崇左2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列关于实验现象的描述中，正确的是

A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质

2、下列对实验现象的描述错误的是

A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

D．铜在空气中加热后，红色固体变成黑色固体

3、分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列有关物质分类的说法中正确的是

A．干冰、可燃冰都是化合物

B．臭氧和过氧化氢都是氧化物

C．蒸馏水，硬水都是纯净物

D．石墨、金刚石都是单质

4、下列实验操作中，正确的是

A．量取液体       

B．滴加液体

C．连接仪器

D．放块状固体

5、我国研究人员研制一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs)，能利用太阳光分解水，原理如图所示。下列说法错误的是

A．反应Ⅱ说明分子可分原子不可分

B．反应Ⅱ为2H2O22H2O+O2↑

C．反应Ⅰ中催化剂C3N4对H2O起吸附催化作用

D．该反应前后原子的数目减少

6、在A＋B=C＋2D的反应中，已知4gA和8gB恰好完全反应生成6gC，且D的相对分子质量为12，则A的相对分子质量为

A．16

B．20

C．28

D．30

7、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是

A．O2

B．CO2

C．H2CO3

D．KClO3

9、某兴趣小组在做CO还原氧化铜的实验时，为了测定样品中氧化铜的质量分数，反应前称取了8.6克氧化铜样品，通入CO加热至固体不再减少，冷却后称得剩余固体质量为7.0克，（假设杂质不与CO发生反应）则样品中氧化铜的质量为

A．8.6克

B．8.0克

C．7.0克

D．7.6克

10、下列燃料在O2中燃烧时，不会产生CO2的是

A．天然气

B．煤

C．肼（N2H4）

D．乙醇（C2H5OH）

11、俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是

A．燃烧需要可燃物

B．温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧

C．燃烧需要有氧气

D．可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越充分

12、下列基于实验证据进行的推理，正确的是

A．实验室用滤纸过滤河水后，滤液仍浑浊，说明滤纸一定破损

B．检验氢气的纯度时，听到尖锐爆鸣声，说明气体不纯

C．向生石灰中加水时，放出大量的热，说明化学反应均放热

D．燃着的木条伸入装满呼出气体的集气瓶中，木条熄灭，说明呼出气体中不含O2

13、2023年杭州亚运会于9月23日开幕，火炬“薪火”以氢气为燃料，体现了绿色办亚运的理念。下列做法不符合绿色化学理念的是

A．植树种草，增加绿地面积

B．垃圾分类投放，并露天焚烧

C．工厂废气处理达标后排放

D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行

14、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列与水相关的说法中正确的是

A．水(H2O)和过氧化氢(H2O2)中都含有氢分子

B．在净水过程中，用活性炭吸附色素体现其化学性质

C．过滤操作可以除去河水中所有杂质

D．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生

16、实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是

A．浓盐酸——防止挥发

B．NaOH溶液——防止与CO2反应

C．浓硫酸——防止吸水

D．生石灰——防止与氧气反应

17、下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．闻气体气味

18、食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是

A．（Ⅰ）静置，烧杯内气球无明显现象

B．（Ⅱ）加水后烧杯内只发生物理变化

C．（Ⅲ）烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热

D．（Ⅳ）紫色石蕊溶液不变色

19、下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．取液后的胶头滴管

C．引燃酒精灯

D．过滤

20、杭州亚运会开幕式主火炬采用甲醇作为燃料。如图是甲醇燃烧的微观示意图，下列说法正确的是

A．甲醇的化学式为CH3O

B．生成物丙、丁的质量比为11：9

C．反应前后元素的化合价都不变

D．反应前后分子的种类和总数都不变

21、下列变化能证明分子在化学变化中可分的是

A．从花园经过能闻到花香

B．氧化汞受热分解

C．水加热变成水蒸气

D．氧气在-218℃时变成淡蓝色固体

22、二氧化氯（ClO2）是自来水生产常用的杀菌消毒剂，氯元素的化合价为

A．-3

B．+1

C．+4

D．+5

23、下列有关化学用语的表述正确的是

A．过氧化氢中氧元素的化合价：

B．Al3+的结构示意图如图

C．2H2表示2个氢分子

D．氢氧化铁的化学式为Fe(OH)2

24、发光二级管（简称LED） 技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，氮化镓（GaN） 是LED中的重要原料。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是（　　）

A．氮元素位于第二周期，属于非金属元素

B．镓的质子数和核电荷数均为31

C．镓原子与镓离子的相对原子质量几乎相等

D．一个Ga3+有34个电子

25、一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量数据如下表：

下列选项不正确的是

A．a=4

B．丁可能是催化剂

C．丙一定是化合物

D．反应中参加反应的甲与乙的质量比为10：16

26、学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是

A．乘坐高铁不携带易燃易爆品

B．电器着火，立即用水扑灭

C．进入加油站禁止吸烟

D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生

27、（4分）按要求从氢氧化铁、盐酸、氯化钠、水、氧气、碳酸钠中选择合适的物质，将其化学式写在下列空格中。

（1）供给呼吸的气体_______ ； 

（2）具有挥发性的酸________；

（3）难溶于水的碱__________； 

（4）常作调味品的盐_________。

28、水是生命之源．

(1)活性炭常用于净水，其主要的作用是_____．

(2)生活中常用_____来区分硬水和软水．

(3)爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染．下列措施中，有助于防治水体污染的是_________(填字母序号)

A．直接将工业废水排入大海B．集中处理生活污水后再排放

(4)北京市极度缺水城市，应提倡节约用水．下列节水措施合理的是_____．

A．使用节水龙头 B．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 C．用淘米水浇花 D．工业冷却水可以循环利用．

29、填写相应的符号或名称。

（1）O：_____；

（2）镁离子：_____；

（3）N2：_____；

（4）两个氢原子：_____。

30、分子、原子、离子是构成物质的微观粒子，请回答下列问题；

铁、水、氯化钠三种物质中，由原子构成的是_____，由离子构成的是_____， 由分子构成的是_______。

31、我国将力争2060年前实现“碳中和”，CO2的捕捉是减少碳排放的措施之一。CaO固体可以捕捉回收CO2，研究表明CaC2O4•H2O热分解制得的CaO具有良好的CO2捕捉性能。取1.46gCaC2O4•H2O进行加热，固体质量随温度变化如图。

(1)写出400~600℃范围内分解反应的化学方程式______。

(2)据图分析，CaO捕捉CO2的反应温度应______（填“高于”或“低于”）800℃。

32、按要求填空：

(1)在催化剂作用下，乙醇与氧气､氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能。请完成该反应的化学方程式：

C2H5OH3______4NaOH2Na2CO35H2O。

(2)已知化学反应2A3B=2C4D。若B､C､D的相对分子质量分别为32､44､18，则A的相对分子质量应为______。

33、（6分）用化学符号填空：

（1）三个铝原子 ；

（2）四个氯离子   ；

（3）氧化铁   ；

（4）5个五氧化二磷分子   ；

（5）焊接金属时常用作保护气的是   ；

（6）绿色植物光合作用吸收的气体是   。

34、化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关实验问题：

(1)往试管里装入粉末状固体时，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送至试管______（选填“上部”、“中部”或“底部”），然后使试管直立起来。

(2)图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置，请指出该装置中的一处错误__________，该反应的文字表达式为____________。

(3)利用图2装置探究分子的运动，实验时观察到烧杯___（选填“A”或“B”）中溶液变红。

(4)图3是过滤的装置，其中玻璃棒的作用是_____。以下操作规范的有_________（填标号）。

a．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

b．滤纸边缘高出漏斗

c．漏斗末端管口紧靠烧杯内壁

d．玻璃棒末端轻轻斜靠在三层滤纸的一边

e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

(5)图4是常见的气体收集装置，已知二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体，若收集二氧化硫，则应选用图4中的_____（选填“X”、“Y”或“Z”）。

35、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请结合图中的信息回答有关问题：

（1）写出X的元素符号_____。

（2）画出元素Y的原子结构示意图_____。

（3）11号元素和17号元素形成的物质是由_____构成的（ 填“分子”、“原子或离子”）。

（4）16号元素的原子在化学反应时容易_____（ 填“得到”或“失去”）电子，形成的粒子表示为_____。（填化学符号）

（5）发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是_____（ 填字母序号 ）

A 张青莲 B 道尔顿 C 卢瑟福 D 门捷列夫

36、NaCl、KNO3物质的溶解度曲线如图1。

(1)20℃时硝酸钾的溶解度为_____。

(2)提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如图2实验。操作Ⅱ的名称为_____，溶液M为硝酸钾的_____（饱和/不饱和/无法确定）溶液。

(3)20℃时，将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图3，加热到60℃时现象如图4（不考虑水分蒸发）。根据NaCl、KNO3物质的溶解度曲线回答：

甲烧杯中加入的固体是_____（填“KNO3”或“NaCl”）。对乙烧杯中溶液的分析，正确的是_____（选填编号）。

Ⅰ.从20℃升温到60℃，溶质质量没有改变

Ⅱ.若对20℃溶液降温，一定会析出晶体

Ⅲ.20℃时，溶质与溶剂的质量比为31.6：100

Ⅳ.60℃时，溶液一定是不饱和溶液

37、实验是进行科学探究的重要方式。活动小组在实验室中制取氧气并探究其性质，请根据如图所示装置回答问题。

(1)若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母序号），其反应的化学方程式为________；往试管中加入氯酸钾粉末的操作是________。

(2)若用过氧化氢制取氧气，其反应的化学方程式为________。若要制得较纯净的氧气应选择的装置组合是________（填字母序号），当________时开始收集氧气。

(3)实验室制取CO2，选择的装置组合是________（填字母序号），其反应的化学方程式为________。检验CO2是否收集满的方法是________。

(4)如下图所示，实验观察到纸条1不变色，纸条2变红色，纸条3不变色，由此得到的结论是________。（纸条是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸条）

38、实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气。

(1)写出指定的仪器名称：①_____②_____③_____。

(2)请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是_____(填a、b或c) 。

(3)采用方法c制取氧气应该选用装置_____（填“A”或“B”）。为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在_____，这是利用了氧气_____的性质。

(4)利用装置Ａ制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_____；利用装置B制氧气时，仪器③的下端要插入液面以下，其目的是_____。

39、食品保鲜的方法很多，其中包括真空包装或在包装袋中充入不活泼气体，请问：

（1）为什么真空包装能延长食品保质期？_________________。

（2）若采用充人气体的保鲜方法，则应选择什么气体？______（答出一种）。请说明理由：___________。

40、小军同学发现实验室里有一瓶盛放澄清石灰水的试剂瓶，瓶内壁附着一层白膜。对此产生疑问，白膜的主要成分是什么？是怎样形成的呢？怎样把这只试剂瓶清洗干净呢？请你帮小军同学解决上述问题。