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安阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列说法错误的一项是(    

    A.“我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭,而希望变成一棵树,结果“我”的愿望成真了。

    B.妈妈住进了三角形的鸟窝里,她把好东西分给小动物们吃,“我”馋得直流口水。

    C.妈妈知道了“我”的秘密是因为小动物告诉了她。

  • 2、下列词语中有错别字的一项是( )

    A.节省 石匠 历史 创举

    B.才智 智慧 史书 桥洞

    C.冲击 节省 而且 水花

    D.个自 流水 似乎 体现

  • 3、财主家墙外的沟那样深,他出不去。马良不慌不忙在墙上画起一条(   ),用它越过了一整排灌木丛和水沟,落在了路上。

    A. 小小的船 B. 粗粗的木棍 C. 大大的叶子 D. 长长的竹竿

  • 4、下列加点字读音完全正确的一组是(  )

    A.现(chén)    变huàn)    刻(diāo)    报(jǐng

    B.zǎo)  藏(chǔ)  光huī)  笑盈(yín

    C.shǔ)  静(níng)  到()  紫色(tán

    D.定(zhèn)  着(guì)  门(miào)  红彤(tōng

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、换个词语,意思不变。

    1.为什么唯独你哭得这么悲伤(   )呢?

    2.经过仔细(   )打磨,果然得到一块价值连城的美玉。

    3.文王听到这件事后,派人前去查询(   )。

    4.卞和在楚山得到一块含有珍贵(   )玉石的石头。

     

  • 6、小小书法家。(看拼音,写词语)

    dǔ sè   ______ hóng shuǐ______    fàn làn______

    yīng xióng______  gǔn dòng______    cǎn bái______

  • 7、把词语补充完整,并完成练习。

    学富__________   人________________   相提_________

    邯郸__________   近________________   近________________

    (1)形容学问高的成语是________________,我能用这个词语写一句话:________________

    (2)上面的成语中,出自寓言故事的是________________,本学期学习的________________也是一个出自寓言故事的成语。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    hóng   rùn          wēi   xiǎn           kuā   jiǎng        chèn   shān   

                 

        guài             xìng              yán              zhèn   jìng

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、

    人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。

    给这段话加上一个标题,写在前面的横线上。

    划去括号中错误的字。

    “√”选择下面带点字在词语中的正确读音。

    模(mú mó)样   飞行(xíng  háng) 导弹(dàn  tán)

    4、这段话共( )句话,是围绕哪句写的?请用   划出来。

    5、短文中写了几项有趣的发明,请写出来。

     

  • 10、阅读课内片段,完成练习。

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

    1把海底动物和它们的活动特点连起来,并用“○”圈出表示这些动物活动的动词。

    海参   每小时能游几十千米

    梭子鱼   靠肌肉伸缩爬行

    贝类   利用水的反推力迅速后退

    乌贼和章鱼   巴在轮船底下旅行

    2这两段话分别是围绕哪一句话写的?画上“________”。第二自然段分别是从海底植物的________________两方面把中心句的意思说清楚的。

    3多种多样意思相近的词语有________________,把选文中体现色彩多种多样的句子画上

  • 11、读课文,回答问题。

    (1)为什么说具有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    (2)当时人们为什么把中国比做东方睡狮?

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

     

  • 12、课内阅读

    一身乌黑的(       ),一对轻快有力的(       ),加上剪刀似的(       ),凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

    【1】把课文补充完整。

    【2】这段话作者从_________、三个方面描写了小燕子的外形。读到这段话可以想到一句描写燕子的古诗:______

  • 13、仔细读下面的短文,回答问题。

    课内阅读。

    雨已经下了很久了。

    淅淅沥沥打在棚顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。

    1从短文中找出描写声音的词语,并写在横线上。

     ______________________________________________________________________

    2找出文中的拟人句,并写下来。

      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3用带点的词语造句。

     屋子前面小水沟里的水流动起来了,一股从地底下涌出来的清泉。

     ___________________________________________________________________

    4这段话主要写什么呢?

      ______________________________________________________________________

  • 14、阅读文章,回答问题。

    公狮子和母狮子都猎取食物。和其他猫科动物一样,它们能在微弱的光线中看得很清楚。所以,即使是晚上,它们也能捕猎成功。它们猎取角马、斑马、羚羊等动物。

    狮子通常是成群结队进行捕猎的。它们在捕捉一只飞跑的羚羊时,一些狮子隐藏起来,其他的狮子围追羚羊,把羚羊赶到狮子埋伏的地方,隐藏的狮子立即跳出来将它捉住。当一头狮子独自捕猎时,它就偷偷走近要捕猎的动物,然后猛扑上去。

    【1】根据短文,下面哪一种动物不是狮子的猎物( )

    A.角马

    B.斑马

    C.羚羊

    D.企鹅

    【2】根据短文,狮子能成功捕获猎物,其原因不包括( )

    A.它会发出各种叫声。

    B.它在微弱的光线中也能看清楚猎物。

    C.它们成群结队地进行捕猎。

    【3】这篇短文主要介绍了( )

    A.狮子是猫科动物。

    B.狮子是怎么捕猎的。

    C.狮子生活的环境。

  • 15、能力拓展。

    你还知道其他的成语故事吗?找找读读,体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、浮想联翩。请根据描写神态的词语推测人物的心理活动。

    (1)没有等到兔子的农夫,看见自己的庄稼完了,垂头丧气地走回家去,心想:____________________________________

    (2)一个人想去南边的楚国,却坐着马车往北边飞跑,朋友望着他的背影,无可奈何地叹了一口气,心想:____________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.蜜蜂回到了家。(扩句)

    _________________

    2.我从缸里捉起几只较大的虾。(改为“被”字句)

    __________________

    3.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,酒落在水面上。(改为比喻句)

    __________________

    4.你如果看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。(修改病句)

    ___________________

  • 18、连词成句,并加上恰当的标点。

    1)王老师 图书馆   我们    参观

    ___________________________________________________________________

    2)同学们  跳舞     游泳课上   唱歌   

      __________________________________________________________________

    3)老牛    青草      草地上   鲜嫩   

      __________________________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1)我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。

    ______________________________________________________________________

    2)兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。

      ______________________________________________________________________

  • 20、修改病句

    1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

    ___________________________

    2.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

    ___________________________

    3.这本书对我很感兴趣。

    ___________________________

    4.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

    ___________________________

    5.我们开会通过并讨论了他的建议。

    ___________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、笔下生辉

    题目:一次有趣的实验

    要求:1、按照一定的顺序,能用上序词。

    2.语句通顺,书写认真。

    3.能说清楚实验的原理更好。不少于350字.

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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