铜川市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷含解析

1、下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是

中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里——张大千艺术展”今日与观众见面。在展厅右侧，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。“ ”开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。

A. 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月   B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海   D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天

2、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

古时候，中国的眼镜是一个椭圆形的透镜。透镜是用岩石晶体、玫瑰色石英、黄色的玉石和紫晶等材料制成的。那时，人们把佩戴眼镜看作是一种尊严的象征。因为制作镜框的玳瑁被认为是一种神圣和珍贵的动物，而透镜的制作材料又出自各种名贵的宝石，所以，   。正因为人们只很少注意眼镜的实用性，所以眼镜在古代市井百姓之中并不流行。

A. 为了增强视力，同时显示尊贵，人们才偶尔佩戴眼镜。

B. 为了显示尊贵，同时为了增强视力，人们才常常佩戴眼镜。

C. 人们偶尔佩戴眼镜，既是为了增强视力，又是为了显示尊贵。

D. 人们佩戴眼镜，常常不是为了增强视力，而是为了显示尊贵。

3、“六朝古都”指的是？（   ）

A.西安 B.洛阳 C.开封 D.南京

4、下面关于这则申请书正文表述不够简明得体之处的判断，正确的一项是

①我来自于西部山区，②对山区学校师资的匮乏有真切的感受，③我深知受教育程度的差距将导致城乡孩子未来人生的差距越来越悬殊。④听说学校将组建志愿者团队到山区学校开展信息技术支教活动，⑤我非常渴望投身这项惠及到众多山区孩子的活动中，⑥为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。⑦作为我校信息技术学院的一位大三学生，⑧我在信息技术方面造诣深厚，⑨相信自己可以堪当此任，⑩恳请学校领导批准我的请求。

A. 有4处错误   B. 有5处错误   C. 有6处错误   D. 有7处错误

5、下列对文中文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A．连衡：是联合六国共同对付秦国的策略。

B．四海：四海与文中的宇内、八荒都是指整个天下的意思。

C．八州：古时天下分九州，秦居雍州，其他六国分别居于兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁洲八州。

D．阡陌：阡，南北向的小路；陌，东西向的小路。阡陌，泛指田间小路，文中借指陈胜为农民出身。

6、阅读下面的文字，完成各题。

庐山听雾

时今

①盛夏时节，庐山云雾多而变化大。且昨天又下了一场雨，今天刚放晴，清晨应有大雾，可以再睹庐山夏雾的面容。可是，夏雾随性，什么时候来、浓与薄，不能人算，只能天定。

②恰巧周末，登山的人多。大家不时议论，今天有雾否？雾何时来？还好，从“零公里”起点出发不久，如水清天转眼间就变了模样。前面行人声音还在，身影却逐渐模糊，雾来了！随之，脸颊丝丝冰凉，手臂阵阵凉意，心里痒痒的，似有人向你靠近。鼻腔里，渐渐感到潮意，喉咙里渐渐有了湿气，似是嗅到离你很近人的气息。双目被薄薄的纱帘遮住，看不清树叶，看不清树枝。不久，就看不清哪儿有树，哪里是路了。

③“雾来了”“看不见路了！”外地游客发出惊呼。手牵错了旅伴，脚不知往哪儿迈。不是挡住后面人的去道，就是与前面行人“首尾相接”。可定下心来，见本地人不慌不忙的架势时，百思不得其解，请教道：“路都看不见了，咋还走路那么稳？”看不清面目的当地人就会说，顺着人声方向走，脚步应着台阶移，熟练了，还可以跑步登山呢！

④雾天看不清前后人影，就只能用声音来彼此定位。于是，聪明的九江人发明了雾中聊天绝技，并且视雾气的浓淡，变化着聊天声音的高低。雾聊，不但可以定位，还可以放飞心情。浓雾之下，大家彼此看不清面容，似有轻纱遮面，胆子也就大了些，平常不敢说的话也就有了市场，小牛皮张口就来。张三说，上次雾大多了，可当天状态好，不到一个小时跑到了山顶牯岭街。同伴肯定不信，但是彼此看不清面容，也没有办法戳穿他的牛皮，由着他吹吧！

⑤在近半山的竹林窠，雾薄了，行人可以相互看清面容，很幸运看到了不可多得的云雾分层美景。山沟低洼处是一片白色的雾海，湮没了山下的道路和村庄。高高的山坡云雾缭绕，每座山峰都戴着纱巾、绒帽。唯独几百米高的半山腰，云雾稀少，阳光普照，一道明亮、一片金色，庐山系上了金色的腰带！

⑥山麓、山腰与山顶不同的“雾容”，是夏阳刚升起后，因温差而造成的暂时性景致。不久，紊乱的气流开始捣乱，对流加强，自低处云海中，飞出朵朵雾絮，直冲高处飘来，在半山的山脊和山沟穿行。这些雾絮，或独立独行，或三五成群，仪态万千，要么给树冠戴上丝巾，要么在山谷中轻舞薄纱。美丽的身形投影在山坡上、树林中，留下多姿的片片斑斓。

⑦包括我在内的不少人喜欢在望江亭（剪刀峡陡崖顶）听雾。望江亭，建于一处巨大的突出巉岩之上，东西南三面面临万丈深渊（剪刀峡），仅仅北部一侧与山脊相连。不但视线好，可以北望长江和城区，而且位于南北向槽谷与东西向峡谷交汇部位，位置极佳，是云雾，也是“云瀑”经常光顾的地方。静坐亭中，凝神辨听，雾声像松涛声，但频率更低，只有心静时才能听见；手抚木栏，屏气搜寻，雾声像风声，但比风声更弱，只有仔细搜索才有感觉。凉雾扑面，雾声飘至，这声音充满羞涩和腼腆，藏在松涛后，湮灭嘈杂中。雾絮远去，雾声犹在，这声音充满不舍和留恋，躲在崖缝内，逗留峡谷中。雾气不但本身发“雾声”，而且本身湿度大，与周围空气有明显密度差，影响声音传导，用自己的身形反射、传导、过滤雾声。飘忽不定的雾气，产生缥缈空灵的雾声，常给人错觉，“雾声”似乎表达的不是眼前，诉说的是与此时此地有一定空间距离、有一定时间差异的过去和未来。

⑧曾有人问，我也经常自问，“雾声”是物理的声音，还是心灵的声音？两者兼有之！夏季太阳直射，气温上升快，蒸发量大，庐山云雾多。山下气流疾驰上山，遇到通道变窄、流动受限或流向改变时，就会发出“雾声”，成因简单，是客观存在。而本地人乐此不疲地登山，痴迷“听雾”，能听到外地人不易听到的“雾声”，能辨别“雾声”不同的音色，就有心理因素，缘于内心对家乡爱之深深、情之切切的情怀。是的，在我们眼里，如果没有庐山，就像人没有了脊梁；如果庐山缺少云雾，就像人没有了精神。在我们心中，庐山云雾就是精灵，与我们形影不离，带来凉爽的感觉、扑鼻的花香、灵异的天籁和壮观的云海，是聪明、绵柔的九江人美丽的化身！

（选自《羊城晚报》，有删改）

【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（   ）

A.第二段描写庐山的雾，先是身影模糊，然后能感受到凉意和潮气，进而能感受到人的气息，雾气由浓到淡，有着迷人的魅力。

B.文章第四段写九江人发明了雾中聊天绝技，写张三吹小牛皮的事例，表现九江人的聪明、幽默，作者的赞美之情溢于言表。

C.望江亭，地理位置优越，东西南三面都面临万丈深渊，又因北部一侧与山脊相连，观察云雾极佳，这是旅客经常光顾的原因。

D.在望江亭听雾，需要游客做好凝神静心的准备，这奇妙的雾气可以发出“雾声”，把人们带离尘世的喧器，产生空灵之感。

【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A.文章第五六两段运用比喻和拟人的修辞，对山麓、山腰的“雾容”进行了深入细致的描绘，有形有色，形神兼备，让人流连忘返。

B.文章将“雾”来后，外地游客和本地人的不同反应进行对比，本地人有不慌不忙的架势，还能在雾中聊天，表现了本地人的优越感。

C.文章从不同的感官来描写庐山的雾，给人身临其境之感。如第二段从触觉和视觉写雾，第五段从视觉写雾，第七段画线句从听觉写雾。

D.文章结尾点明了“雾声”形成的主客观原因，而更多是从心理感受方面去探究本地人乐于“听雾”的原因，升华了文章的主旨。

【3】文章最后写道：“雾声是物理的声音，还是心灵的声音？两者兼有之！”请结合全文，谈谈你对“心灵的声音”的理解。

【4】文章以“庐山听雾”为题有何作用？请结合文本简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《行路难（一）》中的“___________，_______________”两句，表现了作者坚持理想、勇于战胜挫折的豪迈气概和乐观精神。

（2）荀子的《劝学》中“______，_________，________” 三句运用比喻手法，从反面强调学习必须专一。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“_____________，______________”，通过一上一下、太阳与急流的描写，突出了蜀道的险要。

（2）《逍遥游》中宋荣子认为认清自我与外物的分际、辨明荣辱的界限，就能够做到“_____________，______________”

（3）古诗中常有关于乐器声的描写，都能体现特定的情境特点，比如范仲淹《渔家傲·秋思》中“_____________” “______________”两句就颇具边地风貌。

9、按要求填空。

（1）鸟雀呼晴，__________________。（作者：______《苏幕遮》）

（2）__________________，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）

（3）苏轼在《江城子》中有“相顾无言，惟有泪千行”的诗句，在柳永的《雨霖铃》中意境与之相似的一句是“__________________，___________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是“________________，________________”。

(2)李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是“________________，________________”。

(3)王安石《桂枝香·金陵怀古》中：“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。”化用了杜牧《泊秦淮》中的诗句“________________，________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，用“_________________”一句说自己即使多次死亡也不改--心为民的志向，用“______________”一句，表明即使被肢解，自己也不会改变心志。

（2）滚滚长江常常引发诗人无尽的想象，杜甫《登高》一诗中“______________，______________”，一句仰视，一句俯视，写秋天肃杀、空旷辽阔的景色。

（3）李白《蜀道难》中，“______________”一句描绘松树长在悬崖上的情景，“________________”一句，用蜀人口气劝说“西游”的人不要来蜀地。

12、阅读下面的唐诗，回答后面的问题。

楚宫

李商隐

湘波如泪色漻漻①，楚厉②迷魂逐恨遥。

枫树夜猿愁自断，女萝山鬼语相遨。

空归腐败犹难复，更困腥臊岂易招？

但使故乡三户在，彩丝谁惜惧长蚊。

（注）①漻（liáo）漻：清澈的样子。②楚厉：指屈原无所归的冤魂。古代迷信说法，鬼无所归则为“厉”。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A.首联写湘江如泪色，又清又深；屈原的迷魂追逐着怨恨随波而逝。

B.首句中“泪”字意蕴丰富。其中有屈原的悔恨之泪，有后人悼念屈原之泪，也有诗人此时悼念屈原的伤心之泪。

C.长夜漫漫，湘江岸上枫影阴森，迷魂无依，唯夜猿山鬼为伴。诗句描写的景象凄迷，悲情如海。

D.埋在土里，身形腐败，迷魂难以招回，更不用说屈原葬身鱼腹之中。诗人对造成屈原悲剧的统治者报以极大的愤慨。

【2】有人认为诗人写屈原实际上是在写自己，你怎么看？请简要阐述。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

李陵字少卿少为侍中建章监善骑射爱人谦让下士甚得名誉天汉二年，贰师将三万骑出酒泉，击右贤王于天山。召陵欲使为贰师将辎重陵叩头自请曰臣所将皆荆楚勇士奇材剑客也力扼虎射命中愿得自当一队以分单于兵上曰：“毋骑予女。”陵对：“臣愿以少击众，步兵五千人涉单于庭。”诏陵以九月发。

陵将其步卒五千出居延，至浚稽山，与单于相直，骑可三万围陵军。令曰：“闻鼓声而纵，闻金声而止。”陵搏战攻之，千弩俱发，应弦而倒。虏还走上山，汉军追击，杀数千人。单于召八万余骑攻陵。明日复战，斩首三千余级。单于使其子将骑击陵，陵军步斗树木间，复杀数千人，因发连弩射单于，单于下走。陵军战一日数十合，复杀虏二千余人。虏不利，欲去。会陵军候管敢为校尉所辱，亡降匈奴，具言陵军无后救，矢且尽。单于大喜，四面射，矢如雨下。汉军南行，士尚三千余人，徒斩车辐而持之，军吏持尺刀，抵山下，单于遮其后，乘隅下垒石，士卒多死，不得行。昏后，陵叹曰：“吾不死，非壮士也。复得数十矢，足以脱矣。今无兵复战，各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。”夜半时，陵与韩延年俱上马，壮士从者十余人。虏骑数千追之，韩延年战死。陵曰：“无面目报陛下！”遂降。军人分散，脱至塞者四百余人。

后闻陵降，上怒甚，群臣皆罪陵。迁盛言：“陵常奋不顾身以殉国家之急。提步卒不满五千，抑数万之师，转斗千里，虽古名将不过也。身虽陷败，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得当以报汉也。”上以迁诬罔，下迁腐刑。陵在匈奴二十余年，元平元年病死。

（节选自《汉书·李陵传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．李陵字少卿／少／为侍中建章监／善骑射／爱人／谦让下士／甚得名誉／

B．李陵字少卿／少为侍中建章监／善骑射／爱人／谦让下士／甚得名誉／

C．李陵字少卿／少为侍中建章监善／骑射／爱人／谦让／下士甚得名誉／

D．李陵字少卿／少／为侍中建章监善／骑射／爱人／谦让／下士甚得名誉／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．天山，又称中国天山或东天山，古名白山，又名雪山，因冬夏有雪，由此得名。

B．单于，匈奴人对他们部落联盟首领的专称，王昌龄诗“单于夜循逃”即为此意。

C．金，指用铜制成上有柄的乐器，文中“金”与“鸣金收兵”中“金”均为此意。

D．匈奴，一个主要以狩猎、游牧及畜牧为主的少数民族，曾对中原地区产生威胁。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．李陵充满自信，主动请缨。李陵认为，自己所率领的人，都是荆楚勇士、奇才、剑客，希望能自成一军，以分散单于兵力。

B．李陵善于作战，战绩赫赫。李陵率领五千人和单于相遇。李陵搏战出击，千箭齐发，敌兵中箭倒下。斩杀敌人达数千人。

C．李陵遭遇失败，无奈投降。李、韩二人夜半携带十余壮士上马，遭遇追赶，韩延年战死。李陵认为颜面尽失，于是投降。

D．李陵擅自投降，遭遇诋毁。听说李陵投降匈奴，武帝大怒，司马迁却极力辩解。武帝认为他所言不实，对李陵施以腐刑。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）会陵军候管敢为校尉所辱，亡降匈奴，具言陵军无后救，矢且尽。

（2）今无兵复战，天明坐见缚矣！各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。

14、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

镜头，摄入人事物景，定格瞬间永恒。镜头，展现自然风光，记录人生旅程，镌刻时代印记，呈现社会百态……