信阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、物质是由微观粒子构成的。以下关于物质的构成说法不正确的是

A．水由水分子构成

B．氯化钠由钠离子和氯离子构成

C．铁由铁原子构成

D．二氧化碳由碳原子和氧分子构成

2、将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色的变化为

A．红色-紫色-红色

B．红色-紫色-无色

C．紫色-红色-无色

D．紫色-红色-紫色

3、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是

A．物质甲可以是天然气的主要成分甲烷

B．物质乙的化学式可以是CaCO3

C．C点表示的物质可能是金刚石

D．X处物质类别是氧化物

4、下列涉及化学观念的有关说法正确的是

A．根据微粒观：一个C60分子是由60个碳原子构成的

B．根据守恒观：100g酒精+100g水，总质量等于200g，符合质量守恒定律

C．根据元素观：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成

D．根据结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同

5、下列设计的实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、兴趣小组对燃烧的条件进行探究；利用如图所示装置进行实验，实验中观察到：①试管中白磷燃烧；②热水中白磷未燃烧；③试管中红磷未燃烧。下列说法不正确的是

A．由现象①②推知：燃烧需要氧气

B．由现象②③推知：燃烧需要达到着火点

C．实验过程中可观察到气球a先变大后变小

D．气球既可平衡装置内外压强，又可防止污染空气

7、下列物质性质和用途对应关系正确的是

A．石墨有导电性，可用作润滑剂

B．铝有导热性，可用于制电线电缆

C．金刚石硬度大，可用作切玻璃

D．镁是银白色金属，可用于制烟花

8、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

B．红墨水在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高，分子运动越快

C．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应——氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子

D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红——二氧化碳分子使紫色石蕊变红

9、用过氧化氢制取氧气并完成相关性质实验，所涉及的下列操作不符合规范的是

A．检查装置气密性

B．添加液体药品

C．收集并验满

D．铁丝燃烧

10、下图实验操作符合安全要求的是

A．添加酒精

B．闻药品气味

C．放置滴管

D．加热液体药品

11、目前只有中美少数国家可以建造液化天然气运输船。船体使用大量高强度钢确保运输安全。加注天然气时，首先向储存罐注入不活泼气体，然后再注入天然气，由于天然气比不活泼气体轻，天然气会从上到下将不活泼气体排出。完成下面小题。

【1】下列有关高强度钢说法正确的是

A．高强度钢的含碳量比生铁高

B．高强度钢的硬度比纯铁硬度小

C．钢不导电也不导热

D．高强度钢属于合金

【2】排出不活泼气体收集天然气的原理与以下实验装置类似的是

A．

B．

C．

D．

【3】下列说法正确的是

A．先注入不活泼气体排出空气，防止发生爆炸

B．降温使天然气液化时，分子间间隔变大

C．天然气运输船上应该张贴如图所示标志

D．不活泼气体可以选用氦气

12、化学助力打通科技成果转化“最后一公里”。回答下面小题。

【1】国产大型客机C919使用了含钛材料，已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为

A．4

B．22

C．26

D．48

【2】“天河二号”超级计算机电路芯片的核心材料是高纯硅。如图为硅在元素周期表中的信息，下列关于硅元素的说法不正确的是

A．原子序数为14

B．属于非金属元素

C．元素符号为SI

D．相对原子质量为28.09

13、如图所示操作正确的是

A．滴加液体

B．取用锌粒

C．加热液体

D．检验O2

14、化学让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．水灭火的原理是降低可燃物的着火点

C．氯酸钾制取氧气时用二氧化锰作催化剂，所以二氧化锰没有参与反应

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

15、下列物质由分子构成的是

A．氢气和金刚石

B．氧气和氨

C．汞和硫酸铜

D．铁和氯化钠

16、下列对有关事实的解释，错误的是

A．金刚石、石墨的性能不同—碳原子排列方式不同

B．氢元素和氧元素种类不同—质子数不同

C．和的化学性质不同—分子的构成不同

D．水汽化时体积增大—水分子变大

17、下列关于原子、离子结构的说法正确的是

A．Cl是一种金属元素

B．图(1)表示的是Cl-结构

C．图(2)所示，铈(Ce)原子的质子数为58

D．图(2)所示，铈的相对原子质量是140.1g

18、物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是

A．原子序数为25

B．属于金属元素

C．Mn既有宏观意义又有微观意义

D．相对原子质量为54.94g

20、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[]，受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是

A．

B．CuO

C．

D．

21、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是

A．Na2O   

B．NaCl

C．NaH

D．NaClO3

22、下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、逻辑推理是重要的学习行法，下列因果关系错误的是

A．因为分子构成不同，所以水和过氧化氢的化学性质不同

B．因为质子数不同，所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同

C．因为碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的性质完全不同

D．因为最外层电子数不同，所以钠原子和钠离子的化学性质不同

24、在反应A+3B=2C+3D中，已知23gA和48gB恰好完全反应，生成44gC，又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为

A．96

B．23

C．92

D．46

25、下列有关溶液的说法正确的是

A．碘溶于水得到碘酒溶液

B．稀溶液一定是不饱和溶液

C．溶液中可以含有多种溶质

D．搅拌可以增大物质的溶解度

26、如图是元素周期表中银元素的信息示意图，下列说法不正确的是

A．银元素的原子序数为47

B．银原子的中子数为47

C．银的相对原子质量为107.9

D．银元素的元素符号为Ag

27、化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究。

将数显设备、三种传感器（气体压强、温度、氧气浓度）和其它装置按图1连接，装置气密性良好。实验开始，打开并调试好传感器和数显设备，用酒精灯将足量红磷点燃，立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图2所示，横坐标为时间，纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。

（1）写出红磷燃烧的化学方程式：_____。

（2）根据图2中压强变化曲线，bc段压强升高的原因是_____。实验结束打开活塞的过程中，压强曲线中对应的线段是_____。

（3）图2中X曲线表示的是_____（填“温度”或“氧气浓度”）变化情况。

（4）实验结束测得装置内氧气浓度为8.85%后改用足量白磷实验测得氧气浓度为3.21%

①白磷燃烧的微观图示如图3，写出白磷燃烧的化学方程式：_____。

②采用教材装置测定空气中氧气含量时，改用白磷能使测定结果较准确的原因是_____。

③根据实验结果，你对燃烧条件的新认识是_____。

28、碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

（1）古代书画家用墨绘制的字画虽年久仍不变色，说明常温下碳的化学性质___________。

（2）CO2能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中CO2的含量不断上升，会使全球气候变暖，从而加剧“______________”。导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是(填序号) 。

①人和动物的呼吸  ②植物的光合作用  ③化石燃料的大量使用和森林遭到破坏

（3）蔬菜大棚用作气肥的CO2，可以用稀硫酸（H2SO4） 与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得，反应后生成硫酸铵、水和CO2，这一反应的化学方程式是______________

29、根据酸的通性和碱的通性，填上物质的类别完成下列知识结构网络图。（图中“—”表示相连的两种物质能发生反应）。_______

30、利用下列装置探究酸的化学性质。

（1）实验Ⅰ中，在试管①、②中均可观察到的现象是________，试管②反应后所得溶液中一定含有的阳离子是________（填符号）；通过该实验________（填“能”或“不能”）判断出金属锌的活动性比铁强。

（2）实验Ⅱ中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是________（填“a”或“b”），实验时使用点滴板的优点是________。

（3）实验Ⅲ中，为了验证产生的气体，试剂X的名称是________。

（4）实验IV中，在试管①、②中均可观察到的现象是________，管①中发生反应的化学方程式是________。利用这一性质，生产生活可以用酸________（填用途）。

（5）通过上述实验可知，不同的酸具有相似的化学性质，其本质原因是________。

31、按要求用化学用语填空。

(1)4个氢原子______；

(2)画出硫离子的结构示意图______；

(3)人体含量最多的金属元素是______；

(4)请标出铁铵矾[NH4Fe（SO4）2·12H2O]中铁元素的化合价______。

32、理想汽车是中国新能源汽车制造商，设计、研发、制造和销售豪华智能电动汽车，于2015年7月创立，通过产品创新及技术研发，为家庭用户提供安全及便捷的产品及服务，2020年，理想ONE取得中国新能源SUV市场销量冠军，请回答下列问题：

(1)电车最常用的供电方式就是高效锂电池，充电时间短，行驶里程长，使用该供电方式充电时的能量转化是______，这样做与传统的燃油方式比较可以减少______污染物的排放。（至少写两个）

(2)为节约能源资源和资金，车体一般尽量使用轻质材料，下列材料中，最适合做该车体材料的是______。

A．黄铜

B．锰钢

C．硬铝

D．钛合金

(3)车体的外表面大部分是高透明钢化玻璃，玻璃的制造原理是高温条件下，碳酸钙和二氧化硅反应生成硅酸钙和二氧化碳，碳酸钠和二氧化硅反应生成硅酸钠和二氧化碳，请写出第一个反应的化学方程式：______，反应前后硅元素的化合价分别为______。

33、下表是元素周期表的一部分。原子序数为13的元素名称为_________；钠原子的核外电子数为_________；等质量的三种金属中，所含原子个数最多的是__________。

34、随着世界工业经济的发展、人口的剧增，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。

(1)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”。

①大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致___________。

②近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是___________。

(2)节能减排，低碳生活。

①许多市民参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是___________。

A.节约能源                                   B.减少温室气体排放

C.欣赏城市夜景                            D.关注全球气候

②低碳生活从细节做起，你的一个低碳举措是___________。

(3)科学家通过对化学反应的研究，正在探索减少空气中CO2的反应，下图是CO2发生某化学反应的微观过程如图所示。

①写出上述反应的化学反应方程式___________。

②计算丙中氧元素的质量分数为___________%；

35、“碘”对维持人体健康有着重要作用，故以碘酸钾（KIO3）添加在食盐中。

（1）碘在人体中属于______元素（填“常量”、“微量”）。

（2）碘酸钾由______种元素组成（填数字）。

（3）标出碘酸钾中碘元素的化合价______。

（4）检验碘元素的存在可用以下反应：，X 的化学式为______。

36、配平下列化学方程式：

(1)（_______）C2H2+（_______）O2 （_______）CO2 +（_______）H2O

(2)（_______）Fe2O3+（_______）H2  （_______）Fe+（_______）H2O

(3)（_______）Al2O3+（_______）H2SO4=（_______） Al2(SO4)3+（_______）H2O

37、据图回答下列问题：

(1)写出装置图仪器b的名称：______。

(2)写出用A装制备氧气的文字或符号表达式______；欲收集一瓶较纯净的氧气用图______（填序号），能使用该方法的原因是______，判断已集满氧气的现象是______。若加热另一种固体制取氧气，需作出的改进是______。

(3)某同学用B装置制取氧气装置漏气，可能是长颈漏斗下端______，若反应速率过快，想要控制速率得到平稳的气流，应作出的改进是______。

(4)通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水：小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的发生装置和收集装置的组合是______（填字母）。

38、根据下列实验装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①_____；②_____。

（2）在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，所发生的化学反应方程式为：_____；基本反应类型为_____，此反应中二氧化锰起_____作用。

（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_____(填写装置的字母代号，下同)；应选用的收集装置是_____。检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在_____，观察火焰是否熄灭。

（4）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为_____，其基本反应类型是_____。

39、水是一切生命体生存所必需的物质，是一种重要的资源，也是我们化学实验室最常用的物质。

(1)生活中可用活性炭净水器来净水，是利用了活性炭的_______性。生活中可用_______的方法降低水的硬度。

(2)利用如图1所示的装置可以探究水的组成。通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，相同条件下试管1和试管2中两科气体的体积比约为2：1，试管2中气体是_______，检验该气体的方法是_______。此实验说明水是由_______组成。该反应的符号表达式为_______。

(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图2为太阳能海水淡化装置示意图。

①液态水和水蒸气具有相同的化学性质，是因为_______。

②从微观角度解释图1和图2两个变化的本质区别是_______。

(4)图3是铁丝在氧气中燃烧实验，其中水的作用是_______。

40、（7分）在人类历史发展过程中，金属元素的发现和使用深刻影响了我们的生活、生产等活动。

（1）黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，我们称为“假黄金”

①真假黄金可用稀盐酸鉴别，理由是  

②也可以“用火灼烧”的办法鉴别其真伪，如果是“假黄金”，观察到的现象是

（2）某研究小组取20 g的“假黄金”进行探究，先将“假黄金”置于烧杯中，然后向烧杯中慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，产生的气体和滴加稀硫酸质量的关系曲线如图所示，根据所给信息回答以下问题：

①该“假黄金”中铜的质量是 g

②试通过计算求出所用稀硫酸中溶质的质量分数，

（写出计算过程，计算结果精确至0.1 g）