云浮2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、选一选，填一填。

走  颤动  起  点头 做

1、但是树叶(   )的时候，我们知道风（ ）过来了。

2、但是河水（ ）波纹的时候，我们知道风在哪儿了。

3、但是花儿（ ）的时候，我们知道风来（ ）游戏了。

2、《搬鸡蛋》中，鸡蛋太大了，小老鼠们用的办法是（　　）

A.一起抬回去。

B.用车子拉回去。

C.一只老鼠躺在地上抱住鸡蛋，另一只老鼠拉尾巴，把鸡蛋拉回家。

3、下列字是半包围结构的是（       ）

A．吴 官 李

B．周   赵

C．钱 孙 张

4、“身、独、静、连”这四个字的音序分别是（ ）

A.S、D、J、L B.S、H、D、G、L C.S、D、J、N

5、我会按要求填空。

1．“门”共( )画，第一画是( )。

2．“再”共( )画，第四画是( )。

6、给这些灯笼化化妆，让它们更漂亮！

7、我会照样子写一写。

绿绿的 AAB式的词语: 

______的 ______的 ______的 ______的  ______地

8、在（ ）处加上合适的标点符号。

（1）树很孤单，喜鹊也很孤单____

（2）多美的夏夜啊____

（3）天安门前有很多人____都是来旅游的吗____

9、仿写词语。（连一连，读一读）

  ABAB ____________ ____________  ____________

  AAB____________  ____________  ____________

10、反义词。

前面——（______） 通知——（______）  参加——（______）  连忙——（______）

仔细——（______） 准时——（______）  可爱——（______）  平平安安——（_______）

非常——（______） 扔——（______）   静——（______）   早——（______）

好——（______） 后悔——（______）  迟到——（______）  清楚——（______）

11、我会写，我会填。

远“远”字共（   ）笔，第四笔是（   ）。

习“习”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。

义“义”字的笔顺是   。

12、背一背，填一填。

( )初，性( )善，

性( )，( )。

苟( )教，性乃迁。

教( )道，贵以专。

( )，非所宜，

幼( )，老所为？

( )琢，( )器。

( )，( )知( )。

13、

14、读拼音，写词语。

hěn hǎo yīn yuè tīnɡ jiǎnɡ xǔ duō

tā men xiǎo hé tīnɡ shuō ɡē ɡe

sī xiǎng dī tóu    yáng guāng xiāng xià

dǎn xiǎo   yè sè   wài gōng kàn jiàn

15、把对应的大小写字母连起来。

B A D E R F T H Q G L N

a b e d f t h q g r n l

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）

2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）

3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）

4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）

5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）

17、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）

（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）

（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）

（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）

18、根据课文内容判断对错  

（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。   （______）

（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。 （______）

（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（______）

19、阅读短文，完成练习。

虹

夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡，稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。

看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？

原来是太阳和小水滴一起画的呀！下雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的七色 彩虹，多神奇的大自然啊！

【1】这篇短文一共有( )个自然段。

【2】在括号里填上合适的词。

一( )雷雨                       美丽的( )

一( )桥                         神奇的( )

【3】用“ ”画出文中描写彩虹颜色的词语。

【4】我知道，是( )和( )一起画了这座七彩的桥。

20、阅读短文，回答问题。

树儿的请柬

果子熟了，树儿当老板。

一片片红树叶，全都拿来当请柬。风儿帮它发出去，请小娃娃来尝尝鲜。要是吃了我的果，包你三天嘴还甜。

【1】照样子，写词语。

一片片 ________ _______ _______

【2】根据短文内容填空。

（1）果子熟了，_____________当老板。

（2）请柬是_____________________。

（3）小娃娃吃_______________________。

21、阅读短文，完成练习。

羊妈妈带着小羊到菜园收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（1）_______   （2）_______   （3）_______

【2】填空。

（1）西红柿的_______好吃。

（2）萝卜的_______好吃。

（3）白菜的_______好吃。

【3】羊妈妈是一只怎样的羊？说一说，并写下来。

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22、请你看图，发挥想象写几句话。