“中华民国”于1912年诞生了。

老子“不敢为天下先”取得了卓越的成就，孙中山“敢为天下先”赢得了“中华民国国父”之称。你如何看待“不敢为天下先”与“敢为天下先”呢？联系社会实际，谈谈你的看法。200字左右。