1、“安全用电,警钟长鸣!”下列做法符合安全用电的是( )
A.雷雨天时尽量不躲在大树下避雨
B.人只要不接触高压设备就不会触电
C.发现有人触电时,第一时间应该用手将触电者拉开
D.家中保险丝熔断都是因为用电器的功率过大导致的
2、如图所示电路中,电源电压恒定,为定值电阻,
为滑动变阻器,电表量程均合适,闭合开关后,将滑动变阻器滑片从最右端向最左端滑动的过程中,下列说法中正确的是( )
A.电压表与
的示数之和增大
B.电压表与电流表A的示数之积增大
C.电压表与电流表A的示数之比减小
D.电压表与电流表A的示数之比不变
3、2023年五一期间,淄博烧烤火出圈。如图所示,羊肉串架在微炭火上烤的情景。关于烤羊肉串涉及的物理现象,下列说法中错误的是( )
A.肉烤熟是通过热传递的方式改变其内能
B.肉温度越高,所含热量越多
C.木炭在燃烧的过程中,热值不变
D.很远就能闻到肉香味是说明分子在不停地做无规则运动
4、下列说法正确的是( )
A.图甲中,加油站的静电释放器可由玻璃或陶瓷构成
B.图乙中,飞机在空中飞行时,机翼与空气摩擦创造了电荷
C.图丙中,教室里日光灯的连接方式是并联
D.图丁中,只有把房卡插入槽中房间才能有电,房卡的作用相当于电路中的电源
5、下列物理量与对应的测量仪器不正确的是( )
A.电流—电流表
B.电压—电压表
C.温度—温度计
D.电功率—电能表
6、如图所示,甲、乙是两个演示实验的示意图,丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。下列说法正确的是( )
A.丙图所示的是做功冲程,其工作原理如甲图所示的实验
B.丙图所示的是压缩冲程,其工作原理如乙图所示的实验
C.丁图所示的是压缩冲程,其工作原理如甲图所示的实验
D.丁图所示的是做功冲程,其工作原理如乙图所示的实验
7、下列科学家的名字被命名为能量单位的是( )
A.欧姆
B.牛顿
C.安培
D.焦耳
8、小聪同学在学习了电学知识后在家中估测了一些数据,下列数据与实际最相符的是( )
A.电动自行车的电源电压约为
B.一盏家用照明LED灯正常工作时的电流约为
C.一台家用冰箱的额定功率约为
D.家用空调工作2h消耗电能约为
9、将灯L1、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,下列说法正确的是( )
A.通过L2的电流比L1大
B.通过L2的电流比L1小
C.L1实际消耗的电功率比L2大
D.L2实际消耗的电功率比L1大
10、如图所示的四个电路中,将每个电路的开关都闭合后,灯泡L1、L2为串联关系的是
A.
B.
C.
D.
11、关于电磁波和现代通信,下列叙述中错误的是( )
A.电磁波可以在真空中传播
B.电磁波的频率越高,在空气中传播的速度越大
C.电磁波已成为一种污染,人们应该合理使用
D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息
12、一天晚上,小明做作业时感觉照明灯忽明忽暗,原因可能是( )
A.灯泡的额定电压忽大忽小
B.灯泡的额定功率忽大忽小
C.灯泡的实际功率忽大忽小
D.灯泡内的气压忽大忽小
13、在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如图乙所示的图线①,倒掉约三分之一的水,保持其他条件不变,此图线是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
14、科学家通过电子显微镜观察到物质是由分子和原子构成的,并且组成物质的分子并不是静止不动的。下列关于分子的热运动说法正确的是( )
A.马路上尘土飞扬,说明分子在永不停歇地做无规则运动
B.钢铁的形状很难改变,说明分子间只有引力
C.酒精和水混合后总体积减小,说明分子间有间隙
D.扩散现象只在液体和气体中发生
15、如图所示,R0是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯,白天路灯熄灭,夜晚路灯亮起。下列说法不正确的是( )
A.给路灯供电的电源应接在a、b两端
B.电路工作时,电磁铁上端为N极
C.电磁继电器相当于工作电路中的开关
D.路灯发光时把电能转化为光能和内能
16、下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的是( )
A.钻木取火
B.搓手取暖
C.炉火烧水
D.锻打铁片
17、在如图所示的电路中电源电压不变,闭合开关S1,电压表和电流表有示数,接着再闭合开关S2,下列说法正确的是( )
A.电压表的示数不变
B.电流表的示数变小
C.电压表的示数和电流表的示数都变大
D.电压表的示数和电流表的示数的比值变小
18、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是( )
A.金属箔片张开时,金属球上带的电荷与两箔片上带的电荷种类相反
B.毛皮摩擦橡胶棒的过程中,橡胶棒上产生了电荷
C.毛皮摩擦橡胶棒的过程中,电子从毛皮转移到橡胶棒
D.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒的强
19、杭州亚运会期间,如图所示的“智能太阳能座椅”不仅提供了舒适的座位,还使用了太阳能面板,可实现无线充电,可支持座椅下的蓝牙音箱播放歌曲,可支持座椅上的LED灯在有需要时亮起。其中将其它形式能转化为电能的装置是( )
A.手机
B.LED灯
C.蓝牙音箱
D.太阳能面板
20、如图所示,这是一则公益广告,浓浓的孝心渗透了社会主义核心价值观。关于热水洗脚过程中涉及的物理知识( )
A.泡在热水中的脚温度升高,内能不变
B.洗脚水的温度越高,所含的热量越多
C.泡在热水中的脚吸收热量,温度升高
D.洗脚过程中水的温度降低,比热容变小
21、铅笔是我们常用的文具。如图所示是铅笔各组成部分,下列选项中通常情况下全部属于导体的是( )
A.金属套,橡皮
B.木质笔杆,笔芯
C.木质笔杆,橡皮
D.金属套,笔芯
22、关于磁与电,下列说法中正确的是( )
A.磁场看不见、摸不着,它是人们假想的模型
B.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
C.奥斯特实验说明电流周围存在着磁场
D.只有改变磁场方向才能改变电动机转动的方向
23、下列现象中不能用比热容知识来解释的是( )
A.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
B.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
C.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
D.汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
24、一实物电路如图所示,与之相对应的电路图应是( )
A.
B.
C.
D.
25、随着城市发展加快,城市的高层建筑越来越多。建高楼时首先要打好地基,原来相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬间时三个地桩所处的位置如图所示,由此可知,打桩时,三个重锤中_____锤的做功本领最大,如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时,_____锤的高度要高一些.如果B、C两锤刚下落时的高度相同,则_____锤的质量要小一些.
26、如图所示,是一只普通照明灯泡上标示图,从图中可得的一个信息是 。只将这只灯泡接入示数为的电能表所在的电路中,正常工作50h,消耗电能 kW•h,此时电能表示数变为 kW•h。
27、在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是______冲程。如图甲所示汽油机正在进行的是______冲程;图乙中,塞子被试管内水蒸气推出,则甲、乙能量转化______相同(选填“是”或“否”)。若它在1s内完成20个工作循环,则飞轮的转速为______r/min。
28、小明学习了欧姆定律之后,为了解铅笔芯电阻的大小,他在一根铅笔芯两端加了3V的电压,测出通过铅笔芯的电流为200mA,则该铅笔芯的电阻为 ___________Ω;将该铅笔芯截掉一半,让长度变为原来的二分之一,并将铅笔芯两端电压增大至6V,忽略温度对电阻的影响,则此时铅笔芯的电阻为 ___________Ω。
29、小红同学在连接电路时发现。刚接好最后一根导线,灯泡就亮了,由此可知在连接电路时,他忘了_______。
30、如图所示电路中,电源电压保持不变,电阻R1与R2的阻值之比为2∶1。开关S断开时,通过R1与R2的电流之比为______;开关S闭合前后,电压表两次的示数之比为______。
31、验电器带电时,两金属箔片张开的原因是______ .
32、开封小笼包是河南著名的小吃,若在燃气灶上蒸小笼包,则体积为的天然气完全燃烧,所放出的热量为______ J,如果这些热量的
被水吸收,则可使质量为______ kg水的温度将升高
。[天然气的热值为
,水的比热容为
]
33、用如图甲所示电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡功率,电源电压恒为4.5V,从滑动变阻器接入电路中的阻值最大时开始记录数据,画出小灯泡的U-I图象如图乙所示。由图象可知,灯丝的电阻随温度的升高而___。根据上述实验数据,小灯泡的额定功率是___________W,电路消耗的最小功率是___________W。
34、如图所示,当开关S闭合后,A2的示数为3 A,A3的示数为1 A,交换某两个灯泡后,再次闭合开关,A2、A3的示数均不变,则电流表A1的示数为______A。
35、某小组在做“探究水的沸腾”实验时。
(1)实验所用装置如图甲所示,在安装上有一处明显的错误,其错误之处是______;
(2)在实验过程中,图乙中A、B所示的是观察到的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(选填“A”或“B”)图;
(3)如图丙所示是两个小组的同学根据实验记录的数据,作出的水温度随时间变化的图像,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是______℃,说明此时的大气压______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压:两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图像,其原因可能是水的______不同;
(4)为了探究水沸腾过程中是否需要吸热,应______观察水是否继续沸腾。
36、乐乐想测量台灯对的小灯泡的电功率。设计了如图所示的实验图。其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,实验室里有两种滑动变阻器,甲(“10Ω 2A”)、乙(“50Ω 1A”)可供选择。
(1)本实验应该选择 _____滑动变阻器;
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整;____
(3)在实验过程中,当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示;要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向 _____端移动,使电压表示数为2.5V。
(4)乐乐同学测量发现,额定电压下,通过小灯泡的电流为0.2A,则小灯泡的额定功率为 _____W。
37、小明同学在做“用伏安法测量某定值电阻R阻值”的实验中,将电路图连接成如图甲所示电路。
(1)连接电路时,开关必须断开,滑动变阻器滑片应置于______(填“C”或“D”)端。
(2)实验中,移动滑片,电流表无示数,电压表示数较大且无明显变化,经检查发现缺一根导线,请你用笔画线代替导线将图甲所缺的导线补上______。
(3)电路补充完整后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表都有示数,电压表都无示数,则原因可能是______。
(4)电路连接正确后,当电压表的示数如图乙所示、电流表的示数如图丙所示时,则定值电阻的阻值是______。
(5)完成实验后,小明想用原电路测另一定值电阻的阻值,他用该电阻替换原电阻R后,发现电流表损坏了,便将其拆除,在不改变其他元件连接方式的情况下,他进行了如下操作:
A.观察并记录了滑动变阻器的最大阻值R
B.闭合开关,把变阻器阻值调至最大,此时电压表示数为
C.闭合开关,把变阻器阻值调至最小,此时电压表示数为
请你帮他写出定值电阻的表达式:
______(用已知量和测量的符号表示)。
38、某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力
(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和_______,加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过__________来判断的。
(2)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象,能正确描述该实验真实情况的图象是_________(选填序号)。
39、在“测量小灯泡电功率”的实验中,老师给同学们准备了图甲中的器材:标有“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、电池组和若干导线。
(1)请用笔画线代替导线将实物图连接完整,要求滑动变阻器向右移动时电阻变大。( )
(2)连接好电路,小丽组闭合开关后发现小灯泡不亮,且两个电表都没有示数,小军组的同学帮她们找出故障的原因可能是 ___________。
A.灯座短路
B.灯座开路
C.滑动变阻器开路
D.滑动变阻器短路
(3)实验中,小军调节滑动变阻器进行了多次测量,数据记录如表格。当电压表的示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则通过灯丝的电流是 ___________,此时小灯泡的实际功率 ___________额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.7 |
电流I/A | 0.14 | 0.19 |
| 0.26 | 0.27 |
功率P/W | 0.14 | 0.28 |
| 0.65 | 0.72 |
灯泡亮度 | 亮度逐渐增强 |
(4)做完实验后,小军组的同学们对实验过程进行了讨论反思,他们想起了在一开始实验时,他们组也遇到了闭合开关后灯泡不亮的情况,但通过调节滑动变阻器,灯泡逐渐变亮了。通过进一步分析实验数据并结合实验现象,他们明白了其中的原因。那么灯不亮的原因是 ___________。
40、小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器R'的规格是“20Ω 2A”.
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是______(选填“A”或“B”).
A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为________V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第________(填写实验序号)组,理由是____________________
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在________不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成________比
(5)小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________
A探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度
41、小云在实验室的某次实验中测量某电阻元件的电压和电流,得到的实验数据如表所示,由此可知:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 0.19 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.40 | 3.00 |
I/A | 0.02 | 0.08 | 0.13 | 0.18 | 0.20 | 0.23 |
(1)当电压逐渐升高的时候,可以发现该电阻的阻值逐渐______;
(2)小云利用所学的电功率和焦耳定律知识以及查阅其他资料,认识到当电压和电流增大时,电阻发热的功率也增加,电阻温度会升高。请据此猜想该电阻阻值与温度之间的变化关系:该电阻阻值随温度的升高而______。
42、小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图甲所示。
(1)S闭合后观察到只有一只灯泡发光,请你判断发光的灯泡为 ___________(选填“L1”或“L2”)。
(2)请你改动图中一根导线的连接位置,保证闭合开关S后,两灯都发光,且电流表都有示数,(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线)_______
(3)小伟同学帮助小红在电路中又添加了一个电流表A2测量L2中的电流,他们利用再次改动后的电路进行实验,分析如图乙所示三个电表的读数,得到并联电路电流的关系是:___________。
(4)为了验证结论的普遍性,你接下来应该进行的操作是 ___________。
43、某实验小组的同学用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、40Ω的定值电阻各一个。
(1)实验中,他们用5Ω的电阻做实验时,滑动变阻器的滑片刚好在图示位置,接下来把5Ω换成10Ω电阻后,为保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向______(选填“左”或“右”)端移动。
(2)再将10Ω定值电阻换成15Ω定值电阻,重复以上步骤,实验记录的多组数据如右表所示,分析数据发现,电阻增大时,电流减小,且满足电阻与电流的乘积______,由此可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成______比。
实验次数 | 定值电阻/Ω | 电流表示数/A |
1 | 5 | 0.36 |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 15 | 0.12 |
(3)小彬同学换用40Ω的定值电阻接着进行上述实验,请判断他能否顺利完成?______,理由是______。
44、在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究问题。如图,在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝,装入质量和初温相等的液体,分别插入温度计。
(1)用该装置探究不同物质的吸热能力:
①在甲、乙两瓶中分别装入质量为m、初温为t0的水和煤油,为了能在通电一段时间内水和煤油吸收相等的热量,两烧瓶中电阻丝的阻值关系是:R1________R2(选填“>”、“<”或“=”);通电相同时间后,观察到温度计的示数t甲<t乙,则说明________的吸热能力较强(选填“煤油”或“水”);
②该实验利用了电流的________效应,将电能转化为内能;
(2)用该装置探究通电导体产生的热量与什么因素有关:
①该实验将R1和R2串联,目的是控制一定时间内经过两电阻的________相等;
②在两烧瓶中装入质量相等的煤油,并接入两根阻值不同的电阻丝,可探究电流产生的热量与________的关系;
③有同学提出:“为何不用可轻易获取的水代替煤油?”对于这个问题,下列四种说法你认为最合理的是________。
A.因为煤油有颜色便于观察
B.因为煤油热值比较大
C.因为煤油密度比较小
D.因为煤油比热容比较小
45、标有“0.5A20Ω”和“0.6A10Ω”的两个电阻,如果串联在电路中,两端允许加的最大电源电压为_____V,如果并联在电路中,干路中的最大电流为_____A.
46、小马欲调出40℃的温开水,已知杯中有20℃的冷开水300g,热水壶中有刚烧沸腾的沸水,若不计热量损失,则需添加沸水多少克?若把这些沸水在此过程中放出的热量用来给80℃、200g的水加热,可使水温升高到多少?(气压为1标准大气压)
47、如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组.已知在匀速起吊600N的物体上升2m的过程中,滑轮组的机械效率为80%.(不计绳重及摩擦)
(1)滑轮组做的有用功是多少?
(2)绳端的拉力F是多大?
(3)动滑轮重是多少?
48、在伏安法测电阻的实验中,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数变大,请在图中用笔画出两条导线,将电路补充完整。
49、根据图中给出的条件画出螺线管的绕线.
( )
50、如图所示,在圆圈内填入电压表或电流表的电路元件符号,使开关S闭合灯L能发光,且电表都有示数。