抚顺2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、解释加点字的意思。

（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。鼓：______

（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。绝：___ 复：___

（3）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。所宝：________

2、按原文填空。

(1)春风又_____江南岸，明月何时照我_____。

(2)洛阳城里见秋风，_____作家书_____万重。

(3)金沙水拍云崖_____，大渡桥横铁索_____。

3、丁丁在读著名作家路遥的小说《平凡的世界》（第二部），当他读到第329页“有的人在土场子里细心地拿锤錾琢磨粗糙的石块”时，不认识“錾”这个字，就去查字典。他先查____部，再查____画，知道了读音是“zàn”，在“锤錾”中，“錾”的意思是____。（填序号即可）

4、看拼音，写词语。

gē sòng   bǐ shì xié zhù

（ ） （ ）  （   ）

lí mǐ mǐn jié róng yù

（   ）  （ ）  （ ）

wán shuǎ xún huán féi wò

（ ）  （ ）  （ ）

5、比一比，再组成词语。

挠（ ）   浸（ ） 谦（ ） 浆（ ）

绕（ ）   寝（ ） 歉（ ） 桨（ ）

6、读句子，根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的词牌名是__________，词题是_________。

【2】把词中的空缺处补充完整。

【3】词中的“见”读_______，它的意思与“______”相同。

【4】词中描写的景物有_____、_____、_____、______、______、______、_____、______。

7、阅读

冬夜读书示子聿

文/〔宋〕陆  游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【1】透过“少壮”和“老”，你感受到了什么？

_____________________________________________________________________

【2】“无遗力”表现出古人怎样的一种学习精神？

_____________________________________________________________________

【3】为什么说“纸上得来终觉浅”？

_____________________________________________________________________

【4】“绝知此事要躬行”强调我们学习最重要的是什么？

_____________________________________________________________________

8、阅读下面古诗词，再做题。

生查子·元夕

[宋]欧阳修

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

【1】这首词的词牌名是____________，题目是____________。

【2】这首词描写的是（   ）

A.元旦节 B.除夕夜 C.元宵节

【3】这首词采用了________的写法，表达了词人______________。

【4】对这首词分析不恰当的一项是（   ）

A.这首词押的是“ou”韵。

B.这首词的上阕写的是今年元夜的情景，下阕写的是去年元夜的情景，将物是人非、旧情难续的感伤表现得淋漓尽致。

C.从“花市灯如昼”可以看出词中描写的节日有观灯的习俗。

9、阅读轻轨示意图，完成练习。

【1】轻轨3号线的始发站是__________，终点站是_________，一共有______个换乘站。

【2】下列说法中一定不合理的是（ ）

A．林玲去硅谷大街，可以乘坐轻轨3号线。

B．林玲去省图书馆，需要乘坐1号线，可以先乘3号线，在解放桥站换乘1号线。

C．林玲想去农博园，她可以先乘坐四号线，在临河街站换乘3号线。

D．林玲在长影世纪城游玩，要回到长春站，19：30赶到长影世纪城站，还能乘车。

10、非连续性文本。

材料一：据相关外卖行业调查显示，优患活动，可口的餐品，天气不好，生活习惯等都促进了外卖订单的快速增长。其中，工作节奏快成了用户订外卖的主要原因，外卖行业的发展也促进了中国餐饮行业的发展。据统计，2018年中国餐饮行业市场规模超过4万亿元。

材料二：某外卖平台发布的2019年下半年在线外卖订单成交量统计数据（如下图）。

材料三：根据相关数据保守估算，“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。有环保组织调研发现，每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒，这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。以每个餐盒5厘米高计算，摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。

外卖垃圾数量多、体积大、不降解，给治理工作带来很多技术难题，也带来了很多社会问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被动物吞食，就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋、快餐盒会造成土地板结，不能栽种庄稼和树木。而焚烧处理塑料垃圾，则会释放出多种有毒气体。此外在生产塑料袋、快餐盦的过程中使用的氟利昂，对生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度过高的情况下，使用塑料袋和塑料餐具，会危害人体健康。凡此种种，外卖垃圾造成的危害急需引起消费者、商家、外卖平台及环保部门等的重视。

【1】阅读材料二，你发现该外卖平台2019年下半年的在线外卖订单成交量有什么特点？请用简洁的语言写下来。

___________________________________

【2】材料三主要运用了_______和_______两种说明方法，说明___________。

【3】怎样解决外卖垃圾处理难题，请你结合材料简要提出两条建议。

_____________________________

11、阅读短文,完成练习。

暖　　雨

进入二月,下起暖雨来了。

这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起,就下起了雨,使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。

天上烟雨蒙蒙,我看到行人打着伞,湿漉漉的马儿从眼前走过。连房檐上那单调的滴水声,听起来也令人心情高兴。

我一直紧绷的身子开始舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院里一看,雨点洒在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到郊外一望,残雪都被雨水融化了,露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中苏醒过来,呈现出一副布满沙石和泥土的面容。

蔫黄的竹林,干枯的柿树、李树,以及那些在我视野之内的所有树木,无论是干和枝,全被雨水濡湿了。它们好像刚刚睁开眼睛,都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。

流水潺潺,鸟雀欢唱,这声音听起来多么舒心!雨下着,这是一场连桑园的桑树根都能滋润到的透雨哩!

冰雪消融,道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里,嫩枝慢慢绽放出了幼芽。穿过树梢,我望着黄昏时南国灰色的天空。

入夜,我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到,春天确实来临了。

【1】请你给文中能够准确概括作者对暖雨细腻的心理感受的词语排队。

快慰　　无比饥渴　　享受　　舒心

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【2】“连房檐上那单调的滴水声,听起来也令人心情高兴”,滴水声让人感到“单调”,还让人“高兴”是因为(　　)。

A.“单调”是说滴水声总是那样的一成不变。

B.虽然滴水声单调,但是人们从这滴水声里却能感受到春天马上就要来临,所以心情会“高兴”。

C.“单调”说明雨只落在一处。

【3】“这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。’这句话写出了作者渴望春天的来临。”这种说法是___(对　错)的。

【4】作者描写了暖雨中的哪几个场景?表达了一种什么样的思想感情?

______________________________________________________________。

【5】下雨的日子里,你会有什么样的心情和感受?试着写出来和大家交流。

________________________________________________________________。

12、阅读下文，回答问题。

一位老人

前不久，我参加了一位老人的追悼会。

老人是一位从没上过学堂、目不识丁的农村妇女，可前来参加追悼会、向老人遗体告别的人却排起了一条长龙……

老人18岁出嫁到一个偏僻的小山村，因土地太少，家里人口又多，她的丈夫只得常常漂洋过海出外打工。在她30岁那年，丈夫积劳成疾，久治不愈，离开了人间。一双年幼的儿女、年迈的公婆，全都需要她来照顾。她成了这个家的顶梁柱。她没日没夜地辛勤操劳，省吃俭用，硬是以顽强的毅力将儿女培养成才。儿子和女儿相继成了村子里第一个考上大学的男孩和女孩。

老人早年患了白内障，到了晚年已经双目失明。她一直拒绝做手术，为的是省钱。她想将自己的积蓄全部拿出来，把村子里破烂不堪的学校翻修一下，那样能够使村子里更多的孩子读上书。

老人的孙子决定帮助她实现理想  老人知道后欣喜不已  她拿出自己积攒了一辈子的十万零两千块钱  交到了孙子手里

学校快落成了，老人很想亲眼看看学校，经家人的多方劝说，这次老人终于同意去做白内障手术了，但条件是只做一只眼睛。她说自己只想看看学校，一只眼睛就可以了。

在老人84岁那年，学校落成了。那所学校是小小的村子里最豪华、最高档的建筑。这一天，老人拄着拐杖，由家人搀扶着而来，睁着那只术后的眼睛，望着凝聚了她毕生夙愿的学校，她怎么也看不够。

追悼会是在学校门口的那棵大榕树下举行的，孩子们起了个大早来为老人送行。在出殡的那一刻，我的眼前晃动着无数双流泪的眼睛，孩子们默默地挥舞着手中的鲜花，跟老人作最后的告别。

这位平凡而普通的老人叫王水心，享年90岁。

（梅淑兰）

(1)在短文中找到符合下面意思的词语，并把它们抄写在横线上。

①形容人一个字也不认识。________

②破破烂烂，让人无法忍受。________

③由于长期劳累而得病。________

④兴奋的心情不能够平静下来，形容非常高兴。________

(2)给文章的第5自然段加上标点。

老人的孙子决定帮助她实现理想________老人知道后欣喜不已________她拿出自己积攒了一辈子的十万零两千块钱________交到了孙子手里________

(3)这篇短文可以分成三段。请在每段的段首用“△”做出记号。

(4)这篇文章的叙述方法是（   ）

A.顺叙

B.插叙

C.倒叙

D.顺叙

(5)请简要回答：这位老人让你最感动的地方在哪里。

13、课外阅读。

童年（节选）

①透过玻璃窗上的霜花可以看见：染坊的屋顶在燃烧，火舌卷曲着，旋风似的直往染坊的门外冒。明晃晃跳动着的火头令人目眩，外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声和毕毕剥剥的爆炸声，把耳朵都快震聋了。

②外祖母的行动把我吓坏了：她头上顶着空口袋，身上裹着马被，直冲着火跑了进去，一面喊叫着：“硫酸盐，混蛋们！硫酸盐要爆炸了……”

③“格里戈里，拉住她！”外祖父狂叫，“哎哟，这下她可完啦……”

④但外祖母已经钻了出来，浑身冒烟，躬着腰，伸直两手捧着水桶大小的一大瓶硫酸盐。

⑤“老当家的，快把马牵走！”她一面咳嗽，一面哑着嗓子喊，“快给我脱下来，我要烧着了！看不见还是怎啦……”

⑥格里戈里给她脱掉了烧煳了的马被。他开始用铁锨铲起大块儿的雪往染坊门里扔；舅舅拿着一把斧头绕着他乱跳；外祖父在外祖母身旁奔忙，往她身上撒雪；她把瓶子塞到雪堆里，向大门口奔去，打开大门，向那些跑进来的人们鞠躬，叫道：“街坊邻居们，快救救仓库吧！……来吧，把仓库的顶子扒掉，把干草都扔出去！”

⑦她像大火一样有趣：她被火照得亮堂堂的，火仿佛捉住了她这个一身黑衣裳的人，她在院子里东奔西跑，哪儿有事就到哪儿，所有的人都听她指挥，什么事都逃不过她的眼睛。

译文二：外祖母风风火火的，她的全身被大火照亮，只见她像一个黑影，在院子里东奔西跑，掌握着所有的情况。

⑧沙拉普跑到院子来了，它直立起来，把外祖父腾空掀起，它那两只大眼睛被火照得红光闪闪。外祖父松开了缰绳，跳到一边喊道：“老婆子，牵住它！”

⑨她抢向前去，奔到直立起来的马的前腿下面，张开两手挡着它。马悲哀地长鸣一声，斜视着火焰，顺从地向她凑近了。

⑩“你用不着怕！”外祖母声音低沉地说，拍拍它的脖颈，牵起了缰绳，“我哪儿能忍心使你担惊受怕啊！咳，你这个小老鼠……”

⑪这个比她大三倍的“小老鼠”，乖乖地跟着她向大门口走去，一面瞅着她那通红的脸，一面打着响鼻。

⑫叶夫根尼娅保姆从屋子里把裹得紧紧的、呜呜地哭着的小孩子领了出来，喊道：“瓦西里•瓦西里奇，阿列克谢找不到……”

⑬“走吧，走吧！”外祖父摆着手回答道。我藏在门口台阶下面，怕保姆把我领走。

⑭染坊的顶盖已经垮下来了；细细的梁柱冒着烟向天空耸立着，像一根根金色的火炭，亮光闪闪；建筑物内部，毕毕剥剥地爆发出一阵阵绿色、蓝色、红色的怒号的旋风，威胁着人们。大家用铁锨把雪扔到火里。九口染锅疯狂地沸腾着，蒸汽和烟密云似的往上升，院子里充满了奇怪的气味，眼睛被侵蚀得流泪。我从台阶底下爬出来，正碰着外祖母的脚。

⑮“走开！”她大喊一声，把我往台阶上一推，“我不是告诉你了？滚开！”

⑯我跑进了厨房，又贴近窗户玻璃往外瞧，但一大群黑乎乎的人挡住了火，只能看见在那冬季黑便帽和带檐的帽子中间，铜盔在发光。

⑰火很快被压下去，浇灭了，踩熄了。

⑱警察把人们赶走了，外祖母走进了厨房：“那儿是谁？是你啊！没有睡，怕吗？不要怕。已经没事了……”她跟我并排坐下，不再作声了……

（有删改）

(1)本篇文章选自______（国家）______写的小说，小说中的主人公是______，___岁时流落街头。

(2)将下列短语补充完整。

( )的火头     ( )的旋风     ( )的梁柱

( )地哭着     ( )地长鸣     ( )地跟着

(3)请模仿文中的句子，用“一面……一面……”造句。

________________

(4)根据小说的情节将内容对应连线。

段落                                     情节                                                外祖母的形象

（1）～（5）                    指挥救火                                             勇敢

（6）～（7）                    “降服”受惊的马                                慈爱

（8）～（11）                    染坊着火，“抢救”硫酸盐                  果断

（12）～（18）                  赶“我”出火场，安慰“我”             镇定

(5)短文开头描写了大火和人们吵嚷的情景，有什么作用？

____________________

(6)同一篇外国文学作品在不同的译者笔下会有不同的翻译风格，读短文画“ ”的部分，再对比下面的“译文二”，你觉得哪个翻译得更好？为什么？

__________________

(7)下列选项中，对短文内容赏析正确的两项是（       ）

A．短文中“我”的心情变化是“担心——慌乱——惊恐——失落”。

B．沙拉普掀起外祖父和顺从外祖母两部分形成鲜明对比，表现了它对外祖父的憎恨和对外祖母的信任。

C．短文中人物的语言简短凝练，凸显了当时危险的情景和紧张的气氛，突出了外祖母的形象。

D．短文采用点面结合的写法，写外祖母、其他人的表现以及群体救火的情形，使人物形象突出，描写的层次感、画面感强。

14、阅读短文，回答问题。

“水滴”船

  世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约34．6米，体重约81吨左右，相当于大概6头大象或300头公牛。

  谁能想到，如此庞大的大鲸，(竟  竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游约30公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，立(即  既)达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。

  鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一(棵  颗)拉长的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动。

  舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。以往一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模(仿  妨)鲸的体形，因而加快了航速。

  原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。

(1)在文中的括号内用得不正确的字上画“×”。

(2)选择正确的说法，在括号中画“√”。

  ①鲸是一种哺乳动物。(   )

  ②鲸是鱼类的一种。(   )

  ③鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。(   )

(3)“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领?“望尘莫及”是什么意思?

  ______________________________________________________________

(4)文章是从哪几个方面来介绍鲸的?____________________________

(5)舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示?为人类做出了什么贡献?

  ______________________________________________________________ 

(6)文章有很多地方用列举数字的方法加以说明，请用“”画出来，并说说这样写有什么好处。

  ______________________________________________________________

(7)文中画“_____”的句子，是______句，这样写的好处是_________________。

(8)请你再举出两例人们从其他动物身上获得启发的发明创造。

  ______________________________________________________________

15、按要求写句子。

（1）把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

①我们精心地保护地球的生态环境。

②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

_______________。

（2）仿写句子。

那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

________________。

16、续写句子，使其在结构上与前面句子相同。

一只粉笔，能点拨学习中的迷惑；一块黑板，能记录下老师的深情；一个讲台，______；一本好书，_______。

17、按要求写句子。

1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)

雪花落满了操场，__________________

2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)

__________________

3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________

18、把陈述句换成把字句。

①大禹治理了洪水。

_________________

②大禹走遍了山南海北。_________________

19、变换句式，意思不变。

1.有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理？

___________________________________________________________

2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

___________________________________________________________

20、按要求写句子。

1.在事实面前，他承认了错误。（改为双重否定句）

2.在“保护环境”为主题的大会上，同学们争先恐后地踊跃发言。（改病句）

3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特别的葬礼。（缩句）

4.海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）

21、习作。

题目：生活因 而精彩

生活因为梦想、创意、阅读、微笑、运动、诚信……而精彩。同学们，你们的生活因为什么而精彩呢？它是怎样影响你的生活的？为什么让你觉得生活精彩呢？请以“生活因 而精彩”为题写一篇习作，注意叙事要有条理，把原因写具体，字数不少于500个。