1、从词类活用的角度,选出一个不同类的( )
A. 长余佩之陆离兮 B. 佩缤纷其繁饰兮
C. 亦余心之所善兮 D. 燕赵多义士,慷慨悲秋风
2、史湘云等人规劝宝玉要走“仕途经济”之路,宝玉听得逆耳,随口说:“林妹妹不说这样混账话。”这句话偏又让林黛玉在暗中听到,“不觉又喜又惊,又悲又叹”。黛玉后来在帕上题了三首七绝,越加视宝玉为知己。有关这个情节,下列说法错误的是:
A.所喜的是:果然自已眼力不错,素日认他个知己。
B.所惊的是:他在人前一片私心称扬于我,共亲热厚密,竟不避嫌疑。
C.所叹的是:你我既为知已,为什么不直接向我袒露呢。
D.所悲的是:父母早逝,无人为我主张,而且近日已觉神思恍惚,病已渐成,恐自命薄不能持久。
3、下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 目前朝鲜民众使用手机不包括联网功能,主要用于拍照、录像、听音乐以及玩游戏,基本是通信以及娱乐消遣的工具。
B. 由四川蜀蓉戏剧社创编的中国首套川剧广播体操一经推出,就受到四川百所试点学校学生的欢迎,有不少非试点学校都希望引进。
C. 孩子玩手机,大多是因为手机上的游戏有趣的缘故,在玩游戏的过程中,孩子处于兴奋的状态中,又能得到通关的成就感以及满足感。
D. 虽然古代中国人很早就认识大熊猫,但一直没有对于大熊猫的科学研究和认识,在科学上发现大熊猫,是由一位19 世纪在中国传教的法国神父来完成的。
4、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.弊在赂秦(luò) 思厥先祖父(jué) 抱薪救火(xīn)
B.暴霜露(bào) 如弃草芥(jiè) 胜负之数(shù)
C.燕赵之君(yān) 洎牧以谗诛(jì) 倘与秦相较(tǎnɡ)
D.为国者(wèi) 革灭殆尽(dài) 日削月割(xuē)
5、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①中华五千年,兴亡万千事。光风霁月之时,诗人们大多吟诵承平盛世的繁华,阴雨晦冥之时,诗人们大多悲唱忧国忧民的挽歌。
②对腐败分子,发现一个就要坚决查处一个。要抓早抓小,有病就马上治,发现问题就及时处理,不能养痈遗患。
③有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市同日而语,是因为过去的一年里,贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”,大有弯道超越的势头。
④闺蜜感叹:“时间流逝,孩子渐渐长大了,我们慢慢变老了,到那时,作为老爷爷和老奶奶的我们,会有白头如新的情感吗?”
⑤在为老人提供经济赡养的同时,子女更要重视对老人的“精神赡养”,使他们能够好好地享受生活,拥有美好的桑榆暮景。
⑥平昌冬奥会闭幕式上华美的“北京8分钟”源于高科技智能技术的设计与创作团队在幕后不断地交流磨合,坐而论道。
A. ②⑤⑥ B. ③④⑥ C. ①④⑤ D. ③④⑤
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
红岩(节选)
罗广斌 杨益言
天气十分美好,和他的心情一样,像春风吹散层层密云,那张小小的纸条,完全解除了刘思扬心中的忧郁,现在,刘思扬胸怀舒畅地投入了新的战斗。
他站在窗前,把头伸在两条冰凉的铁栏杆中间,注意地眺望着,丝毫没有感觉到铁栏杆的僵硬和冰冷。初次参加白公馆集中营里的秘密斗争,也许过分紧张了些,他不能抑制自己激动的心跳。
那张小小的纸条,出现在昨天。当放风的时候,成岗推说脚痛,独自留在牢房里,用破布缠他的脚镣。脚镣太重,脚胫已经被铁箍磨破了,又红又肿,不缠上布条走不动路。不过,刘思扬并不完全相信成岗要独自留在牢房的理由。他一定有什么秘密,要避开人干!刘思扬不愉快地想:成岗真是个多疑的人,连自己的同志也不信任。放风之后,刘思扬怀着委屈的心情,勉强踱回牢房,低着头,掩上了门。他迟疑地慢慢转过身来,突然,发现面对着自己的,竟是一双友好而信任的眼睛。这种同志式的眼光,正是他一直期待着的。这种眼光,只能在朝夕相处、深深了解的可靠的同志之间才能得到。
成岗已经变成另外一个人了。他的脸色年轻而热情,那种冷涩的眼光,完全消失了。他微笑着递给刘思扬一张纸条,用压低了的、激动的声音说道:“这是楼下送来的。”
刘思扬接过来一张小纸条,是谁写来的?写着什么?他听得见自己的心在跳。展开纸条,他看见几个用铅笔写的仿宋字:
“来人可靠。”
啊!终于承认了自己。刘思扬兴奋地问:“是一个姓齐的同志写来的?”
“对,齐晓轩同志。”
“啊,我有个口信要带给他!”
“能带到。”成岗点头笑道,“我们先谈谈……”
把纸条揉成小团,吞了下去,刘思扬这时心里的兴奋和激动,简直无法形容。他终于在这里,在这表面上静如死水的魔窟里,找到了集体,找到了自己的同志。他的心里洋溢着刚入党时,最强烈地感觉到的那种巨大的温暖。“成岗!”刘思扬忍不住叫了一声。“你知道吗?我们俩早就是朋友,早就通过信的。”
“啊一你是刘思扬?”
“就是我。”
两个战友,紧紧地拥抱在一起,两颗赤热的心,火一样的温暖……
此刻,在他后面,成岗背对着窗口,手里捏着一小截铅笔,正专心一意地写。过去,成岗一个人干,他只能断断续续,边写边用耳朵放哨,提防那些可能突然出现的危险;他只能拿自己的背,去遮住手腕轻微的动……现在,情况变了,两个人干,比过去方便得多了。
山上的鸟叫,又唤醒了他。刘思扬抬起头,望见几只黄色的鸟,像画眉,互相追逐着,扑到颤袅的树枝上,扇动美丽的翅膀,吱吱地叫着,又一齐飞向远方。多自由的鸟儿啊,刘思扬忍不住羡慕起来。
身后,铁镣锵锵地响,刘思扬没有回头。但他感觉得到,成岗又坐了起来,重新用短短的变色铅笔,在薄纸上写字。刘思扬不敢多想,他的任务是监视窗口,监视可能出现的敌人。这时候,只要他轻轻地咳嗽两声,发出信号,成岗就会在一瞬间,把那些写着密密字迹的纸片,塞进嘴里去。
成岗写的是流利而工整的仿宋字。最初,当他把《挺进报》白宫①版第一期送下楼去时,楼下就要成岗坚持用仿宋字来写,并且只用变色铅笔,不能更改。当时,成岗虽然不完全理解一定用仿宋字和变色铅笔的理由,但他执行了这个指示。在这一期上,他写了许多重要的内容,那是刘思扬带进来的淮海战役胜利的消息,天津、北平解放的消……过去,由于消息缺乏,成岗只能把自己编印《挺进报》的材料,在集中营里重复一次……叫刘思扬惊异的也正是这个,那些无休止的毒刑拷打,能损害一个人的健康,却丝毫不能影响咸岗顽强的记忆能力。
读完成岗写的《挺进报》以后,刘思扬兴奋地提出了一个建议:
“成岗,我觉得应该在刊头上写上‘挺进报’几个字,这才意味着党,意味着战斗。”
“不。”
“为什么?”
“楼下不同意。”
楼下?谁不同意?是齐晓轩吗?为什么不同意用地下党的《挺进报》几个战斗的字?刘思扬深深地感到诧异和遗憾。成岗说:“我原来也用刊头,还有期数和出版月……但只用了一次,楼下就来信警告说,这里斗争条件特殊,不能有任何疏忽,不能用刊头,以免万一被敌人发现了,马上就能从刊头、期数、月日上发现我们的活动……
刘思扬猛然得到一个鲜明的印象:这里,有一群坚强而谨慎的人,有着比他,一个新来的人更多、更深远、也更老练的考虑。
刘思扬走到窗前,想用点什么来表露自己的心情,写几句诗,或者唱一首歌?素常在情感激荡的瞬间自然流露的诗句,没有像泉水样源源流出,他的心,在谨慎有力的集体中沉醉了。阳光温暖地照耀着他的脸,照耀着他紧紧抓住窗口铁栏的双手,也深深地照在他的心上。
[注]①白宫:关在白公馆集中营里的同志们,称白公馆为“白宫”。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说中的人物对话描写,丰富细腻,生动传神,符合人物身份,对塑造人物形象起到重要作用,也推动了故事情节的发展。
B.小说中多次提到“楼下”,并交代“楼下”对斗争方式的指导警告,体现了特殊环境中的斗争智慧,突出了特定的时代色彩。
C.小说中关于“天气”“鸟儿”和“阳光”的景物描写,意蕴丰厚,不仅烘托了人物的心情,也象征着对敌斗争的复杂。
D.小说语言生动,富有感染力,多处运用比喻的修辞手法,既增添了语言的表现力,也使语言更能打动人心。
【2】请简要分析文中刘思扬的心理变化过程。
【3】小说较为详细地补叙了“小纸条”的由来,这样叙述有什么作用?请简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)以荀子《劝学》中“____________,______________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
(2)《曹刿论战》中,曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是“________________”。
(3)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是“________________,________________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荷塘月色》中用比喻的修辞手法,把荷塘上的月光写得柔和安静,又精炼动词,使之具有流动美感的句子是“_______,_________”。又以“_________”写出了荷塘上雾色迷蒙的样子。
(2)文天祥《过零丁洋》中“__________,_______”两句,借两个地名巧妙地写出自己的心情和感受。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)鲍照的拟行路难当中以“___________________,____________________”起兴,从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。
(2)曹操的短歌行中的“_____________________,_____________________”,表达了自己希望接纳更多的人才,模仿了管子的“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”
(3)李白常常称谢灵运为谢公,比如在“_____________,_______________”诗句中。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)钱塘自古繁华,不同的地域文化交汇于此,正如柳永《望海潮》“______,______”两句写出了杭州既有西北的羌管乐,也有江南的采菱歌。
(2)《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究,认为“______,______”的做法是不可取的,强调要正确认识事物,必须深入实际,认真调查。
(3)山川风物,四时好景激发了文人墨客无限才情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相接”的美景这些句子意境或开阔,或唯美,或空明,如“______,______”。
11、补写出下列句子中的空缺部分
(1)范仲淹说“不以物喜,不以己悲”,其实这种宠辱不惊的心态,类似庄子在《逍遥游》中的“___________”。
(2)刘禹锡《陋室铭》中写居室主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“__________”。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,那经历了无数风雨,一去不返了,只留下京口供后人欣赏凭吊的句子是“___________”。
12、阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
长安春望
卢纶【注】
东风吹雨过青山,却望千门草色闲。
家在梦中何日到,春来江上几人还。
川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。
【注】卢纶:字允言,河中蒲(今山西永济)人。大历中由王缙举荐为集贤学士、秘书省校书郎。后任河中浑瑊元帅府判官,官至检校户部郎中。为“大历十才子”之一。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联从春风着笔,紧扣诗题,“草色闲”的“闲”字用得巧,春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比。
B.颔联写归途遥远,在梦中都不知何日能到,然而又有几人能回乡呢?既有伤感、无奈,又聊以自慰。
C.颈联写川原纵横交错,远至天边;宫殿参差错落,笼罩在一片夕阳之中。这一联的写景,壮观中隐含衰飒之意。
D.尾联正如沈德潜所评“遭乱意上皆蕴含,至末点出”,点明主题,表达了战时的伤乱之情,以及思家盼归之情。
【2】尾联蕴含了诗人怎样复杂的思想感情?请简要分析。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
萧复,字履初。生戚里,姻从豪汰,以服御舆马相夸,复常衣垢弊,居一室,学自力,非名士夙儒不与游,以清操显。广德中,岁大饥,家百口,不自振,议鬻昭应墅。宰相王缙欲得之,使弟纮说曰:“以君才宜在左右,胡不以墅奉丞相取右职?”复曰:“鬻先人墅以济孀单,吾何用美官,使门内馁且寒乎?”缙憾之,由是废。数岁,改同州刺史,岁歉,州有京畿观察使储粟,复辄发以贷人,有司劾治,诏削阶,停刺史。或吊之,复曰:“苟利于人,胡责之辞!”久乃拜兵部侍郎。复尝言:“艰难以来,始用宦者监军,权望太重,是曹正可委宫掖事,兵要政机,叵使参领。”帝不听。又言:“陛下厥初清明,自杨炎、卢杞放命秽盛德,播越及兹。今阽于危,当惩前败。”杞对上或谄谀阿匼,复厉言:“杞词不正!”帝色眙,谓左右曰:“复慢我。”因诏复充山南、江淮、湖南、岭南等道宣抚、安慰使。初,淮南陈少游左附李希烈,而张镒判官韦皋杀邠、陇叛卒,不应楚琳。复还执政,建言:“陛下反正,功臣已贵矣,唯甄善汰恶为未明。少游位将相,首臣贼,皋名浅官下,独挺挺抗忠。如以皋代少游,则天下瞭然知逆顺之理。”帝许之。复出,中官马钦绪揖宰相刘从一,附耳语,既而从一密谂复曰:“有诏与公议向所奏,不欲李勉、卢翰闻知。”复曰:“朝廷大事尚当谋及公卿如勉等非其人当罢去既曰宰相而谋议可独避之乎今与公行此或可弟恐寖以生常政由是敝。”从一以闻,帝不悦。复辞疾上政事,许之。贞元四年卒,年五十七。
(节选自《新唐书·萧复传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.朝廷大事尚当谋及/公卿如勉等非其人/当罢去/既曰宰相/而谋议可独避之/乎今与公行此或可/弟恐寖以生/常政由是敝
B.朝廷大事尚当谋及公卿/如勉等非其人/当罢去/既曰宰相/而谋议可独避之乎/今与公行此或可/弟恐寖以生/常政由是敝
C.朝廷大事尚当谋及/公卿如勉等非其人/当罢去/既曰宰相/而谋议可独避之/乎今与公行此或可/弟恐寖以生常/政由是敝
D.朝廷大事尚当谋及公卿/如勉等非其人/当罢去/既曰宰相/而谋议可独避之乎/今与公行此或可/弟恐寖以生常/政由是敝
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.广德,皇帝的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的名号,一个皇帝用一个年号。
B.京畿,指国都及其附近地区,京城所管辖的县为京县(赤县),京城的旁邑为畿县。
C.监军,指监督军队,也为官名,指监督军队的官员。唐玄宗时开始任用宦官为监军。
D.揖,指拱手行礼,也指古代的拱手礼,属于相见礼,是一种中国传统的行礼方式。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.萧复生于豪贵之家,不慕奢华。他出生在外戚之家,姻戚从亲多以服饰车马互相炫耀,他却常穿着破旧脏污的衣服在房间里刻苦学习。
B.萧复为官关心民瘼,勇于担责。他任同州刺史时遇到年成歉收,因开仓借粮给百姓而被削除品阶,他说只要有利于百姓,就不能推卸责任。
C.萧复行事光明磊落,刚直不阿。他不怕得罪宰相,抵制高官诱惑,拒绝将别墅送给宰相王缙;卢杞对皇上谄谀迎合,他予以厉声斥责。
D.萧复为人坦荡无私,敢于进言。他建议不要让宦官参与军政机要,建议用忠贞的韦皋替代奸佞之首陈少游,以便让天下人知道逆顺之理。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)鬻先人墅以济孀单,吾何用美官,使门内馁且寒乎?
(2)陛下厥初清明,自杨炎、卢杞放命秽盛德,播越及兹。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
一封书信,承载着深情厚谊,使远隔千山万水的亲友如同面聚。一封书信,抒写了心志情怀,使忙碌于纷杂俗务的我们心生敬意。一封跨越时空的书信,是否也在盼望一份文字的回复,一段思想的交流……
请从下列材料中任选一个写一封回信,以新疆雪莲中学高三(1)班学生李云飏的身份完成写作。
①初中课文《与朱元思书》是吴均写的一封书信,……鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反……”这封信里的世界,没有喧闹浮躁,只有自然安静、和谐美妙;这封信里的吴均,没有追名逐利,只有内心纯净、与世无争,只有精神自由、志趣高洁。
②当初作家余光中曾给自己未来的孩子写过一封信,孩子,还有一件事,虽然做起来很难,但相当重要,这就是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大,会渐渐遇到比你强、比你优秀的人,会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它,不要躲避,要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义”。
③清华大学“树洞”里流出的一封信被誉为“现代版的《送东阳马生序》”,该信记录的是这位寒门学子艰辛求学的琐事。与囊中羞涩留下的困苦记忆相比,这位清华学子更感恩来自学校和社会的帮助与支持,并写道:我自己也想像他们一样,照亮哪怕其他一个人也好。”
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。