1、日积月累。
1._________,拂堤杨柳醉春烟。
2.不知细叶谁裁出,_________。
3.______________,春风吹又生。
4.予人玫瑰,_______________。
5.____________,不如雪中送炭。
2、根据日积月累内容填空。(不会写的字可以用拼音代替)
(1)妈妈教育我要多帮助别人,因为“平时肯帮人,___________________;爸爸也说做好事最快乐,“予人玫瑰,__________________________”。
(2)姐姐总和同学攀比吃穿,妈妈就用《弟子规》中的“若_____________,若_____________,不如人,勿生戚”来教育她。
(3)春天在哪里?春天在贺知章《咏柳》“_______________谁裁出,二月春风似___________”的美妙柳姿中;在杜甫笔下“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭________”的乡村美景中;在白居易“______________,春风吹又生”的富有生命力的小草中;在高鼎的“________________ ,忙趁东风放纸鸢”的诗句里。
3、加部首变成新字,再填入括号中,组成词语。
丁→(______) 肖→(______) 奂→(______)
铁(____) 口(____) 交(____)
方→(______) 仑→(______) 争→(______)
(____)问 谈(____) 风(____)
4、比一比,再组词。
诗______村______古______弟______直_______
寺______时______姑______递______植______
5、写出近义词和反义词。
近义词:天然——(_____) 分辨——(_____) 安稳——(_____) 普通——(_____)
反义词:清新——(_____) 慌张——(_____) 普通——(_____) 容易——(_____)
6、看拼音写词语。
liǔ zhī gū niang jiǎn dāo zuò kè
cǎo yuán chōng chū ér tóng lǐ wù
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。(______)
【2】“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。(______)
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。(______)
【4】“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。(______)
【5】在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。(______)
8、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事,还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。(____)
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。(____)
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。(____)
9、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。(______)
2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(______)
4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。(______)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“妆”的第一笔是竖。(______)
【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中,“东风”指的是春风。(______)
【3】由“醉春烟”可知,诗人喝醉了酒,看到的景象很美。(______)
【4】本课的两首古诗都写了柳树,描写的都是早春的景象。(______)
11、课内文段阅读。
又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天一天发胖。
又白又胖的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天一天发亮
睡了四次的蚕姑娘,吃了几天桑叶,就爬到蚕山上,吐出白丝,盖间新房。成了,成了,茧子真漂亮。
茧子里头的蚕姑娘,一声也不响。过了好几天,茧子开了窗。变了,变了,变成了蛾姑娘。
【1】请在文段中找出一对反义词。
(_________)——(_________)
【2】蚕姑娘的食物是____________;蚕姑娘的“新房”是指____________。
【3】蚕姑娘最后变成了____________。
【4】照样子,写一写。
例:又白又嫩的蚕姑娘。 蚕姑娘又白又嫩。
(1)又黑又亮的眼睛。 ____________________________
(2)又高又壮的________ ____________________________
(3)____________的苹果 ____________________________
12、阅读短文,回答问题。
揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
盼望---________ 烦躁---________
【2】为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用横线画出相关句子。
【3】结合前后文,推测一下词语的意思。
揠苗助长:________
筋疲力尽:________
【4】我觉得这个人的办法________,因为________。读了这个故事,我想告诉小朋友________。
13、阅读下文,回答问题。
植树的季节
春天是植树的季节。
我们________来小树苗,把它们栽到郊外。________上清凉的水,________上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。
擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。
春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。
【1】选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号)
①浇 ②培 ③扛
我们________来小树苗,把它们栽到郊外。________上清凉的水,________上湿润的土。
【2】短文中把树木比作________、________,形象地写出了树林的作用。
【3】你喜欢植树吗?为什么?
______________________________________________________。
14、阅读下文,回答问题苹果落地
牛顿是个大科学家,他从小就热爱科学。
一天傍晚,牛顿坐在苹果树下看书,忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:这个苹果为什么会掉下来?一定是因为它太熟了。过了一会儿,他又想:可是,苹果为什么向地上落,而不向天上飞呢?这里面一定有道理。他就专心研究起来。
后来,牛顿发现了苹果向下落,是地球引力的作用。
【1】牛顿从小就________科学,长大后成了________。
【2】给多音字组词。
觉 jiào________ jué________
落 là________ luò________
【3】苹果往下落,牛顿开始认为是________,后来知道________。
【4】牛顿从苹果落地这一自然现象中发现了( )
A. 蒸汽机 B. 万有引力 C. 邮票打孔机
15、阅读理解
我家的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】全文共______个自然段。
【2】在文中方框内加上标点符号。
【3】小花猫的尾巴是 ,眼睛是 ,胡子 。
【4】描写小花猫颜色的词语有:________________________________
【5】用“横线”划出小花猫白天爱做的事,用“波浪线 ”划出它晚上做的事。
16、照样子,写一写。
例:酸溜溜 _________ _________
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李双___________,_____________跑进了教室。
17、主题练笔
安徒生是著名的童话大师,除了《丑小鸭》,你还读过他写的其他童话故事吗?把你读过的故事选择一个介绍给大家吧。不会写的字,可以用拼音代替。
故事的名字——________________________________________
故事的内容——________________________________________
18、按一定顺序连词成句。
①却 寒号鸟 玩 整天 出去____________
②小葫芦 可爱 都 的 一个一个 落了____________
③寒号鸟 夜里 已经 在 了 冻死____________
19、照样子根据提示用加点的词写句子。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1.妈妈一回家就忙起来了,一会儿________,一会儿______,一会儿___。
2.天上的云千变万化,一会儿_______,一会儿______,一会儿______。
20、写话百花园。
仔细看图,想一想图上都有谁?他们之间发生了什么事?发挥想象,按照一定的顺序,编一个有趣的故事,注意语句要通顺连贯,不会写的字可以用拼音代替。