图木舒克2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列选项中，出自《上善若水》的句子是（     ）

A．知人者智，自知者明。胜任者有力，自胜者强。

B．水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

C．为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。

D．天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。

2、对“这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的”这句话理解有误的一项是(　　)

A. 对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。

B. 亚里士多德是大哲学家，但是他的话如果没有经过实践的检验，也不一定都是对的。

C. 伽利略以“两个铁球同时着地”的试验使人们转变了观念，让人们知道不能迷信权威。

D. 亚里士多德这样的大哲学家说的话是不对的。

3、与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是(　　)

A.三月的桃花水，是春天的明镜。

B.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

C.鹅的步态，更是傲慢了。

D.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

4、下列选项中加点字的读音完全相同的一组是（ ）

A.脂肪 职责 旗帜 B.俯身 嘱咐 附近

C.栖息 凄惨 绮丽 D.潇洒 叫嚣 消息

5、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（   ）

①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。

②绿阴下是一间小小的柴房。

③这就构成了一幅盛夏城郊小院图，生动而富有情趣。

④柴房前，主人在干着活儿，一只小狗闲适地躺在一旁。

⑤窗前一片浓浓的绿阴。

A.③⑤④②① B.⑤④②①③

C.③⑤②④① D.⑤②④①③

6、下列加点词语使用不恰当的一项是（       ）

A．语文老师总是不胜其烦地给我辅导功课，使我深受感动。

B．路路学习向来一丝不苟。

C．他因为做了错事而感到局促不安。

D．元元上课注意力不集中，老是左顾右盼。

7、夏洛第三次为威尔伯织的字是（     ）

A．了不起

B．天下无敌

C．光彩照人

D．天下第一

8、多音字并组词。

行_____（______）_____（______）

好_____（______）_____（______）

给_____（______）_____（______）

还_____（______）_____（______）

9、阅读诗歌，完成练习

成功的花 

成功的花，     

人们只惊羡她现时的明艳！ 

然而当初她的芽儿， 

浸透了奋斗的泪泉， 

洒遍了牺牲的血雨。

【1】诗中的“花”是比喻，比喻的是__________________。

【2】“人们只惊羡她现时的明艳！”这里的“明艳”指的是_________________

【3】“然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这几句诗，是要告诉我们这样一个道理：___________________。

10、阅读

人类的保健卫士 

当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生。为什么人们都喜爱森林呢？如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。 

森林对人类贡献是很大的。当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢？原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百斤的氧气，足够七八百一天吸用。随着工业发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪音大，森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。经人测验，一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一平方米空气的细菌含量多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。可见，森林卫士的本领还真大呢。 

森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家庭的成员到街道旁、公园花圃里安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧！

【1】请用“   ”线划出第二段的中心句。

【2】文章从哪几个方面具体说“森林对人类的贡献是很大的”？

________________________________

【3】文章用了多种说明方法，请指出两种。 

方法一：（_________），例句：__________________________

方法二：（________），例句：__________________________

11、阅读语段，完成练习。 

三原茅庐（节选）

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行， 到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时版，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进革堂，同诸葛亮见面。

【1】文中表现刘备等待时间长的词语有：________、 ________。

【2】从画线的句子中你体会到了什么?

___________

【3】刘备为什么吩咐关羽、张飞在门口休息?

_____________

【4】在台阶下等候的时候刘备心里焦急吗?你从哪个词语体会出来的?

 _____________

12、阅读乐园。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂 飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印 映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】给短文中括号内适合的字打上“√”。

【2】把下面的句子改为“把”字句。

苇塘的芦花被风吹起来

_________________________________

【3】“有志不在年高”这句话的意思是（ ）

A．有志气不在乎年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异的成绩。

B．凡是年轻的人都有志向，都能做出优异的成绩。

C．年轻的人不一定有志向，年高的人才有志向。．

【4】将短文描写环境的句子找出来。

_________________________________

13、请你仔细阅读文章，回答后面的问题。

地球的外衣

从前，地球也常被石头砸疼。宇宙中飞舞着许许多多的石头。

有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？”

玻璃工人忙碌起来，为地球做了一件透明的外衣。可是不行，“噼里啪啦”，玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。大家发愁了，没主意了。

我来试试看 卖气球的营业员说 他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾忙着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。

大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石呢，撞到空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。

卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。

【1】“透过它，依然可以看得见太阳。”一句中加点词语不可以换成（   ）

A.依旧 B.仍然 C.果然 D.仍旧

【2】“我来试试看 卖气球的营业员说”一句的标点符号标注正确的是（   ）

A.我来试试看：“卖气球的营业员说。”

B.“我来试试看。”卖气球的营业员说。

C.“我来试试看，”卖气球的营业员说。

D.“我来试试看。”卖气球的营业员说：

【3】将“玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。”一句换个说法，正确的是（ ）

A.石头被玻璃外衣砸得七孔八洞。

B.石头把玻璃外衣砸得七孔八洞。

C.石头把玻璃砸得七孔八洞。

D.玻璃把石头砸得七孔八洞。

【4】“宇宙中的石头——那些陨石呢，撞到空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。”一句中，破折号的作用是（ ）

A.解释说明 B.声音延长

C.表示话题或语气的转变 D.断断续续

【5】这篇短文讲的是（ ）

A.卖气球的营业员为地球裹上了一层透明的空气外衣——大气层。

B.地球常被陨石砸疼。

C.地球请求人们给它做件外衣。

D.地球请求人们给它做件外衣，经过实践，“空气外衣——大气层”最合适。

14、阅读短文，回答问题。

选 择

城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子3年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头，听说那儿的生意很火。

一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品，( )吃不饱，( )贵。

可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”。另外——我叹了口气：唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火的，摊主找了张20元的假钞给我。

“小伙子，凉粉来啦，吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。

说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。

“上学呢?”店主(辍 掇 缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上、手臂上都是些热毒疹。

“噢，高三了!”这时，我又想起了兜中那张假币，今天可要将你出手了。

“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sāi sài sè)给我，而我知道，为了我在城里上学，家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!”

“当家的，水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂顿时烫得通红……

我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在(炎热 灼热)的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费……

我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失?不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元的生活费，我也于心不忍。

怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬……

终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱!”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?下回再来，我给你炒俩(liǎng liǎ)菜。”

回校后，我就把那张假币撕掉了。

为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值!

【1】在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。

【2】解释“好彩头”“珍馐”，并填空。

①好彩头：__________，文中指______________________________

②珍馐：__________，文中指________________________________

【3】在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。

【4】回答下列问题。

①“我”视凉粉为奢侈品，却为什么去吃状元凉粉?

_________________________________________

②“我受着良知和生活压力的煎熬……”这句中“良知”具体指什么?“生活压力”具体指什么?

_________________________________________

③你能读懂文中画“_______”的句子吗?简要写一写你的理解。

_________________________________________

15、口语交际。

下面是小丽和妈妈的对话，假如你是小丽，你该如何劝说妈妈？

小丽：妈妈，老师让我们回家跟家长学做一道菜，您教教我吧！

妈妈：你把功课做好就行啦，学做菜干什么？

小丽：___________________________________

16、用学过的修改符号修改下面这段话。（修改5处即得满分）

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

17、用修改符号修改下面这段话。

现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

18、修改病句。

1．我认真了完成了各科作业和语文作业。

_____________________

2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

_____________________

3．全校师生和老师都参加了植树活动。

_____________________

4．草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。

_____________________

19、从习作1和习作2中任意选择一个，快乐习作。

习作1：假如你能遨游太空，你会做些什么？假如你能制作一件神奇的宝物，你会做什么？它又有什么神奇的功能？请展开想象的翅膀，选择你最感兴趣的内容，以“假如我 ”为题写一篇350字左右的作文。注意语句通顺，想象合理。

习作2：有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。可以写你养过的动物，也可以写你熟悉的动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。题目自拟，语句通顺，不少于350字。