绵阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、化学与人类生产、生活密切相关。下列物质的应用涉及化学变化的是（       ）

A．活性炭用作除味剂

B．石墨用作电刷

C．液氧用于火箭发射

D．干冰用于食品保鲜

2、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上我国代表在中国角举行“坚持人与自然和谐共生共建清洁美丽世界”主题边会。下列做法不符合这一主题的是

A．实行垃圾分类，保持环境整洁

B．工业废水无色、透明可直接排放

C．合理使用化肥和农药，减少土地污染

D．减少燃煤使用，开发新能源

3、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是

A．吸烟有害健康，但吸电子烟对健康无害

B．焚烧废弃塑料，可减少“白色污染”

C．图书档案失火，用高压水枪灭火

D．“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体

4、电解水实验如图，下列说法正确的是

A．试管1连接的电源正极一端

B．试管2中得到的气体为O2

C．产生氢气与氧气的质量比为2：1

D．该实验可说明水由氢气和氧气组成

5、俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101，相对原子质量为258，则钔原子的中子数为

A．101                                 

B．157

C．258

D．359

6、室温下，通过下列实验I、Ⅱ、Ⅲ探究硫酸的性质。

I：取浓硫酸于试管中，加入铁片，无明显现象：再加入一定量水，有气泡，试管壁发烫

Ⅱ：取稀H2SO4于试管中，加入镍片，镍片表面出现气泡

Ⅲ：取稀H2SO4于试管中，加入少量铜粉，再加入一定质量分数的过氧化氢溶液。振荡，铜粉逐渐消失，溶液变蓝

下列说法不正确的是

A．I说明硫酸的质量分数会影响硫酸的化学性质

B．I中现象证明铁与稀硫酸反应放热

C．Ⅱ说明在金属活动性顺序表中镍排在H前面

D．Ⅲ的化学方程式：

7、日本不顾国际社会的强烈反对，将核污水排放入海洋。所排核污水中有大量的氚，氚是指核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示意图能正确表示氚原子结构的是

A．

B．

C．

D．

8、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂，实现了在氧气参与下催化甲烷高选择性氧化为甲醇（CH3OH）和乙酸（CH3COOH）的反应过程，如图为该反应的微观示意图，下列有关说法正确的是

A．戊的化学式为CO2

B．反应中有两种氧化物

C．反应前后分子筛的化学性质没有改变

D．该反应为置换反应

9、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量(单位：g)如图所示。下列说法正确的是

A．x的数值为8

B．丁一定是该反应的催化剂

C．参加反应的反应物有3种

D．反应生成丙和戊的质量之比为3：1

10、下列实验操作不正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

11、下列物质的用途，由其化学性质决定的是

A．石墨用于制铅笔芯

B．铜丝用于制作导线

C．干冰用于人工降雨

D．氧气用于炼钢

12、如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．40℃时，在100g水中加入63.9g硝酸钾固体形成不饱和溶液

B．20℃时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度

C．搅拌，可以使氯化钠的溶解度变大

D．将硝酸钾溶液由40℃降温至20℃，一定有晶体析出

13、下列物质不能反应的一组是

A．HCl、AgNO3

B．H2SO4、Ba(NO3)2

C．HCl 、Ca(OH)2

D．NaOH、NaNO3

14、下列生活实例与其蕴含的化学知识不相符的是

A．用扇子扇煤炉让火更旺—提供更多的氧气，支持燃烧

B．用干冰作制冷剂—干冰升华吸热

C．铝合金用于制作飞机外壳—铝化学性质不活泼

D．用铅笔芯制作简易电池的电极材料—铅笔芯中的石墨具有导电性

15、硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是

A．铝元素的相对原子质量为13

B．Al2O3中Al为+2价

C．硬铝的熔点比纯铝的小

D．铝是地壳中含量最多的元素

16、自来水生产过程中，无需用到的步骤是

A．静置沉降

B．吸附

C．杀菌消毒

D．蒸馏

17、银杏果中含有银杏酸(C12H34O3)具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是

A．银杏酸属于氧化物

B．银杏酸中氢元素的质量分数最小

C．银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6：17

D．银杏酸是由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

18、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质，C可供给呼吸，AB常温时都是无色液体，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去），则下列说法正确的是

A．物质A和物质B的组成元素相同，故它们的化学性质相同

B．物质B可能是相对分子质量最小的氧化物

C．C→B可能是化合反应

D．物质D一定是氧化汞

19、“化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法错误的是

A．张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献

B．拉瓦锡验证了空气由氮气、氧气组成

C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础

D．阿伏伽德罗编制了元素周期表

20、一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息判断，下列说法中不正确的是

A．a=15

B．物质Z一定是反应的催化剂

C．反应中Y、W的质量变化比为5：4

D．该反应类型是化合反应

21、规范的实验操作是实验成功的必要条件，下列实验操作中，正确的是

A．熄灭酒精灯

B．闻气体气味

C．给液体加热

D．检查装置气

22、下列“化学之最”表述中不正确的是

A．空气中体积分数最大的是氮气

B．自然界中最硬的物质是金刚石

C．地壳中含量最高的元素是氧元素

D．保持水的化学性质的最小微粒是H、O原子

23、下列实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、对下列事实或现象的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列实验方法：①滴入紫色的石蕊试液，振荡；②加入澄清的石灰水，振荡；③用燃着的小木条伸入瓶中；④观察颜色，闻其气味。可用来鉴别O2和CO2的有

A．①②

B．①②③

C．②③

D．①②③④

26、如图所示四个图像，能正确反映变化关系的是

A．①将水通电电解一段时间

B．②一定质量的镁带在密闭容器中燃烧

C．③向等质量锌粉和铁粉中加入足量的等浓度的稀硫酸中

D．④加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

27、在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。

28、如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干电池的正极是利用了石墨的________性．

（2）干电池的材料很多可以回收利用．例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气，请写出反应的化学方程式________．

29、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

（1）用化学用语填空

1个氮分子________；2个氢氧根离子_______；氯化镁中镁元素的化合价__________；

（2）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成是______．

（3）A、B、C、D表示四种物质中，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下图所示

①每个A分子是由_____个原子构成的。

②反应后，生成C和D两种粒子的个数比应为______。

③下列结论中，正确的是_____________（填序号）.

a.B和C属于氧化物 b.反应前后各元素化合价均发生改变

C.反应前后分子的个数没有改变 d.A物质中氢元素的质量分数为25%

30、用化学用语（化学符号）回答问题。

（1）两个硫离子_______________。

（2）镁离子______________。

（3）地壳中含量最多的金属元素______________。

（4）三个氦原子______________。

31、回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。

（1）写出制取氧气的化学方程式：   。

（2）如下图所示，发生装置应选用_____________（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是_____________。

（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____________（填编号）。

（4）实验结束，某同学发现收集到的氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应的验证方案：

①猜想是_____________________________，

②验证方案是     。

32、研究水的可以从多角度展开。

(1)水的电解

①宏观现象：按图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_____________，电解水反应的符号表达式为_____________，该反应类型属于_____________（填基本反应类型）反应。

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____________。

(2)水的用途

碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入水则反应剧烈，且反应前后水的质量未改变，水此起____________作用。

33、某同学在实验室练习“用质量分数为6%的NaCl溶液来配制50g质量分数为3%的NaCl溶液”，需用6%的NaCl溶液________________g；量取水时，该同学俯视读数（其他操作均正确），会使配得溶液中溶质质量分数________________（填“＞”“=”或“＜”）3%。

34、请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母序号填空。

（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____。

（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_____。

（3）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_____。

（4）取粉末状固体药品用到的仪器是_____。

（5）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____。

（6）排空气法收集气体用到的玻璃仪器是_____。

35、地球大气二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致各种环境问题。

（1）空气中二氧化碳的主要来源有_______（写一点）；“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料，从而减少二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳”理念的是_______；

A 教科书循环使用 B 少用一次性塑料袋

C 多用一次性木筷 D 出门时随手关灯

（2）如图是雪碧汽水标签中的部分內容：

①小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的文字或符号表达式为_______；

②已知：酸性物质能使石蕊变红。将雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是_______。

36、如图一为四种物质的溶解度曲线。如图二所示，分别向试管内滴加一定量的水后，X和Y的饱和溶液均变混浊。

（1）根据图一，10℃时，四种物质溶度从大到小的顺序为_____（填序号）。

（2）根据图二，X对应的图一中的物质是_____（填序号）。

（3）70gNH4H2PO4中混有36g NaCl杂质，可按照以下步骤进行除杂。

①在_____℃下，用100g水行溶解，确保固体刚好完全溶解。

②降温到10℃时，溶液中析出 NH4H2PO4的质量为_____g。

③_____（填操作名称）后，再进行一次溶解及降温结晶，即可得到较纯净的NH4H2PO4。

（4）10℃时，将20g Ce2（SO4）3加入到100g水中，所得溶液的溶质质量分数为_____。

37、根据下列装置图回答问题（装置用代号表示）：

（1）写出有编号的仪器名称：①为_____，②为_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）_____；收集氧气可选用_____装置。用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_____，若需要收集较干燥的氧气，可选用的收集装置_____ 该反应的文字表达式为_____。

（3）写出氯酸钾分解制氧气的文字表达式_____。

（4）用C装置收集氧气的依据是_____，若用D装置收集氧气验满方法是_____，实验室检验氧气的方法是_____。

（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_____，收集装置是_____。

38、已知：①；②二氧化硫的化学性质与二氧化碳很相似。为探究铜与浓硫酸的反应及二氧化硫气体的部分性质，某兴趣小组设计了如图所示实验(注：a。图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊试液；b。可以上下移动的粗铜丝能控制反应物间是否接触，从而控制反应的发生和停止)。

(1)铜丝绕成螺旋状的目的是_______；

(2)鼓气球鼓入空气的作用是_______；

(3)已知①的反应中，反应后化合价升高的元素是_______；

(4)实验中可观察到脱脂棉团_______；

(5)试写出SO2使澄清石灰水变浑浊的反应方程式_______。

39、默写1——20号元素符号：

40、日常使用的金属材料，大多数属于合金。黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金.

（1）赤铜（Cu­2O）是我国古代制取黄铜的一种原料。Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是   .

（2）用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜.将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中（硫酸足量），当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是121．8g.计算：

①产生氢气的质量.

②弹壳中铜的质量.