1、宋太祖采取多种措施大力加强中央集权,其核心是围绕( )
A.削弱相权,加强皇权
B.分化事权,相互牵制
C.解除禁军将领的兵权
D.削弱地方势力,加强中央集权
2、明清时期,松江府出现了“俱三分宜稻,七分宜木棉”的现象,且松江又善纺织,时人描述松江为“精线绫、三梭布、漆纱方巾、剪绒毯,皆天下第一”,这一现象( )
A.促进经济重心转移
B.反映了早期资本主义萌芽
C.助推市民阶层兴起
D.有利于江南城镇化的发展
3、春秋时期,诸侯国间的争霸战争,促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞,周边民族不断融入到华夏族。材料反映了春秋争霸过程促进了
A.社会变化
B.民族交融
C.经济发展
D.技术进步
4、歌谣具有鲜明的时代特征。抗战时期有“杨柳叶儿青又青,老父教丁去从军,人活千年亦是死,战死沙场有名声”“送儿送到五里亭,双亲有言儿细听,卫国保家休怕苦,不打胜仗不回程”等歌谣。这些歌谣的传播( )
A.促进了国共合作抗战
B.加速了抗战胜利进程
C.得益于政府抗战宣传
D.起到了社会动员作用
5、《明夷待访录》记载:“为君也……其(君主)既得之(天下)也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐……然则为天下之大害者,君而已矣。”据此可知,黄宗羲( )
A.提倡工商皆本
B.抨击君主专制制度
C.提倡个性自由
D.提出经世致用思想
6、从1847年开始,英国各工业区相继出现了为女工开办的夜校,夜校的课程有阅读、写作、算术缝纫等,学费低廉,深受女工们的欢迎。此外,女工们还利用闲暇时间去酒吧、俱乐部和剧院等娱乐场所游玩。这些现象说明( )
A.技术发展影响妇女角色变化
B.工业革命改变了阶级结构
C.妇女对社会的贡献大于男性
D.社会分工的界限开始模糊
7、自19世纪中叶洋纱大量进口后,农家不再自己纺纱,逐渐购入洋纱织布。手工织布不但没有在机织棉布面前立即败退,反而得到一度的兴盛和繁荣,日益从农家分离出来而成为一个独立的生产行业。到1894年,手工织布工场已相当普遍。这主要反映了( )
A.传统的小农经济根深蒂固
B.民族资本主义工业初步发展
C.进口机织棉布在中国滞销
D.传统手工业专业化程度提高
8、宋仁宗要求将农家耕织情况绘于宫中延春阁的墙壁上;宋高宗时期,地方官员进献的45幅《耕织图》,因图文并茂,使得“农桑之务,曲尽情状”而得到皇帝认可;宋亡后,《耕织图》传到明代,深受帝王的推崇和嘉许。这表明,宋明时期( )
A.宫廷画创作水平高超
B.不同社会阶层审美趋同
C.统治者重视农业生产
D.自然经济地位不断巩固
9、下表是20世纪自由贸易发展演变中的重大事件,据此可知( )
时间 | 事件 |
1918年 | 美国总统威尔逊提出建立战后世界和平的纲领,其中包括取消一切贸易壁垒、国际贸易计划均等 |
1941年 | 美、英发表《大西洋宪章》,宣布所有国家都应在平等的基础上进行贸易。后该原则被《联合国家宣言》确认 |
1946—1948年 | 23个国家参加的关贸总协定生效,重要目标是削减关税和消除贸易壁垒,实现贸易自由化等 |
1995年 | 世界贸易组织成立,其宗旨和原则与关贸总协定基本一致 |
A.经济全球化趋势不可阻挡
B.世界经济格局发生了深刻的变化
C.国际关系民主化得以实现
D.世界经济向体系化、法制化发展
10、如表是1650—1900年间亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例变化表(单位:%)。其中代表非洲的是( )
年份 比例 大洲 | 1650年 | 1750年 | 1850年 | 1900年 |
A | 18.3 | 19.2 | 22.7 | 24.9 |
B | 18.3 | 13.1 | 8.1 | 7.4 |
C | 2.4 | 1.6 | 5.1 | 9.0 |
D | 60.6 | 65.8 | 63.9 | 58.3 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、如表为某学者转录元至正田宅交易文书,这可以用来说明当时( )
元至正二十六年(1366)八月晋江县蒲阿友卖山地帐 晋江县三十七都东塘头住人蒲阿友,祖有山地一所,坐落本处,我种果木。今因阙银用度,抽出西畔山地,经官告据出卖。为无房亲,立帐尽卖山邻,愿者酬价,不愿者批退。今恐无凭,立此帐目一纸为照者。 至正二十六年八月日 立帐人蒲阿友 不愿买山邻曾大潘大 |
A.社会矛盾日趋缓和
B.契约制度折射礼法观念
C.地权交易规范有序
D.白银正式成为主要货币
12、戊戌政变后,梁启超说:“凡改革之事。必除旧与布新,两者之用力相等,然后可有效也。苟不务除旧而言布新,其势必将旧政之积弊,悉移而纳于新政之中,而新政反增其害矣。”梁启超意在说明( )
A.变法缺乏广泛的社会基础
B.顽固势力太大导致变法失败
C.除旧与布新必须用力相等
D.变法中反封建主义力度欠缺
13、“皇上曰可,臣亦曰可;皇上曰否,臣亦曰否”,是时人对康雍乾时期政治状况的描述。这反映出( )
A.思想控制严密
B.君主专制加强
C.统治危机严重
D.世界变化冲击
14、屠呦呦获得诺贝尔奖的理由是她1972年发现了青蒿素。下列选项中属于我国科技工作者排除“文革”错误干扰,坚持科学探索而获得的科技成就是
①中国自行设计制造中近程导弹试验成功
②第一颗人造地球卫星发射成功
③袁隆平培育出杂交水稻新品种“南优2号”
④超级计算机“神威﹡太湖之光”获得国际高性能计算应用领域最高奖项
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.②③
15、以下能较典型地反映我国原始农耕生活的是( )
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡原始居民 ④半坡原始居民
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
16、1871年4月,巴黎公社颁布法令,规定“凡尔赛议会议员及帝国的走狗”和反动政府走狗的“一切动产和不动产,以及各种有价证券”,都由国家管制,以备国家“非常的支出”,并成立了一个委员会,“以监督由国家管制的财务的接收工作”。这一法令的颁布意在( )
A.打破凡尔赛体系束缚
B.废除资产阶级议会制
C.建立政权的经济基础
D.统一全国的财政经济
17、如表为陕甘宁边区的文化教育政策的一些具体措施。由如表可知这些措施( )
措施 | 内容 |
改订学制 | 以教授战争所必需课程及发扬学生的积极性为原则 |
创设并扩大各种干部学校 | 培养大批军政干部 |
广泛发展民众教育 | 组织各种补习学校,开展识字、戏剧、歌咏和体育运动 |
兴办义务的小学教育 | 培养学生民族精神 |
A.为苏维埃政府培养了人才
B.形成了完整的教育体制
C.扩大了国民革命统一战线
D.体现了社会主要矛盾的变化
18、英国史学家梅因指出“(罗马法)仪式和允约本身有同样重要性,甚至比允约更为重要”。如果一个固定形式被遗漏或误用,法律行为便告失效。相反,如果所有程序和仪式均以正确进行完毕,即具有法律效力,至于法律行为是否反映当事人的真实意思,法律并不关注。这表明罗马法
A.具有明显的习惯法痕迹
B.不注重对私有财产的保护
C.缺乏判决的客观性和公正性
D.存在过分注重形式的缺陷
19、在宗法制度下,西周的政治体制其实就是一种由天下到诸侯国,由诸侯国到家(族)的政治体系。这反映出当时的国家治理特点是( )
A.君主专制
B.血缘维系
C.家国同构
D.垂直管理
20、下图所示为1937-1945年陕甘宁边区的粮食产量和粮食征收量。( )
(注:1担=50千克)
据图可以推知陕甘宁边区
A.农民为抗战胜利做出贡献
B.有效地应对了日军的“囚笼政策”
C.土地改革调动生产积极性
D.彻底打破了国民政府的经济封锁
21、《国富国穷》中写道:18世纪以来,欧洲的有利条件在于,它们实际上同处一个互动密切的列国体系中,所以,它们本质上构成了一个开放的平台。在这一平台上,“技术熟练的工匠们如同学者和艺术家一样,把整个欧洲当成自己的家”。这反映了欧洲
A.社会环境的开放性
B.经济发展的均衡性
C.贸易体系的平等性
D.经济模式的一体化
22、“美国是一个高度集中、有序、统一的政治经济体,资本主义是不容置疑的霸权性社会关系。对多元文化主义的广泛接受并不代表美国是一个总体开放的社会,它并非向任何反抗运动开放,而是对多样性进行选择性地保留。美国支持多元文化主义的真正原因在于它和霸权主义的兼容性。”对材料理解准确的是( )
A.美国多元文化具有虚假性
B.多元文化与美国的国家利益相吻合
C.美国不是一个真正开放的社会
D.美国的霸权性社会对多元文化具有排斥性
23、下表是某历史兴趣小组在研究魏晋南北朝历史时查阅的资料( )
项目 | 内容 |
民族迁徙 | 魏晋以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁 |
联合斗争 | 十六国时期连年战乱,人民生活困苦,各族人民联合起来,共同反抗政府。 |
友好往来 | 魏晋以来,在和平环境中,各族人民频繁交往,在战乱期间,这种交往也始终未断。 |
据表可知,他们研究的主题是( )
A.南方经济的开发和发展
B.民族交融趋势不断加强
C.北方各少数民族的汉化
D.文明在和平交流中演进
24、近代以来,欧洲各封建领主国家时常因王位、主权、领土、宗教等发生战争,“各个小型的战争在这里都汇集成一个全面的欧洲战争”。17世纪中期以后的相当长一段时间里,各国相互承认领土的归属和君主的统治权,各个领主国家开始向近现代国家转型。这一变化是由于( )
A.欧洲资本主义经济的发展
B.近代外交制度确立
C.威斯特伐利亚体系的形成
D.维也纳体系的建立
25、主要内容
(1)国家性质:明确体现了“___________”原则,表达了维护___________的国家意志。
(2)人民的权利和义务
①中华民国国民___________,无___________、___________、___________之区别。
②国民依法享有___________、___________等自由。
③国民有“请愿于议会”“陈诉于行政官署”“诉讼于法院”的权利和___________。
④有纳税、___________等义务。
(3)政治体制
①立法权:由各地选派的参议员组成的___________行使。
②行政权:由___________、副总统和___________行使。
③司法权:由___________及司法总长分别任命的___________行使。
26、条约体系
根据所学,完成以下填空
战争 | 条约 | 签约时间 | 部分条款 |
鸦片战争 | 《南京条约》 | 1842年 | 开放广州、厦门、 E 、宁波、上海等五处为通商口岸;割让 F 。 |
第二次鸦片战争 | 《天津条约》 | 1856年 | 增开汉口、南京等十个通商口岸。 |
B | 1860年 | 增开 G 为通商口岸。 | |
A | 《马关条约》 | D | 增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许在通商口岸设立 H 。 |
八国联军侵华战争 | C | 1901年 | 划定北京东交民巷为使馆界。 |
27、十国:指南方各地先后出现的吴越、南唐等9个政权和山西的________。
28、古希腊
古希腊基层治理依靠村社进行。村社实行________,全体成年男性出席的村社大会是村社最高权力机关,处理与村社有关的事务,包括登记公民、抽签选举议事会议员等。
29、________(人名)强调“天行有常”,认为学习的最高目标要把握“礼”。
30、遵义会议
(1)1935年,红军攻克贵州北部重镇遵义。中共中央在遵义召开________扩大会议,集中全力解决军事和组织问题。
(2)会议改组中央领导机构,增选毛泽东为________。会后不久,政治局常委决定由张闻天负总责,并成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动。
(3)遵义会议开始确立以________为代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党和红军,挽救了________。
31、古代商路上的中西文化交流:物质和技术交流
(1)对外输出
①随着中国丝绸的不断向西出口,____和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。
②漆器及其制造技术、铁器及____,也很早经由中亚向西传播。
③中国古代的四大发明经由____和海路传到西方。
④从8世纪起,____成为中国大宗出口商品,主要沿海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地。
⑤由于社会需要,西亚和____工匠大量仿制中国各类瓷器。
(2)对内引入
①西汉获得了大宛国的良种“____”,同时引进了优良的饲草____,以及葡萄等水果。
②西瓜和中国古代文献中带有“____”字的物种,基本都是通过西域传入的。
③中亚和西亚的____、饮食对隋唐社会产生重大影响。
④____从陆、海两个渠道逐渐传入中国,在宋元时期发展为重要的经济作物。
⑤香料、珠宝、____等外来商品,早期多从陆路输入,自宋代起基本来自海路。
32、文化交流互鉴之路
纵观历史,中国古代对外交流在不同历史时期有着鲜明的时代特点。不同文明之间的交流是推动人类文明进步和世界发展的重要动力。
(1)将下列中国历史事件与其历史时期相对应(请填涂在答题纸相应的答题位置上)。
①汉代
②唐代
③宋代
④明代
(2)唐宋的中外文化交流活跃,将下列选项填入表中相应空格。
A.长安B.天文、历算和佛教C.丝绸、纸张和瓷器D.泉州E.市舶司F.丝织品、茶叶和瓷器G.北庭都护府H.香料、珍宝和药材
33、请列举1929-1933年经济危机的特点
34、2015年4月22日,习近平在题为《弘扬万隆精神推进合作共赢》讲话中指出“万隆会议是亚非人民团结合作的一个里程碑。”该会议的召开距今( )
A.50周年 B.60周年 C.70周年 D.80周年
35、阅读下列材料,回答问题。
材料一 北京大学发行杂志多种,转以提倡过激派伪说。平时教授学生也本此旨。此次罢学风潮,近因虽由政治问题以生,未始不由此种学说有以致之,……审察学生举动几类俄国过激之所为。
——摘自1919年北京政府教育部主事的条陈
材料二 自北京大学发生五四运动以来,一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备,于是蓬蓬勃勃,发抒言论,各种新出版物,为热心青年所举办者,纷纷应时而出。扬葩吐艳,各极其致,社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府,犹且不敢撄其锋。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为国家爱国之运动。
——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》
材料三 在二十年前的今天,由学生们参加的历史上叫作五四运动的大事件,在中国发生了,这是一个有重大意义的运动。“五四”以来,中国青年起了什么作用呢?起先锋队的作用,……但是光靠它是不能打败敌人的,因为它还不是主力军。主力军是谁呢?就是工农大众。中国的知识青年和学生们,一定要到工农群众中去,把他们动员组织起来,没有工农这个主力军,单靠知识青年和学生青年这支军队,要达到反帝反封建的胜利,是做不到的。
——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》
请回答:
(1)材料一中的“伪说”“罢学风潮”“近因”各指什么?
(2)材料一与材料二对学生运动的态度有何不同?
(3)从孙中山的评论中,反映出五四运动的核心精神是什么?材料二中孙中山对五四运动从北京发展到全国的原因的分析是否中肯?为什么?
(4)根据材料二和材料三,指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。
36、【历史上重大改革】
材料:华侨问题在整个晚清时期占有非常重要的地位,近代中国海外移民激增,华侨问题,即华侨在国外遭受压迫、虐待和种族歧视的问题由此产生。清政府最初对此总体漠视。李鸿章在办理洋务和处理外交问题上,逐渐认识到海外华人仍是清政府的臣民,要用国家力量来保护他们在海外的人身和财产利益。针对秘鲁虐待华工问题,他派客闳赴秘调查华工受迫害详情,迫使秘鲁承诺“将以前苛待华工弊端尽行革除”。同治九年,他建议政府,“商民往日本长崎岛贸迁寄居者络绎不绝……应派大员长驻该国京师,或委员近驻长崎,兼充各港领事……管束我国商民,籍探日本动静,似于大局有裨”。光绪二十二年(1896)已是古稀老人的李鸿章到达美国,受到当地华侨的热烈欢迎,他向华商代表询问华侨境况,向美国媒体表明中国反对美国《排华法案》的立场。李鸿章积极支持华侨中的富商们回国创办诸类企业。此外他还笼络海外华商赈济国内灾情和缓解财政压力。他积极推动清政府设立领事制度,派驻使臣;调集舰队出洋访问华侨聚居地;授华侨以官爵,提高其政治地位。这些措施很快吸引了华侨们的爱国热情,他们开始关注祖国,回国开办了很多企业。海外华侨与祖国的命运已经紧紧地联在一起。
——摘编自金蓓《李鸿章护侨思想研究》
(1)根据材料并结合所学知识,概况李鸿章护侨思想形成的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明李鸿章推动政府制定护侨措施的意义。
37、在班级的民主选举中,你赞同口头表决还是秘密投票?为什么?
38、社会主义法制破坏时期是什么时候?
39、第二国际和第一国际相比,在组织形式上有什么不同?为什么会有这种不同?