福州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、有两种元素X和Y，它们化合成两种化合物A和B，化合物A中X所占质量分数为75%，化合物B中X占80%。已知A的化学式为XY4，则B的化学式为

A．XY2

B．XY3

C．X2Y3

D．X3Y2

2、宏观辨识与微观探析是化学的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是

A．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来一温度升高，分子变大

B．CO和CO2的化学性质不同—分子种类不同

C．金刚石和石墨的物理性质差异显著—碳原子的排列方式不同

D．冰水混合物属于纯净物一冰、水由同种分子构成

3、化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是

A．1L水与1L酒精混合后体积等于2L

B．1g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合充分反应后，容器内剩余物质的总质量为2g

C．1g铁在1g氧气中完全燃烧会得到2g四氧化三铁

D．1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

4、下列知识整理的内容全部正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释错误的是

A．2O——2个氧原子

B．2Na+——2个钠离子

C．C60——60个碳原子

D．——氯酸钾中氯元素的化合价为+5价

6、决定元素的化学性质是

A．相对原子质量

B．中子数

C．最外层电子数

D．质子数

7、2023年9月23日，第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场举行，其中涉及化学变化的是

A．运用三维动画，展示数字烟花

B．亚运会开幕式主火炬用绿色零碳甲醇点燃

C．使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾

D．在文艺表演环节，水墨人诗画，国风男子挥毫作画绘就山水画卷一风雅钱塘尽展眼前

8、下列物质分类正确的是

A．单质： C60、 水、 汞

B．构成物质的微粒：原子、分子、 离子

C．氧化物：氧化铁、 一氧化碳、液氧

D．混合物：澄清石灰水、冰水混合物、五氧化二磷

9、2023年9月21日，天宫课堂第四课在梦天舱上授课。梦天舱载有世界上第一套由冷原子锶光钟等组成的空间冷原子钟。根据下图，下列说法不正确的是

A．锶元素属于金属元素

B．锶原子的相对原子质量为87.62

C．锶原子易失去3个电子

D．锶元素位于元素周期表第五横行

10、甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，它们之间有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去，“—”表示相邻的两种物质能发生反应，   “→”表示某一物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法错误的是

A．若乙为氧气，则甲可以是碳、氢气或一氧化碳

B．若甲为金属氧化物，乙为碳，则丙是氧气

C．若丙为氧气，则乙可以是具有还原性的物质

D．符合该转化关系所涉及的物质可以是固体、液体和气体

11、化学需要借助化学专用语言描述。下列化学用语使用正确的是

A．镁离子：Mg2+

B．2个氧原子：O2

C．过氧化氢中氧元素的化合价：

D．2个氮分子：2N

12、雷雨后空气十分新鲜，这是因为空气中极少量的氧气转化为臭氧(3O2=2O3)的缘故，下列有关说法错误的是

A．该变化中元素种类没有改变

B．O2和O3混合在一起只含一种元素，是一种纯净物

C．该变化前后原子数目没有改变

D．O2和O3中氧元素都显0价

13、以下关于灭火的原理探究实验说法错误的是

A．实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为

B．实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有产生大量气泡

C．问题与交流：Ⅲ中的操作，可能造成的结果是稀盐酸洒出

D．实验后，接下来必须要做的事情是整理洗涤仪器.完善实验报告，离开实验室

14、密闭容器中有四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下，关于此反应说法正确的是

A．待测数值是5

B．物质P一定是该反应的催化剂

C．该反应是分解反应

D．参加反应的与的质量比是

15、农业上常用溶液来选种。配制16%的溶液时，下列说法不正确的是

A．配制氯化钠溶液时，不需使用漏斗

B．称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会使所配溶液溶质质量分数偏小

C．用量筒量取水时仰视读数会使所配溶液溶质质量分数偏小

D．转移配制好的溶液时有少量液体溅出，会使所配溶液溶质质量分数偏小

16、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、铷原子钟是我国北斗卫星的“心脏”，铷元素的信息如图所示，下列说法正确的是

A．铷元素的符号为R

B．铷属于非金属元素

C．铷的相对原子质量为85.47g

D．铷原子的核电荷数为37

18、下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．添加酒精

C．检查气密性

D．放置试管

19、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．稀释浓硫酸

C．过滤粗盐水

D．液体体积读数

20、向微型实验仪器井穴板的4个井穴（已编号）中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊试液（所有试剂用量共约0.8m），观察到四种溶液均变红．由本实验得出的以下结论中正确的是

①pH＜7的溶液不一定是酸溶液

②盐溶液不一定呈中性

③用微型实验仪器做实验可节省药品

④微型实验可减少污染．

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

21、下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．量取液体

C．加热液体

D．取粉末状固体

22、为除去下列各物质中混有的少量杂质，采用的相应除杂方案中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、关于固体物质在水中溶解的下列说法：①温度越高，溶解度越大 ②搅拌可以加速物质的溶解 ③颗粒越大，溶解越慢 ④颗粒越小，溶解度越大 ⑤水量越多，溶解度越大。其中正确的是

A．①②③④⑤

B．②③

C．①②③

D．①④⑤

24、下列是某校在中招实验考试中进行“制取二氧化碳”操作时，监测仪记录下的四个同学的实验操作，其中正确的是（　　）

A．连接仪器

B．检查气密性

C．取用石灰石

D．验满

25、下列各组气体混合，遇明火可能会发生爆炸的

A．N2和O2

B．C2H2和O2

C．CO2和空气

D．CO和N2

26、莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。下列有关“莽草酸”的说法中错误的是

A．莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．莽草酸中质量分数最大的是碳元素

C．每个莽草酸分子由22个原子构成

D．莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：10：5

27、（1）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空。

①两个汞原子______；

②两个铁离子______；

③氯气______；

④地壳中含量最高的元素和地壳中含量最高的金属元素组成的化合物的化学式______。

（2）请写出 中数字的含义：

①“＋4”表示______；

②“2”表示______。

28、元素符号、化学式等是化学用语，以下内容请你用最合适的化学用语（符号）填空:

（1）地壳中含量最多的金属元素   （2）两个氮分子  

（3）保持氯气化学性质的最小粒子     （4）五个硝酸根离子  

（5）碳酸钠中碳元素的化合价     （6）温度计中填充的液态金属  

29、如图是元素周期表中的一格及钙原子结构示意图。

钙元素在化学反应中容易失去电子形成离子，请画出钙离子的结构示意图_______；写出钙离子的符号_______；氯化钙的化学式为_______。

30、空气的主要成分是______和______，其中按体积计，_____约占空气体积的78%，_____约占空气体积的21%。

31、下列实验方案合理的是（______）

32、如图为初中化学关于酸、碱、盐化学性质的知识框架图，X、Y是除酸、碱、盐之外的不同类别的物质，若“盐1”为AgNO3，据图回答下列问题（注：下列反应均不考虑生成微溶物）。

(1)X的物质类别是_______。

(2)反应②化学方程式为_________（写一个）。

(3)反应③化学方程式为________（写一个）。

33、用化学用语表示：

(1)3个铁原子 _______

(2)2个氢氧根离子_______。

34、(3分)按下图连接好装置图，打开止水夹a在乙中产生的现象是 ，反应片刻后夹紧止水夹a，此时乙中出现的现象是   ，写出乙中反应的化学方程式 。

35、（4分）学习过氢氧化钙的相关知识后，晴晴同学归纳如下，请你补充完整：

（1）可用于改良酸性土壤，其俗称是_________（填写一种）。

（2）树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆，可_________。

（3）用石灰浆粉刷墙壁后发生的反应化学方程式_________。

（4）用化学方程式表示工业制取氢氧化钙的反应原理_________。

36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式，根据下列粒子结构示意图，回答问题：

（1）上述示意图中，共包含_____种元素，它们之间的本质区别是_________不同，属于非金属元素的有_____种。

（2）A、B. C、E中属于阴离子的是_______（填离子符号）。

（3）若D表示某元素的原子，则m=_______，该粒子在化学变化中容易_______ （选填“得到”或“失去”）电子。

（4）画出核外电子排布与E相同的原子结构示意图______________

37、用来测定空气中氧气含量的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程如下：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记，烧杯中装入足量的水，夹紧止水夹。

第二步：点燃燃烧匙内的足量红磷，然后伸入集气瓶中后并塞上橡皮塞。

第三步：待红磷熄灭后立即打开弹簧夹，发现烧杯中水被倒吸入集气瓶中，观察现象。

请回答下列问题：

(1)实验中红磷足量目的是_______

(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积大约占总容积的1/5，可以得出的结论是_______；实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_______。

(3)实验结束后集气瓶中剩余气体主要是_______，它在该实验中体现出的性质有

①_______②_______

(4)某同学查资料得知，红磷燃烧后得到的白烟是一种有毒物质，对实验提出了改进方法(如图2所示)，你认为改进后的优点是_______。

(5)红磷和氧气反应的符号表达式：_______

38、通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

(1)用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_________（填序号），其中二氧化锰起___________作用。

(2)请你写出实验室中用A装置制取一种气体的化学方程式____________。你制取该气体选用的收集装置是__________（填字母代号）。

(3)实验室中常用加热氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时还生成氯化钙和水。则实验室制取氨气的化学方程式___________。制取氨气选用的发生装置是_________（填字母代号），收集装置是_________。

(4)请在下边方框中补画出除去中性气体中少量的水蒸气装置（导气管用直线表示），并标注必要的试剂。

39、某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行实验探究。

（观察与记录）

（1）按如图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是：

①集气瓶内________；

②待装置冷却到室温打开止水夹，________________________。

（讨论与交流）

（2）若用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量，小明同学认为不可以，其原因是___________________；若用木炭代替红磷，小丽同学认为也不可以，其原因是____________________。

40、有碳酸钠和硫酸钠的固体混合物共40．0克，将它放入98．0克20．0%的硫酸溶液中，充分反应后溶液恰好呈中性，求：（计算结果均保留一位小数）

（1）、碳酸钠的质量；

（2）、反应后溶液的溶质质量分数。