1、如图是X、Y两种微粒结构示意图,下列判断正确的是
A.X是非金属元素
B.X和Y形成化合物的化学式是X2Y3
C.都达到稳定结构
D.Y 表示在反应中易失去电子
2、党的二十大报告中指出:“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐 共生的高度谋划发展。”下列做法不利于改变空气质量的是
A.用清洁能源代替煤和石油
B.分类回收垃圾,并露天焚烧
C.建筑工地安装除尘装置
D.大力植树造林
3、下列有关实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁,
B.铜片和黄铜片相互刻画,铜片上留有划痕
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀
4、现将10gA和10g B混合加热,A完全反应,反应后生成8gC和6gD,则参加反应的A与B的质量比是
A.1:l
B.4:3
C.5:l
D.5:2
5、下列实验方法无法达到实验目的的是
A.用酚酞鉴别氢氧化钠溶液和盐酸
B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水
6、在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中。塑料袋鼓起的过程中,塑料袋中酒精分子的
A.质量增大
B.间隔增大
C.体积增大
D.数目增多
7、下列关于氢氧化钠性质的描述中错误的是
A.易溶于水,溶解时放出大量的热
B.对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.可作二氧化碳气体的干燥剂
D.能去除油污,可作炉具清洁剂
8、分类是学习化学的重要方法,下列物质的分类不正确的是
A.H2、Ar属于单质
B.MgO、H2O2属于氧化物
C.冰水混合物、天然气属于混合物
D.水蒸气、氧气属于纯净物
9、下列关于微观粒子的说法中,错误的是
A.花香四溢,是因为分子在不断地运动
B.原子也是保持物质化学性质的一种粒子
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分
D.只要分子不改变,物质就不会变化
10、“化学”一词曾被认为最早出于清朝的《化学鉴原》一书,该书把地壳中含量第二多的元素翻译成“矽(xī)”,此元素的元素符号是
A.SI
B.Gi
C.Si
D.S
11、水受热沸腾汽化,下列有关该过程的说法不正确的是
A.水分子分解成原子
B.水分子的能量增大
C.水分子间的间隔增大
D.水分子的运动速率加快
12、下列符号只有微观意义的是
A.O2
B.2N2
C.Cu
D.SO2
13、下列关于物质燃烧现象描述不正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
14、下列图像表示的对应关系不正确的是
A.图①:室温下,分别将生石灰和硝酸铵固体放入水中
B.图②:向一定质量的硝酸银溶液中不断加入铜粉
C.图③:加热一定质量的高锰酸钾固体
D.图④:保持温度不变,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
15、“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是:造雪机将水变成雾状的小液滴,喷向寒冷的天空,小液滴变成小冰晶,落在地上形成了雪。下列有关分子的说法中正确的是
A.水制成雪后,水分子停止运动
B.水制成雪的过程中,水分子间隔发生改变
C.在造雪的过程,分子的种类发生了改变
D.水变成雾状小液滴,说明分子可以再分
16、属于氧化物的是
A.液氧
B.氧化钙
C.碳酸
D.氯化钙
17、海洋是一个巨大的资源宝库,我国坚持陆海统筹、发展海洋经济,科学开发海洋资源,保护海洋生态环境,维护海洋权益,建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中,不正确的是
A.海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法
B.可以利用蒸馏法从海水中获得淡水
C.可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁
D.海水“制碱”得到的“碱”是一种盐
18、尿素是一种使用方便、对土壤破坏作用小、含氮量较高的固态氮肥。尿素[]受热分解生成一种刺激性气味的气体,该气体可能是( )
A.氨气()
B.二氧化硫
C.氮气
D.二氧化碳
19、如下图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是
A.阴影区域中,A、B、C均处于不饱和状态
B.将℃时A的饱和溶液升温到
℃,所得溶液溶质的质量分数为20%
C.将A和B的饱和溶液从℃降到
℃时,析出晶体的质量关系为A>B
D.提纯含有少量B杂质的A固体,可先配成热饱和溶液,然后降温结晶、过滤、洗涤、干燥
20、劳动创造美好生活。下列班级劳动中涉及化学变化的是
A.擦拭玻璃
B.打扫地板
C.教室消毒
D.花草浇水
21、某反应的微观示意图如图所示,下列有关说法错误的是
A.该反应属于置换反应
B.反应后小框内补充的微粒为“”
C.该反应中两种反应物的分子个数比为1:1
D.该反应中碳元素的化合价发生改变
22、下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是
A.当心爆炸物
B.禁止放易燃物
C.禁止烟火
D.禁止燃放鞭炮
23、如图所示,两支大小相同的医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端的小孔,将栓塞慢慢推入。这一实验现象主要说明的是
A.微粒是不断运动的
B.微粒很小
C.气体物质中,微粒之间的空隙比较大
D.液体(水)中,微粒之间是没有空隙的
24、空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质属于空气污染物的是
A.CO2
B.N2
C.H2O
D.CO
25、下列除去少量杂质(括号内为杂质)的试剂或方法不合理的是
选项 | 混合物 | 试剂或方法 |
A | 铜粉(铁粉) | 磁铁吸引 |
B | CO(CO2) | 将混合气体通入足量澄清石灰水中 |
C | CO2(CO) | 点燃混合气体 |
D | N2(O2) | 通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列说法正确的是
A.O2、H2均是由分子构成的,所以单质都是由分子构成的
B.He、Ne化学性质均很稳定,是因为它们对应原子的最外层电子数都为8
C.K、Ca、Na属于不同种元素,是因为它们原子核内的质子数不同
D.O变成O2-时电子层数未发生改变,所以Na变成Na+时电子层数也不变
27、请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义:
①氯原子:___;
②2N:______;
③2S2- :____;
④空气中含量最多的元素:____。
28、生产、生活中处处有化学。
(1)由于稀有气体_____,因此常用作保护气。
(2)将面粉、食盐、食用油分别加入水中,能形成溶液的是____。再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是____。
(3)日常生活中,净水器经常利用_____的吸附性净水。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是____。
(4)打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出,说明气体在水中的溶解度与____有关。
(5)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作汽车燃料,可节省石油资源,乙醇在空气中充分热烧的化学方程式为_____。
29、下图是自然界中“碳 - 氧循环”的示意图,请回答:
(1)空气中二氧化碳含量升高,容易导致的气候问题是___________。
(2)图甲中,转化1的产物X的化学式(化学符号)为_____________。
(3)图乙中,转化3主要指植物_______(填“光合”或“呼吸”)作用的过程。
(4)上述两个转化的反应物相同,但得到的产物却完全不同,主要原因是______________________。
30、金属材料与人类生活息息相关,请回答下列问题。
(1)家用台灯通常采用铜质插头,是利用金属铜的 ________性。
(2)1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”,这为发现金属活动性顺序奠定了基础,小嘉选用锡、铜、锌三种金属重温实验,则会“消失”的金属有 ________。
(3)我国是最早采用湿法炼铜的国家,铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是 ________。
(4)铝除了用于制造合金,还可以和四氧化三铁在高温时通过置换反应制取铁,同时生成氧化铝。此反应的化学方程式为 ________。
31、甲、乙、丙三种固体(不含结晶水)在水中的溶解度曲线如图一所示,请回答。
(1)t℃时,甲的溶解度为______。
(2)将20℃时接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可采用______(选填“升高”或“降低”)温度的方法。
(3)甲中混有少量乙,可用______(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯甲。
(4)t℃时,将一定质量的甲、乙两种溶质的溶液进行恒温蒸发,蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图二所示。b点对应的甲的溶液是______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;乙的饱和溶液的溶质质量分数是______(用含m、n的代数式表示)。
32、回答下列问题:
(1)地球上约20亿人口面临淡水危机,目前,水污染的来源主要是_________,我们要爱护水资源。
(2)洗完衣服后,为了使其干的更快可采用的方法是________,理由是__________。
33、某研究性学习小组学习了工业“侯氏制碱法”的原理后,知道如下反应:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
【提出问题】能否在实验室模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的过程呢?
【实验验证】如图是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置和药品。
请回答下列问题:
(1)检验A装置气密性的方法是:塞紧带长颈漏斗的橡胶塞,夹紧弹簧夹后,从漏斗注入一定量的水,使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止加水后,若______,说明装置不漏气。
(2)该实验中用B装置制取的气体是______(填化学式),B装置中盛装浓氨水的仪器名称为______,本实验中使用该仪器的优点是______。
(3)D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置,进气口是______(填a或b),D的作用是除去HCl气体,反应的化学方程式为______。
(4)实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3(溶液显碱性),再通入足量的CO2,其原因是______(填写序号)。
①使CO2更易被吸收 ②NH3比CO2更易制取 ③CO2的密度比NH3大
(5)用______的方法将生成的NaHCO3晶体从混合物中分离出来。“侯氏制碱法”得到的Na2CO3中含有少量NaHCO3,除去NaHCO3的原理______(用化学方程式表示)
【得出结论】利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取NaHCO3。
34、如图,其中:
(1)属于同种元素的是________(填序号,下同);
(2)属于阳离子的是__________;
(3)属于稳定结构的是___________;
(4)与⑥号粒子化学性质相似的是____。
35、空气污染已成为世界性的环境问题。空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,可及时准确地反映空气质量状况,提高全民的环境意识。下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容:
城市 | 首要污染物 | 空气污染指数 | 空气质量级别 |
A | 可吸入颗粒物 | 111 | Ⅲ轻度污染 |
B | 二氧化氮 | 104 | Ⅲ轻度污染 |
C | 二氧化硫 | 61 | Ⅱ良 |
D | 二氧化硫 | 24 | Ⅰ优 |
(1)根据上表,请你回答下列问题:
①当日空气质量最好的城市是(填序号)______。
②当日影响以上城市空气质量的首要污染物是______。
③为防止空气的污染,保护蓝色美丽的天空,你的建议是______。(写一条,合理即可)
(2)为测定空气里氧气的含量,甲、乙两位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
①甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,观察到红磷燃烧的主要现象是______;反应的文字表达式是______。
②乙同学:用木炭替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是______。
③如上图所示的装置用于测定空气中氧气的含量,下列说法错误的是______。
A.该实验得出的结论是氧气占空气总体积的
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
36、用化学符号填空:
⑴ 氧化镁中镁显正二价___________ ⑵ 2个铁离子___________
⑶5个二氧化碳分子____________ ⑷2个铵根离子____________
(5)氧化铝_______________ (6)硫酸亚铁____________
37、某班同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。
(问题一):实验室制取氧气的原料的选择
(1)水、过氧化氢都是由氢、氧元素组成,但化学性质不同,原因是_______。
(2)反应①:利用水制取氧气的化学方程式为_______。
反应②:利用双氧水制氧气
(问题二):反应原理的选择
实验室制取氧气时常用反应②而不用反应①的原因有_______。
(问题三):设计实验发生装置和收集装置
以下是实验室制取气体可能用到的装置:
(1)写出编号仪器的名称 ②_______。
(2)实验室还可用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的装置组合为_______(填字母),反应的化学方程式为_______。
(3)H中分液漏斗在双氧水制氧气的作用是_______(填入相应字母)。
A 节约试剂B 通过控制滴加试剂的速率,使反应能保持较平稳地进行
C 便于添加试剂D 通过控制滴加试剂的速率,控制双氧水的反应速率
(4)小雨同学选用D装置收集氧气,并用带火星的小木条放在瓶口验证氧气是否收集满,结果发现小木条始终不复燃,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_______,_______。
(5)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(1~L)各个装置的特点。
①实验室若用I装置收集氧气,则氧气应从_______口进入(填导管口符号)。
②若要收集一定体积的氧气气体,应选用_______装置。
③若要除去氧气中少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的氧气,应选用_______装置。
(6)组装发生装置 A时,下列仪器用品的组装正确顺序是:铁架台 → 木块 → _______
①试管 ②酒精灯(填写序号)
(7)装置BG组装后要检查装置的气密性,先向锥形瓶中加入少量水至_______处。
(8)比较用氯酸钾为原料的制取方法,用双氧水作原料的方案突出的优点是:_______(填写选项编号)。
A 不需要加热,操作简单 B 产生的氧气量多
C 节约药品 D 通过分液漏斗加液,有利于连续操作
(归纳):发生装置选择的依据是_______。
38、某兴趣小组利用如图所示装置进行气体的制取实验,请回答下列问题
① 写出标号的仪器名称:a _____ ;b _________
② 与A相比,B作为制取氧气的发生装置,优点是_________ 。
③ 若用D装置收集氧气,将导管口伸入盛满水的集气瓶中开始收集氧气的适宜时刻是_____,当出现______的现象时,说明氧气集满。
④ 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.03mol氧气,求至少需要多少克氯酸钾。(根据化学方程式列式计算)___________
⑤ 实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气,请从上图装置中选择实验室制氨气的发生装置_____。(填编号)
⑥ 实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气的发生装置是_______(填编号,写一种),化学方程式是__________。
39、根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是______________,图F实验的目的是_____________________________。
(2)要制取并收集较干燥的氧气,所选用的装置是__________(填字母序号)
(3)用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是_____________________________________。
(4)用下图所示装置收集氧气,氧气应从 _______(填“a”或“b”)端导入。
40、钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题:
(1)钒的相对原子质量为________,X=________。
(2)该元素位于元素周期表中第_________周期。
(3)钒在化合物中有可变化合价,试写出+3价钒元素与地壳中含量最多的元素所组成化合物的化学式__________。