荆门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、某学习小组同学为了对 合金、 合金 、合金、 合金进行研究，取其中一种合金的粉末 ，与足量的盐酸充分反应，产生 氢气。则该合金可能是

A．合金

B．合金

C．合金

D．合金

2、燃烧和灭火方法的正确使用可以让我们的生活更加美好。下列说法或做法不正确的是

A．“钻木取火”是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点

B．为防止森林大火蔓延，可开辟隔离带，原理是隔离可燃物

C．火灾现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离

D．厨房燃气泄漏，要立即打开排气扇排气

3、化学反应前后肯定发生变化的是（　　）

A．原子数目

B．原子质量

C．分子种类

D．元素种类

4、下列实验操作正确的是（       ）

A．   读取数值

B．   倾倒液体

C．   检查装置气密性

D．   加热液体

5、2022年2月4日20点，万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是

A．LED屏幕发光

B．点燃火炬

C．雕刻会徽

D．升起国旗

6、下列有关化学反应与反应时间对应的图形正确的是

A．等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量Mg粉、Fe粉

B．加热一定量的高锰酸钾固体

C．电解一定质量的水

D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气

7、葡萄糖(C6H12O6)是人体的主要供能物质，在医学上用作注射营养剂。下列说法正确的是

A．葡萄糖属于氧化物

B．葡萄糖由24种元素组成

C．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成的

D．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的原子个数比为1：2：1

8、用 pH 试纸测定汽水的 pH，如图所示，则测得结果与实际值相比

A．偏高

B．偏低

C．相等

D．无法确定

9、下列四组物质只用水不能区分开的是

A．氢氧化钠固体和氯化钠固体

B．硝酸铵固体和氯化钠固体

C．氯化镁固体和氯化钠固体

D．生石灰和氯化钠固体

10、小林同学某天中午的食谱是：红烧肉、米饭、炸鸡块、牛奶，从营养均衡的角度分析，还必须补充的食物是

A．烤鸭

B．炒油菜

C．馒头

D．荷包蛋

11、科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是

A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同

B．分类：O3、C、P都是单质

C．稀有气体用于制作霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光

D．推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的

12、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法不正确的是

A．X可能是这个反应的催化剂

B．反应中Y和Z的质量比为25：9

C．若Q为氧气，则反应为氧化反应

D．Y可能是单质

13、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法错误的是

A．丙可能是该反应的催化剂

B．甲可能是化合物也可能是单质

C．反应前后乙和丁变化的质量比为7：25

D．该反应是化合反应

14、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列说法错误的是

A．变化观：醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应

B．微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子

C．守恒观：10 mL水和10 mL酒精混合后体积为20 mL

D．结构观：铝原子和镁原子都具有3个电子层，都处于第三周期

15、图1为化学兴趣小组探究微粒性质设计的实验装置，图2为借助数字传感器测得的氨气浓度随时间的变化曲线(注：浓氨水有毒)。下列有关该实验的说法不正确的是

A．甲试管对应的曲线为X

B．该实验说明温度越高，分子运动速率越快

C．湿棉花的作用是吸收氨气，防止污染空气

D．0~1min内，氨气浓度为零是因为微粒静止不动

16、“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是

A．绿色出行

B．种植树木

C．火力发电

D．节约能源

17、下列有关生活常识的说法中正确的是

A．纯净水中不含任何化学物质

B．“白色污染”是指白色物质造成的污染

C．废电池应该集中回收处理

D．“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品

18、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列微粒观点的解释中，不正确的是

A．瘪乒乓球放入热水中重新鼓起——气体分子本身变大

B．酸有相似的化学性质——酸溶液中都含有大量的H+

C．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子构成不同

D．水通电生成氢气和氧气——化学变化中，分子分成原子，原子重组成新分子

19、物质的性质决定用途。下列物质的用途不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、化学用语是学习化学的工具。下列不能表示一种单质的是

A．N

B．C

C．Fe

D．He

21、用化学的眼光看世界，能提高人的科学素养。下列对事实的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、兴趣小组同学探究质量守恒定律，反应前分别称量A、B、C、D、E五种物质，放入密闭容器中进行反应，待充分反应后再分别测得各物质的质量，数据记录如表所示，以下说法正确的是

A．该反应不遵守质量守恒定律

B．该反应为化合反应

C．物质C一定是这个反应的催化剂

D．m的值等于96g

23、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中正确的是

A．

B．

C．

D．

24、关于H2、H2S、H2SO4三种物质的组成，叙述正确的是

A．都含有氢分子

B．都含有氢元素

C．都含两个氢原子

D．都含化合价相同的氢元素

25、下列关于实验现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．CO2气体通入澄清的石灰水，生成白色沉淀碳酸钙

C．稀硫酸加入铁粉中，固体逐渐溶解有气泡冒出，溶液呈浅绿色

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色固体

26、下列物质中，属于氧化物的是

A．O2

B．CaO

C．CaCO3

D．H2SO4

27、用相应的化学用语填空。

(1)地壳中含量最多的金属元素________；

(2)相对分子质量最小的氧化物________；

(3)5个硫酸根离子________；

(4)硝酸亚铁中铁元素的化合价________。

28、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请按要求写出化学符号或符号表示的意义。

（1）2个氢分子_____；

（2）地壳中含量最多金属元素的离子_____；

（3）硫酸根离子_____；

（4）标出氧化钙中钙元素的化合价_____。

29、请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．

（1）溶液一定是无色的．实例：   ．

（2）溶液中的溶质一定是固体．实例：     ．

（3）均一稳定的液体一定是溶液．实例：     ．

30、写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明基本反应类型。

(1)一种紫红色金属在空气中加热变黑：________、_______

(2)红磷燃烧：_______ 、_______

(3)加热氯酸钾制氧气：_______ 、_______

31、用化学符号或中文名称表示。

（1）磷元素___________________________

（2）镁元素___________________________

（3）4个硫原子___________________________

（4）1个铜原子___________________________

（5）n个氖原子___________________________

（6）2Cl___________________________

32、（16分） 请结合如图回答问题

（1）标号①②的仪器名称：①     ②

（2）实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是      （选填序号），实验前应在试管口放     ，该反应的文字或符号表达式为   ，若用D装置收集制取O2，气体收集完毕时，应先     （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了控制反应速率，获得平稳的气流，可用 （填一种仪器名称）代替B装置中的仪器②。实验结束后，若要分离出二氧化锰，可将残留物经过滤、洗涤、干燥。在过滤操作中玻璃棒的作用是   。若滤液仍浑浊，下列可能的原因有   （填编号）

①漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 ②过滤器中的液面超过滤纸边缘

③滤纸没有紧贴漏斗内壁 ④玻璃棒没有靠在三层滤纸处，且将滤纸捅破

（4）选择发生装置B和收集装置      （选填序号）可以用于实验室制取CO2，该反应的文字表达式为 ，若将发生装置由B改为F，其优点是 。若用装置E收集CO2，验满的方法是 ；若用装置E检验CO2，瓶内应盛放 。

（5）已知：氨气是一种没有颜色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为    （选填序号），收集方法是   法。

33、请写出符合要求的化学方程式：

(1)有黑色固体生成的化合反应______。

(2)实验室加热纯净物制氧气的化学方程式_______。

(3)实验室常温下制氧气的化学方程式______。

34、现有①海水②液氮③高锰酸钾加热后的固体④红磷⑤铁丝⑥稀有气体。其中属于混合物的有（填序号下同）______，属于纯净物的有______。

35、根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）请写出图中a、b的名 称：a___________；b___________。 

（2）制取气体时都必须进行的一项操作是______________。

（3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点_________________（填序号）

①原料为纯净物

②没有气体参加反应

③需要加热

④使用催化剂

⑤只生成一种气体

（4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是_________，应选用的收集装置是____________，该反应的文字表达式是____________________。  

（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是____________，选用的收集装置是___________。

36、燃烧与我们的生活密切相关。油锅中的油着火时可用锅盖盖灭，其原理是_______；相同质量的煤粉比煤块燃烧得更快、更剧烈，说明_______。

37、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出标有序号的仪器名称：①_____②_____。

（2）在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起_____作用，反应的发生装置为_____ （填装置的字母代号，下同），用加热高锰酸钾制取氧气可选用的装置为_____应选用的收集装置为_____，发生反应文字表达式为_____。氧气的检验方法是_____。

（3）用高锰酸钾加热制氧气时，试管口稍微向下倾斜的原因是_____，在试管口塞一团棉花的目的是_____。

（4）用排水法收集氧气结束时，应先_____，然后 再_____，可防止水倒吸引起试管破裂。

（5）用E装置收集氧气的依据是_____

38、根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。

(1)实验室制取氧气有多种方法，从“低碳”角度分析，最佳方法是___________（用化学方程式表示）；若用装置C收集氧气，验满的方法为___________ 。

(2)在实验室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是___________（填字母）；若用F装置收集甲烷，气体应从___________（填”a”或”b”）口进入。

39、“人”字管实验简单直观。

(1)图1所示实验证明二氧化碳具有什么化学性质？

(2)图2所示实验的目的是什么？

(3)图3所示实验说明了什么？

40、重庆市正在实施“五个重庆”城市建设计划，以优美的城市环境，争创国家级环境保护模范城市，现在提倡使用清洁能源乙醇（CH3CH2OH）代替石油资源。回答下列问题：

（1）汽车尾气往往含有污染环境的含氮或含硫的氧化物：_____（请任意写一种，填化学式）

（2）为减少城市汽车尾气空气污染，请你提一条建议：__________ 。

（3）每一个乙醇分子中含有______个氢原子。