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乐山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下列四字词语补充完整,并填空。

    ______而入 目不转______

    怒气______)(______   喜出______)(______

    热气______)(______   精兵______

    死得其______ ______)(______叠叠

    (1)仿写两个与画“   ”词语结构相同的词语:__________________

    (2)“____________”一词指缩小机构,精简人员。

    (3)他____________地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。

  • 2、请解释下面词语的意思

    堂皇:

    附庸:

    养尊处优:

     

  • 3、看拼音,写词语。

    shén                         shuō                   é

    ________       ________         ________

  • 4、写出下列词语的反义词。 

    慈祥________     空虚________     自立________     轻松________

    卧倒________     柔软________     平衡________     镇静________

    厚实________     团结________     微弱________     兴旺________

  • 5、把下面的成语补充完整,然后选择恰当的填在句子中。

    _____手回春 眼花____   天崩地_____ 腾云______

    失之交_____ 遍体_____   _____难逢   ______莫测

    (1)无数美丽的烟花在夜空中绽放,看得人___________

    (2)丽华曾以1分之差与清华大学___________

    (3)奥运会为旅游业提供了_________的机遇。

    (4)小明被坏人打得_________,悲惨极了。

    (5)人民医院的神医张大夫________,90岁患者多年顽疾一朝除。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读《长歌行》,回答问题

    青青园中葵,朝露待日曦。

    阳春布德泽,万物生光辉。

    常恐秋节至,焜黄华叶衰。

    百川东到海,何时复西归?

    少壮不努力,老大徒伤悲!

    1理解词语。

    ①曦:  

    ②少壮:  

    ③朝露:  

    ④阳春:   布:   德泽:  

    ⑤焜黄:

    ⑥徒:白白地

    2用自己的话说说这首诗的主要意思。

     

    3这首诗借物言理,由眼前(   )想到(   ),鼓励青年人(   )。

  • 7、课外阅读。

    苍松怪石图题诗

    [清]李方膺

    不见,岁之寒,何处求芳草。

    又不见,松之乔,青青复矫矫。

    天地本无心,万物贵其真。

    直干壮川岳,秀色无等伦。

    饱历冰与霜,千年方未已。

    拥护天阙高且坚,

    干春风碧云里。

    (注释)①君:你。 ②阙:宫殿。 ③迥:远。

    1这首诗画“  ”的句子采用了_____的写作手法,突出了_____在寒冬之际为大地增添了绿意和娇姿。

    2这首诗中的怪石、苍松各有什么样的特点?分析不恰当的一项是(  )。

    A.怪石耸立,不屈不挠,为苍松设置了一个极好的生存背景,两者互为映衬更显其“苍、怪”。

    B.诗歌中怪石耸立,象征诗人的铮铮铁骨。

    C.诗歌中苍松挺劲,象征诗人刚正不阿的气概。

    D.这首诗歌中的苍松和怪石之间没有相互衬托的关系。

    3这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

    __________________________________

    4请用“═”画出带给读者无限希望的诗句。这两句诗颇有“   ”之意。

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    春夜喜雨

    唐·杜甫

    ,当春乃发生。

    ,江船火独明。

    1将诗句补充完整。

    2《春夜喜雨》的作者是________代诗人________

    3你认为颔联中哪个字用得好?为什么?

    ____________________

    4这首诗写的是_________,前两句点明_______的季节,后六句集中写_______(白天 下雨 夜雨),诗中没有一个“喜”字,却体现出诗人的_______之情。

    5全诗表达了诗人对春雨的______________的思想感情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、   我家对面有一座山,山腰有一所小学。童年我就在这里上学。

    记得有一年冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯地向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像以往一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮耀眼。

    我猛然想起,张老师的木柴(chái  zhái)已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄地爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱(líng  léng)的缝隙不住往里落,年久夫修的窗户也在风中不住颤抖着。张老师手握着红笔,正在批改作业,她不停地跺脚,还不时放下笔。往手上哈着热气,灯光照着她疲惫的面庞和冻得发青的嘴唇……

    看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我帖着窗户,轻轻地叫了声张老师。她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……

    学校门前的桃花开了又落了;一批秕同学来了又走了。张老师窗上的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都到深夜。她是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路……

    1在括号里选择加点字的正确读音答“√”

    2   ”画出与“________”相照应的句子。

    31看着这一切中的这一切指什么?用   在文中画出。这一切包括_______________________________这两方面的内容。

    2她是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路……”这句话赞扬了老师___________________________________

    3)读了全文,你有什么触动吗?把你最想说的话写下来。

    ____________________________________________________________________

    4判断(对的打“√”,错的打“×”

    1在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮耀眼写灯光格外明亮最主要是衬托雪夜的黑沉沉。

    2)写年久失修的窗户主要是为了衬托张老师不畏严寒的精神。

    3)写我早早就钻进了铺得软软的被窝是为了反衬老师连夜忘我工作的辛劳。

    4)本文是一篇主要反映师生情谊的感人文章。

  • 10、快速阅读

    最后一片绿叶

    董恒波

    2020年,地球上发生了一场罕见的大地震。靠近北极的一座雪山轰然倒塌,雪山脚下一所正在上课的学校,被埋在了几千米深的积雪里。当时,朋朋和他的伙伴们正在饶有兴趣地上自然课。老师把一棵小树苗递到了朋朋的手里,那棵树苗虽然只有一片绿叶,却蕴藏着无限生机。就在朋朋接过小树苗的一刹那,雪崩的灾难降临了……时间过去了七千多年。这是9098年的一天。超超博士正在给学生们上考古课什么是树木。这时候的地球上,花草灭种、树木绝迹。不光如此,从20世纪开始,地球上的动物就以每天20多种的速度减少。到了9098年,地球上连生存能力很强的蚂蚁都寥若晨星,只有老鼠还在艰难地与人类做伴。没有树木,沙尘暴几乎天天肆虐。江河湖泊早已干涸,根本就没有自来水,人们只能吃一种从深海里提炼出来的又苦又涩的水丸。不过,那时的信息技术相当先进。电脑、电视像一页纸似的贴在墙上,只要轻轻一点,就可以迅速得到全球任何角落的信息。超超博士正在用这样的电脑给学生上考古课。突然,电脑显示出一条最新的考古信息:在临近北极的某个地方,考古工作者又有新的重大发现。同学们,我们现在就去考古现场看一看。超超博士说:请大家把氧气袋背好。由于生态污染,氧气已经十分稀缺,地球上每人都配有氧气袋。超超博士带着学生们坐上时速为一万公里的飞行器,风驰电掣般地来到了那座引起轰动的考古遗址面前。考古学家的科技水准令人赞叹。一位考古学家介绍说,这里是一所学校,由于雪崩被埋了七千多年。我们用人工地震的办法,才发掘出这个21世纪的天然墓葬。这些七千多年前的死难者才得以重见天日。能把他们救活吗?超超博士说出了大家的心里话。

    很难,不过,希望还是有的。考古学家说:据我们考察,在雪山崩塌的一瞬间,他们因急剧降温被迅速冻死,但神经和内脏系统并未遭到实质性的损坏。照现在的医学技术,如果能将他们的细胞组织重新激活,恢复生命应该是有可能的。

    几天之后,让整个地球为之震惊的好消息终于传来:有三个老祖宗在医学专家的努力下已经起死回生!他们的神志非常清醒,四肢很快就恢复了正常运动。被救活的老祖宗里就有朋朋。他和另外两个被救活的伙伴受到了国家总统的接见。

    三位老祖宗被总统的礼遇搞得啼笑皆非。在国宴上,招待他们的居然只有红烧蚂蚁和干烤鼠肉,他们看到这些就翻肠倒肚地直想吐。问服务员要水果吃,服务员听了直摇头,不知水果为何物。

    国宴结束后,三位老祖宗被送到了超超博士的班里。在欢迎晚会上,朋朋对这里的师生们说:我们三位有一个共同心愿。

    超超博士说:你快讲,我会立刻向总统汇报的。

    朋朋说:你们现在的科技手段既然能救活七千多年前的人,那你们能救活树吗?

    超超博士说:没有问题。只要能找到树的基因,就可以克隆出树来。可是,树这个物种早已灭绝了呀!

    不对!在我们被埋的那所学校里,就有一棵小树苗。

    是吗?我立刻向总统报告。

    科学院的考古学家、生物学家们又来到了那个考古遗址。他们果真找到了那棵小树苗,神奇的是,那棵树苗上竟然还有最后一片绿叶。

    于是,这棵小树苗和这片绿叶成了全世界瞩目的焦点

    422日那天,朋朋他们和超超博士一起看见了总统的电视讲话。总统下令,全国的科学家联合起来,无论遇到什么困难,也要把那棵树苗救活。总统最后说,地球到了最危急的时刻,让我们联合起来,共同拯救我们唯一的家园!

    一缕希望之光终于在9098年的地球上闪现。

    1请写出第四自然段的主要内容。

    __________________________________

    2请写写读了这个故事后的感想。

      __________________________________

  • 11、综合实践。

    【1】我知道这幅作品是《 》,作者是 。( )

    A.颜勤礼碑 颜真卿

    B.千字文 怀素

    C.兰亭集序 王羲之

    D.古诗四帖 张旭

    【2】下列对这幅作品的赏析正确的一项是( )

    A.用笔方整,笔力刚劲,各部分之间穿插巧妙,结构十分严谨,整体既平正端庄,又险劲生动。

    B.行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,如行云流水。

    C.用笔放纵,笔势连绵环绕,字形奇变百出,不计一笔一字的工拙,力求气势畅达豪放,大起大落,放任不羁。

    D.笔画横平竖直,粗细一致,以圆为主,圆起圆收,圆中有方,富有奇趣。

    【3】六年级(1)班开展了“聊聊书法”的综合性学习活动,请你也来参加吧!完成下表,做做准备工作!(第1题中提到的人物除外)

    书法家

    时代

    擅长字体

    代表作品

    ______

    ______

    ______

    ______

    【4】杨华认为每周一节的书法课是在浪费大家宝费的时间,就向老师提议取消书法课。请你帮老师劝劝他。

    ________________________________________________

  • 12、 阅读短文,回答问题。

    ____________________

      我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。

      我们的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方千米,是世界上领土面积第三大的国家。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊!

      我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

      我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。

      我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,shuǐ píng rú jìng(   )的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得gé wài(   )美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。

      我们在祖国怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。

    (1)把文中用拼音表示的词语写出来。

    (2)从文中找出四个描写景色的四字词语。

      ______________________________________________________________

    (3)作者写祖国可爱分别写了____________________、________________________________________、____________________四个方面。

    (4)用“    ”画出文章第5小节中的一个比喻句。

    (5)“地大物博”的“博”查字典应查______部,在这个词中,应解释为______。

      ①多、广;  ②知道得多;  ③用自己的行动换得。

    (6)缩句。

      ①气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征。

      ______________________________________________________________

      ②世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。

      ______________________________________________________________

     

     

     

  • 13、阅读课文《玩出了名堂》

    1把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他试一下,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调课,这样就做成了一架简单的(     )。

    2列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成(      

    3他用显微镜观察水,看见_________;观察牙齿,看见_________。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“_________”

    4他最早发现了(       ),发现了一个全新的世界。

    1选择合适的词填在文中的括号里。

    ________       ________     ________

    A、显微镜  B、微生物  C、放大镜

    2选择恰当的内容填在文中的横线上。

    他用显微镜观察水,看见________;观察牙齿,看见________。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“________”

    A、小人国  B、里面有一种从来没有见过的小东西   C、水里有许多小生命挤来挤去。

    3双引号中的内容运用的修辞手法是(    

    A. 比喻  B. 夸张 C. 拟人

    4请你按照列文虎克玩的顺序从新排列上面的四段文字,正确的顺序是(填序号)________

  • 14、标点符号具有传情达意的功能,断句不同句子的含义会有很大差别。

    古时有位书生到亲戚家串门,顷刻间外面就下起雨来,这时天已将晚,他只得打算住下来。

    但这位亲戚却不乐意,于是就在纸上写了一句话:

    下雨天留客天留人不留

    书生看了,即刻明白亲戚的意思,却又不好明说,就心想一不做、二不休,干脆加了几个标点:

    下雨天,留客天,留人不?!

    亲戚一看,这句话的意思完全反了。也就无话可说,只好给书生安排了住宿。

    那么亲戚本来的意思是什么呢?请你给这段话加上合适的标点,表达亲戚的意思。

    下雨天留客天留人不留

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)

    ___________________________________

    (2)妈妈对我说:“我今晚加班,回家会晚一点儿,你先睡觉。”(改成称转述句)

    ___________________________________

  • 16、把陈述句换成把字句。

    森林爷爷战胜了妖魔。_________________________________

    蚂蚁吃了一条大虫。________________________________

  • 17、十万支箭,三天怎么造得成呢?

    改成陈述句:_________________________________

  • 18、照样子改写句子。

      例1:老农打死了狼。

      老农把狼打死了

    1.桑娜抱回了西蒙的两个孩子。

     __________________________________

    2.纤绳勒红了红衣少年的肩膀。

      ________________________________

      例2:红军夺下了泸定桥。 泸定桥被红军夺下了。

      3.巨浪磨圆了岸边的石头。 _________________________________________

    4.可恶的草地吞没了老同志的生命。__________________________________

  • 19、将双重否定句改为肯定句。 

    ①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

    _______________________

    ②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

    _______________________

  • 20、句子乐园。

    1.对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?(改为陈述句)

    ___________________________________________________________

    2.一片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。(缩句)

    _______________________________________________________

    3.这是南沙群岛。(扩句。)

    ________________________________________________________

    4.春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红。(修改病句)

    _________________________________________________________

    5.这是一张四十美元的罚单。(改为感叹句)

    ____________________________________________________

    6.老师对我说:我教你怎么写。(改为转述句)

    ___________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作展示。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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