1、化学实验中常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是( )
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.在点燃条件下,1L氢气与1L氧气充分反应后得到2L水
C.在点燃条件下,1g碳与1g氧气充分反应后得到2g二氧化碳
D.在点燃条件下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
2、在反应M+2N=R+2Q中,3.2g M与N恰好完全反应后,生成8.8g R,且反应生成的R和Q的质量比为11:9,则在此反应中N和Q的质量比是
A.16:11
B.9:6
C.16:9
D.4:9
3、2020年5月12日是我国第十二个全国防火减灾日。下列说法不正确的是
A.一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离并拨打火警电话119
B.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点
C.电线老化而短路引起火灾,先切断电源,再用干粉火火器灭火
D.做实验时,不慎碰倒燃着的酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来用湿抹布盖火
4、下列化学用语与含义相符的是
A.4个氢原子:H4
B.铝元素的化合价为+3价:Al3+
C.2个氮分子:2N
D.2个硫酸根离子:
5、在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质质量的变化量(单位:g)如图所示。下列说法正确的是
A.x的数值为8
B.丁一定是该反应的催化剂
C.参加反应的反应物有3种
D.反应生成丙和戊的质量之比为3:1
6、2023年6月5日世界环境日,中国确立的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法错误的是
A.少坐公交车,鼓励绿色出行
B.为治理雾霾,全面禁止使用石油燃料
C.在工业生产中采用低碳技术,降低能耗
D.汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染
7、向盛有ag铜镁混合物的烧杯中加入稀硫酸,该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是
A.M点时,烧杯中镁和铜都有剩余
B.N点时,生成气体的总质量达到最大
C.N点到P点的过程中,反应仍在进行
D.该铜镁混合物中镁的质量为(a-b)g
8、下列过程中有化学变化发生的是
A.衣料制成成衣
B.铁丝弯曲
C.活性炭吸附异味
D.绿叶变黄
9、实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) | 加硝酸银溶液 |
B | 鉴别空气、氧气、二氧化碳 | 燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃 |
D | 验证锌与铜的金属活动性 | 加稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、粉尘爆炸实验如图所示,下列说法错误的是
A.实验中燃着的蜡烛能提高面粉的着火点
B.可燃物与氧气的接触面积越大燃烧越剧烈
C.加油站、面粉厂和煤矿井内必须严禁烟火
D.易燃易爆物存放点周围要有足够的防火距离
11、下列实验操作能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去 CO2中的少量 CO | 点燃 |
B | 区分 MnO2粉末和木炭粉 | 观察颜色 |
C | 鉴别双氧水和蒸馏水 | 取样,分别加入二氧化锰 |
D | 证明蜡烛中含有碳元素 | 点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列物质中,不属于空气污染物的是
A.PM10
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.氮气
13、下列物质的用途错误的是
A.氧气作燃料
B.盐酸作除锈剂
C.氮气作食品防腐剂
D.水用于农业浇灌
14、下列金属制品的用途中,是利用金属导热性的是
A.铁锅
B.铜丝电缆
C.锤头
D.水龙头
15、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤
B.铅锑合金的熔点高,可在家庭电路中制作保险丝
C.铁制品具有导热性,可以做炊具
D.稀盐酸具有酸性,可用于金属除锈
16、测定溶液pH时,若将pH试纸用水润湿再测定,则pH
A.无法确定
B.偏小
C.无影响
D.偏大
17、某氧化铁样品中混有一种杂质,经测定样品中氧元素的质量分数为25%,则其中的杂质可能是
A.CaO
B.CuO
C.MgO
D.Al2O3
18、不经常进行体育锻炼的人,如果突然剧烈运动,停下来后就会感到肌肉酸痛,这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3,下列有关乳酸的说法不正确的是
A.该物质属于化合物
B.乳酸中碳元素的质量分数为40%
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量为1:2:1
D.在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水
19、下列有关实验的分析与解释的说法中,不正确的是
A.实验可以证明Zn的活动性比Cu强
B.实验得出的结论是铁生锈的条件之一是必须有氧气存在
C.实验中火柴头竖直向上时容易熄灭,是因为温度未达到火柴梗的着火点
D.实验中将两药品混合后,天平保持平衡,该变化遵守质量守恒定律
20、推理和总结是学习化学的重要方法。下列说法正确的是
A.离子是带电的粒子,带电的粒子不一定是离子
B.物质燃烧放出热量,所以放出热量的一定是物质燃烧
C.CO和CO2组成元素相同,所以它们可以化学性质相似
D.单质是由一种元素组成的纯净物,则只含一种元素的一定是单质
21、碳还原氧化铜的实验装置如图所示,实验结束时停止加热并冷却至室温。下列相关分析正确的是
A.玻璃管中CuO发生了还原反应
B.反应中,装置内壁出现水雾是反应生成的
C.装置Ⅲ中出现气泡,说明Ⅰ中反应已开始
D.装置Ⅱ中可收集到一瓶CO2气体
22、“化学给人以知识,化学史给人以智慧”,下列有关化学史的说法错误的是
A.张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献
B.拉瓦锡验证了空气由氮气、氧气组成
C.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
D.阿伏伽德罗编制了元素周期表
23、下列对一些事实的微观解释不正确的是
A.CO有毒,CO2无毒,是因为构成物质的粒子不同,性质不同
B.大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变
C.过氧化氢可分解成水和氧气,是因为在化学变化中分子可分
D.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有一定的间隔
24、化学与人类的生活息息相关,下列说法正确的是
A.天然气泄漏可立即开灯检查
B.大量使用含磷洗衣粉
C.废旧电池应集中回收,并填埋处理
D.地壳中含量最多的金属元素是铝元素
25、人体中元素含量的多少会直接影响人体健康,缺乏后容易引起贫血的元素是
A.钙
B.铁
C.锌
D.硒
26、为保证食品安全,人们用有“萘胺”(C10H9N)的试纸检测食品中亚硝酸盐的含量。下列有关萘胺的说法正确的是
A.一个萘胺分子的相对分子质量为143g
B.萘胺在氧气中燃烧产物只有CO2和H2O
C.萘胺由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成
D.一个萘胺分子由20个原子构成
27、下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:②___________。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为__________。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是________(从A——E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_______。若制得的二氧化碳中含有少量的水蒸气,则使用________装置将以上杂质气体除去,混合气体应从________端通入。
28、2019年4月25日至4月27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。目前,聚焦“六廊六路多国多港”主骨架,推动一批合作项目取得实质性进展。中巴经济走廊建设进展顺利,中老铁路、中泰铁路、匈塞铁路建设稳步推进。
(1)铁路建设中铺路的石子主要成分是碳酸钙,碳酸钙中碳元素的化合价为_____。
(2)如图为中巴铁路路线图。此前已建成通车中国西部出境铁路“欧亚大陆桥”一段。请写出工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式_____。
29、小红同学用下图总结了盐酸的四条化学性质(即盐酸与四类物质能够发生化学反应)。
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中,溶液变 _____色。
(2)小红将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,她首先观察到的现象是铁锈逐渐消失,溶液变黄,过一会儿,又观察到的现象是 _____,第二步发生反应的化学方程式为 _____。小红的这个实验体现了性质 _____, (填序号)。
(3)为了验证性质③,小红同学向盐酸中滴入AgNO3溶液,观察到的现象是 _____。
30、下面几种物质的具体应用,分别利用了物质的什么性质。
(1)铜制成导线,主要是利用了铜的______性。
(2)焦炭能冶炼金属因为碳具有______性。
(3)石墨用于制铅笔芯是利用其______的性质。
(4)氧气用于急救病人,利用了氧气______的性质。
31、从给定化合价的五种元素中,选择适当的元素写出下列有关物质的化学式:氧化物___________;酸___________;单质___________。
32、用化学符号填空
(1)保持氯化钠化学性质的粒子是_____。
(2)1个亚铁离子_____。
(3)画出硫离子的结构示意图:_____。
(4)氯化钙中钙元素的化合价为价_____。
(5)冰、水银、氯化钾三种物质,由分子构成的是_____填化学式
。
33、用科学知识去解决生产和生活的问题,请回答:
(1)为了保证安全,点燃甲烷气体前要检验气体的______;
(2)暖水瓶中出现少量水垢(主要成分CaCO3),可加入______除去。
(3)为了使农作物不易倒伏应适量施加______
A KNO3 B MgCl2 C Ca(OH)2 D K2SO4
34、2019 年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表 150 周年,联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系,使其构成一个完整体系。
(1)图为氟元素在元素周期表中的部分信息和氟原子及镁原子的结构示意图。写出图中①代表的元素符号 ________,该元素在化学反应中易 ________(填“得到”或“失去”)电子;镁属于________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)由氟和镁两种元素组成化合物氟化镁的化学式为________。
(3)上面原子结构示意图中,与镁原子的化学性质最相似的是 ________(填序号)。
(4)已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同,则镁元素在元素周期表中排在第 ________周期。
35、化学就在我们身边。现有①干冰②活性炭③一氧化碳④钛合金⑤维生素⑥氦气⑦氧气⑧氮气⑨铝合金,选择适当的物质填空 (填序号)。
(1)可用于冰箱除味剂的是_______。
(2)黄瓜富含的营养素是_______。
(3)可用于人工降雨的是_______。
(4)可用于制造人造骨的是_______。
(5)用于工业炼铁且有毒的气体是_______。
(6)充入灯泡内通电能发出有色光的是_______。
36、“海绵城市”理念是将城市建设成具有吸水、蓄水、净水和释水功能的海绵体,提高城市防洪排涝减灾能力。下图为海绵城市雨水排放示意图:
(1)下列有关海绵城市建设和水资源利用正确的是 。
A.建设海绵城市可减少水的流失
B.水体有自净能力,雨水和生活污水不分流可任意排放
C.大量开采和使用地下水
(2)天然降雨是硬水还是软水,可用______检验。
(3)透水砖是海绵城市的“海绵体” ,水下渗过程相当于化学实验室中的______操作。
(4)分解水可以制得未来最有发展前途的清洁能源——氢气。如图,以太阳能为热源,经由铁氧化合物催化,进行循环分解水制H2的过程,该过程总反应的化学方程式为______,该反应中太阳能转化为______能。
37、下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:
(1)仪器⑧的名称是______________。
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是________(填序号),反应的化学方程式为____________________。用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是____________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是_______(填序号),反应原理用化学方程式表示为________。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____。
38、根据下列装置图,回答问题:
(1)用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置是_______(填序号),反应方程式_______。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______(填序号)。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:_______。如何检验CO2,用化学方程式表示:_______。
(3)氢气作为一种新能源具有无污染,热值高等优点。若用F装置收集氢气,气体从_______(“m”或“n”)端通入。除了氢气以外,人们正在利用和开发的新能源还有_______(填一种即可)。
39、某同学探究无公害蔬菜基地的空气成分,拿一只空的集气瓶去取基地的气体样品,你认为他的正确做法是__________________________
40、如图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”) .如何证明收集到的是氧气?