凉山彝族自治州2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷(含答案)

1、对下列各句中使用的表达方式，括号内的判断不正确的是

A.八点半，乐声大起，一位军官宣布，联合国签字代表团到。（记叙）

B.她弯下腰，挎好筐系猛一立，因为北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了满身土，北瓜也滚了满地。（描写）

C.在天空中，高速飞行的飞机的螺旋桨推进器，能量转换率为80%。（说明）

D.一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。（抒情）

2、“我未出名君未嫁，可能俱是不如人”中哪个字是错的?（  ）

A．出——成

B．俱——都

C．如一一平

3、下列各组词语中，对加点的词在本课中的解释都正确的一项是(　　)

A．挥斥方遒(强劲)　 指点(指责) 　 漫(满)江

B．浪遏(阻止)飞舟 主(主宰)沉浮　 携来(到来)

C．恰(正值)同学少年 激扬(激浊扬清) 　万户侯(此指大军阀、大官僚)

D．峥嵘(不平凡) 岁月稠(多) 　 粪土(浇粪的土)

4、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是

A.古代表示年龄的词语中，“襁褓”指不满周岁，“弱冠”指男子二十岁，“而立”指三十岁，“花甲”指六十岁。

B.文人为诗文集命名有多种方式，如《稼轩长短句》以号命名，《杜工部集》以官职命名，《饮冰室合集》以书斋名命名。

C.生活中使用“敬语”能让谈吐文雅。如请人批评用“指教”，求人原谅用“包涵”，请人勿送用“留步”。

D.“谦词”是日常交际中表示谦虚的言辞。如“蓬荜生辉”“抛砖引玉”“鼎力相助”“洗耳恭听”都属于谦词。

5、下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．《红海行动》这部电影，讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事，展现并挖掘了中国军队的实力，获得高达5亿美元的票房。

B．实施“厕所革命”，不仅是改善人居环境、促进农村进步的长远之计，更是贯彻以人民为中心的发展思想、密切党群干群关系的有效途径。

C．作为21世纪的年轻人，我们渴望施展自身的意志和才华，做真正的自己，渴望比“服从工作需要”更自由和更深层次的表达。

D．作为一名中学教师，他坚持义务献血18年，累计献血量超过11000毫升，被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号。

6、阅读下面的文字,完成问题。

淘来的幸福

黄建霞

退休在家的张大爷每天早上都会去集市上逛一圈,看看有没有什么入眼的好玩意儿。张大爷没有别的爱好,就喜欢古玩,尤其是对明清时期的青花瓷情有独钟。闲着没事就喜欢看看鉴赏书,电视上的民间鉴宝节目也是一期不漏地看。

这天,正在集市上闲逛的张大爷一眼看到一件青花瓷器,浅口盆的形状,颇似鱼缸。他翻来覆去地看,然后推正眼镜问道:“这玩意儿多少钱?”一旁的小贩连忙说:“五百。”张大爷不吭声,小贩殷勤地说:“您可别小瞧了这玩意儿,少说也值个万儿八千的。”“哼,要真值个万儿八千的,你能五百就卖啊?”小贩急忙说道:“我这也是收上来的,我就卖这个价。您就别犹豫了,成不成吧?”张大爷一摆手:“得了,买了。”

心里吃不准的张大爷拿着青花瓷器往老友李大爷家里赶,心想着老李在瓷器鉴赏方面颇有心得,指不定能帮自己瞧瞧。李大爷拿着放大镜对着瓷器左看看,右瞧瞧,摇头道:“悬啊,东西要是对,少说二三十万。要是不对,是个新活儿,也就值五十块钱。”张大爷心想完了,买了个假货。

张大爷被这么一刺激,血压陡然升高。张妍劝道:“爸,您看这盆不是挺好看的嘛,反正咱们家还要花钱买玻璃鱼缸,不如就用这个盆吧。我这就给您买几条金鱼去。”

自从盆里装了几条小金鱼后,张大爷没事就给金鱼喂食,集市也懒得去了。这天正百无聊赖间,张大爷忽然想起什么,急急忙忙地出了门。

他来到鱼鸟市场,拿起和家里的瓷器盆差不多大的鱼缸问道:“老板,这鱼缸多少钱?”“一百。”他接连跑了好几家,鱼缸的价格越问越低,张大爷的心情也越来越沉重。还有人追出来问:“三十成不?”张大爷心烦地挥了挥手,沮丧地回了家。

一到家张大爷就胸闷气喘。张妍一测量,血压果然又上升了。张妍没辙了,只好跑去找李大爷,想自己出钱让李大爷把鱼缸买下来。李大爷摇头道:“不成,就你爸那脾气,不会把鱼缸卖给我的。要想让他让出那鱼缸,我还得想个法子。”

这天,李大爷来找张大爷下棋,两人有一搭没一搭地聊着。李大爷问:“老张,你这玩意儿用来养鱼了?” “哎,别提了。”张大爷叹了一口气。“这鱼在你这儿养,可惜了呀老张!”李大爷说。

“咋了?这有什么可惜的,住五百块钱的豪华别墅还亏着它们了?”“哈哈,你这鱼得在大木盆里养。这么着,这几条鱼让我捞走得了。我不管你这鱼买来多少钱,我付你五百块钱。”张大爷连忙说:“别,你当我卖鱼的呢。”李大爷问:“那这盆你还要吗?”张大爷挥挥手道:“钱我收下,你就连鱼带缸拿去吧。”李大爷端着瓷器盆走了。

这天,张大爷吃完晚饭看电视里的《民间探宝》节目。突然,电视里出现了一个熟悉的身影,张大爷定睛一看,这不是自己的老朋友老李么!他怎么上电视了?张大爷狐疑地盯着电视看。再看展览台上的宝物,不就是自己买的那个鱼缸么!到了专家鉴定环节,只听专家一字一顿地说道:“这是清乾隆年间的青花龙纹笔洗。我给出的市场参考价是四十万元。”

“啊!”张大爷忍不住惊呼,这刺激可不小,不仅血压上去了,说话也不利索了。

不一会儿,外面响起了敲门声。张妍忙跑去开门,原来是李大爷。张妍忙把他让进屋。李大爷笑道:“我给你送东西来了。这花五百块买一四十万的东西,你说,这东西我敢要吗?”

张大爷精神一下振作了起来,可还装出一副满不在乎的样子。老李说:“哈哈,我还不知道你老哥的脾气。你说我是要这四十万啊,还是要你这个多年的老朋友啊?有人见钱眼开,为了钱六亲不认,你说,咱是那种人吗?”

“就咱这交情,都不是那种见利忘义的人呐。”张大爷叹了口气。“是啊,你说对了。这么多年了,咱们这交情,比这瓷器还‘瓷’!”李大爷说着,指了指手里的鱼缸,“这东西你收好了,上次我买鱼花的五百块钱是你的好闺女出的,不用给我。”

(选自《民间文学(故事)》,有删改)

【1】第一段在小说中有什么作用?

【2】赏析文中画线的语句。

(1)他接连跑了好几家,鱼缸的价格越问越低,张大爷的心情也越来越沉重。

(2)这么多年了,咱们这交情,比这瓷器还“瓷”!

【3】试简要分析小说中李大爷这一人物形象。

【4】文章以“淘来的幸福”为题,有哪些丰富的意蕴?试结合文本加以探究。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说，为了保持树木的天性，种树人要做到“_________，________”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。

（2）苏轼《赤壁赋》开头点明游览赤壁的时间的句子为“_________，_________”。

（3）陶渊明在《归园田居》中表明自己渴望摆脱官场束缚，向往田园生活的对偶句是“__________，__________”。

8、补写岀下列名篇名句的空缺部分。（只选三小题）

（1）丘也闻有国有家者，______,______。（《论语》）

（2）彼童子之师，_____,_______。（韩愈《师说》）

（3）元嘉草草，_____ ,______。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）

（4）______,_______。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）

（5）______ ,______。兴，多见些；亡，都尽说。（赵善庆《山坡羊•燕子》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《桃花源记》描写桃花林的绝美景色，“__________，_________”两句，乃写景妙笔，色彩绚丽，景色优美，仿佛有阵阵清香从笔端溢出。

(2)范仲淹《渔家傲》中的“__________”，与辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中的“__________”，都用到了“角”这一意象。

(3)荀子《劝学》中，用“蚓”和“蟹”作对比，先天条件不足的蚯蚓能“上食埃土，下饮黄泉”，而螃蟹“__________”却“__________”，是用心不专一的缘故。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）独学而无友，_____________。（《礼记·学记》）

（2）伤心秦汉经行处，_____________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（3）_____________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

（4）辘辘远听，_____________。（杜牧《阿房宫赋》）

（5）_____________，不思其反。反是不思，亦已焉哉！（《诗经·卫风·氓》）

（6）_____________，春与秋其代序。（屈原《离骚》）

（7）朝菌不知晦朔，_____________。（庄周《逍遥游》）

（8）质胜文则野，文胜质则史，_____________，然后君子。（《论语·雍也》）

11、在横线上默写原句。

（1）白露横江，水光接天。___________，___________。（苏轼《赤壁赋》）

（2）恰同学少年，___________；___________，挥斥方遒。（毛泽东《沁园春·长沙》）

12、阅读下面这首宋诗，完成各题。

对酒①

陈与义

新诗满眼不能裁②，鸟度云移落酒杯。

官里簿书无日了，楼头风雨见秋来。

是非衮衮书生老，岁月匆匆燕子回。

笑抚江南竹根枕，一樽呼起鼻中雷。

（注）①宣和六年，诗人时任符宝郎，后因事罢职而出监陈留酒税。②裁：写诗

【1】请简要赏析“是非衮衮书生老，岁月匆匆燕子回。”的表达效果。

【2】请简要概括全诗的思想感情。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

神思

[南北朝]刘勰

古人云：“形在江海之上，心存魏阙之下。”神思之谓也。文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之致乎！故思理为妙，神与物游。神居胸臆，而志气统其关键；物沿耳目，而辞令管其枢机。枢机方通，则物无隐貌；关键将塞，则神有遁心。

是以陶钧文思，贵在虚静，疏沦五藏，澡雪精神。积学以储宝，酌理以富才，研阅以穷照，驯致以绎辞，然后使玄解之宰，寻声律而定墨；独照之匠，窥意象而运斤：此盖驭文之首术，谋篇之大端。

夫神思方运，万涂竞萌，规矩虚位，刻镂无形。登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而并驱矣。方其搦翰，气倍辞前，暨乎篇成，半折心始。何则？意翻空而易奇，言徵实而难巧也。是以意授于思，言授于意，密则无际，疏则千里。或理在方寸而求之域表，或义在咫尺而思隔山河。是以秉心养术，无务苦虑；含章司契，不必劳情也。人之禀才，迟速异分，文之制体，大小殊功。相如含笔而腐毫，扬雄辍翰而惊梦，桓谭疾感于苦思，王充气竭于沉虑，张衡研京以十年，左思练都以一纪。虽有巨文，亦思之缓也。淮南崇朝而赋《骚》，枚皋应诏而成赋，子建援牍如口诵，仲宣举笔似宿构，阮禹据案而制书，祢衡当食而草奏，虽有短篇，亦思之速也。

若夫骏发之士，心总要术，敏在虑前，应机立断；覃思之人，情饶歧路，鉴在虑后，研虑方定。机敏故造次而成功，虑疑故愈久而致绩。难易虽殊，并资博练。若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。是以临篇缀虑，必有二患:理郁者苦贫，辞弱者伤乱，然则博见为馈贫之粮，贯一为拯乱之药，博而能一，亦有助乎心力矣。

若情数诡杂体变迁贸拙辞或孕于巧义庸事或萌于新意视布于麻虽云未贵杼轴献功焕然乃珍。至于思表纤旨，文外曲致，言所不追，笔固知止。至精而后阐其妙，至变而后通其数，伊挚不能言鼎，轮扁不能语斤，其微矣乎！

赞曰:神用象通，情变所孕。物心貌求，心以理应。刻镂声律，萌芽比兴。结虑司契，垂帷制胜。

【1】下列句子加点字的解释，不正确的一项是（ ）

A.而志气统其关键   志气：文章主旨

B.研阅以穷照 照：察看，理解

C.阮禹据案而制书   据：倚靠

D.文外曲致   致：情致，情趣

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A.悄焉动容   若不阙秦，将焉取之

B.积学以储宝   醉则更相枕以卧

C.将与风云而并驱矣 不与培塿为类

D.至变而后通其数 夫列子御风而行

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）

A.《神思》中的“神思”，即想象，是一种精神活动，与现代所说的形象思维相似。本文讲如何运用神思来进行文学创作构思，即以想象为特征的艺术构思问题。

B.文章前两段阐述艺术构思的特点和作用。为了更好的构思，就需要作家积极地去积累知识，辨明事理，运用好自己的生活经验和提高自己的情致修养。

C.文章第三段通过列举过去的作家，阐述了艺术构思的不同类型，强调在构思中要抓住重点，这样才能取得创作的成功，对巨著文思的迟缓提出否定。

D.作者从物与情、物与言和情与言三种关系的角度，运用了多种说理方法，概括地提出了他的基本主张和要求。文章句式长短相间，整散结合，富有节奏。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

若情数诡杂体变迁贸拙辞或孕于巧义庸事或萌于新意视布于麻虽云未贵杼轴献功焕然乃珍

【5】把文中划线的句子翻译成现代汉语。

①是以意授于思，言授于意，密则无际，疏则千里。

②然则博见为馈贫之粮，贯一为拯乱之药，博而能一，亦有助乎心力矣。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

近一段时间，南仁东、余光中、饶宗颐、霍金、李敖等“大师”级人物相继离世，他们生前在各自的领域取得了举世瞩目的成就，影响了无数的人，你对他们是否有所了解？哪一位对你产生过影响？

请写一篇不少于800字的文章，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。