德阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、醋酸（）是一种厨房常用的配料之一，下列有关醋酸的说法正确的是

A．醋酸由6种元素组成

B．醋酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1：2：1

C．一个醋酸分子由8个原子构成

D．醋酸中氢元素的质量分数最大

2、下列对化学观念的认识错误的是

A．能量观：物质在变化的过程中常伴随着能量变化

B．微粒观：原子都是由质子、中子、电子构成的

C．守恒观：4g氢气和32g氧气反应，可生成36g水

D．分类观：根据组成元素的不同，可将纯净物分为单质和化合物

3、梅花的清香在较远的地方都能闻到，从分子角度解释正确的是

A．物质都是由分子构成的

B．分子体积很小

C．分子是不断运动的

D．分子质量很小

4、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识正确的是

A．过滤可以除去水中的所有杂质

B．地球上可利用的淡水资源有限

C．水是由氢气和氧气组成

D．任何溶液的溶剂都是水

6、推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质也相同

B．离子是一种带电的粒子，所以凡是带电的粒子都是离子

C．元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以具有相同质子数的粒子属于同一种元素

D．甲烷点燃前要检验纯度，所以点燃可燃性气体前都要验纯

7、中科院成功制备石墨烯晶圆，石墨烯是由碳元素组成的单质，具有导电性，其结构与单层石墨相同，下列关于石墨烯的说法不正确的是

A．一定条件下可以燃烧

B．常温下化学性质稳定

C．可做电极材料

D．与石墨性质完全相同

8、两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙，分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生 H2的质量与加入H2SO4的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A．该图反映出乙比甲的金属活动性强

B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应

C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同

D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余

9、化学与生活密切相关，下列说法不正确的是

A．稀有气体用于制作霓虹灯，利用了其物理性质

B．金刚石坚硬而石墨质软，是因为碳原子的排列方式不同

C．蜡烛燃烧质量减少不符合质量守恒定律

D．超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素

10、为强化安全意识，某学校开学第一课是消防安全知识讲座。下列相关说法正确的是

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B．家用电器着火，用水扑灭

C．高层楼房着火，立即乘坐电梯逃离

D．厨房内天然气泄露，立即打开排气扇

11、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂，实现了在氧气条件下催化甲烷高选择性氧化为甲醇和乙酸的催化反应过程。该反应的微观图示如下图。下列有关说法错误的是

A．的化学式为

B．该反应的生成物有三种

C．反应前后分子筛催化剂性质不变

D．该反应遵守质量守恒定律

12、下列实验方案不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、化学是认识、改造和应用物质的科学。如图足与钙元素相关的物质之间的转化关系，（“→”表示该物质可以转化为另一种物质）。下列说法不正确的是

A．X物质可以是Ca（OH）2

B．反应①一定是复分解反应

C．转化③和④可用同一种物质实现

D．转化⑤是生石灰作食品干燥剂的反应原理

14、下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列现象用分子知识解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学观念的认识不正确的是

A．元素观：水是由氢元素和氧元素组成的

B．微粒观：构成物质的微粒有分子、原子、离子

C．结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，所以其元素的化学性质相似

D．转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水

17、下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法，不正确的是

A．都具有还原性

B．都可由碳和氧气反应生成

C．在一定条件下可相互转化

D．可利用澄清石灰水进行鉴别

18、下列与金属材料有关的说法中，正确的是

A．铝合金比铝的硬度小

B．钢的性能优良，是纯净物

C．沙漠地区的铁制品锈蚀较快

D．镁铝合金具有质轻、强度大等优点，可做航空材料

19、下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。

下列有关说法中错误的是

A．露天焚烧垃圾会增加PM2.5的排放

B．空气质量指数越大，空气质量状况越好

C．使用清洁能源、植树造林可以保护空气

D．二氧化硫、二氧化氮等排放会形成酸雨

21、2023年世界环境日的中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列与该主题不相符的是

A．提倡绿色公交出行

B．研发可降解环保材料

C．随意焚烧生活垃圾

D．积极参与植树造林

22、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　）

A．水通电生成氢气和氧气﹣﹣化学反应中分子发生了改变

B．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来﹣﹣温度升高，分子变大

C．端午时节粽飘香﹣﹣分子不断运动

D．氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣物质的分子相同，其化学性质相同

23、下列变化属于化学变化的是

A．棉花纺线

B．胆矾研碎

C．汽油燃烧

D．酒精挥发

24、碘酒是日常生活中常用的消毒剂，它主要是碘单质的酒精溶液。如图是有关碘元素的信息，下列说法正确的是

A．常温下碘单质是气体

B．碘的相对原子质量是126.9 g

C．碘原子的化学性质与氯原子相似

D．碘元素位于第七周期、第VA族

25、青岛某日的空气质量报告如图所示，下列说法不正确的是

A．“污染指数”越大表示空气质量越差

B．当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM2.5)

C．当日CO未对青岛空气造成污染

D．少放烟花爆竹可以减少SO2的排放，提高空气质量

26、铝碳酸镁咀嚼片【主要成分：AlMg（OH）3CO3】可治疗胃酸过多症，反应原理可用化学方程式表示为。某化学兴趣小组取该咀嚼片进行实验，向置于电子天平的烧杯中加足量稀盐酸，再向其中加入20片铝碳酸镁咀嚼片（1g/片）后立即开始记录，数据如下。下列说法不正确的是

A．由方程式可知x的数值为4

B．反应共产生二氧化碳气体的质量为2.2g

C．每片咀嚼片含铝碳酸镁0.81g

D．咀嚼片中铝碳酸镁的质量分数为40.5%

27、（1）如图是某微型实验的装置图。试管中的反应发生后，a处及烧杯中各有什么现象_____________？

（2）写出b处发生反应的化学方程式_____________。

（3）采用微型实验装置有哪些优点_____________？

28、（3分）在 100 g溶质的质量分数为5％的食盐溶液中加入5 g食盐再加100 g水，完全溶解后，溶液的质量为 ，溶质的质量为 ，溶质的质量分数为  

29、（10分）水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：

（1）根据下图电解水的简易装置回答问题：

①与气体a相连的A极是电源的___极（填“正”或“负”，下同），与气体b相连的B极是电源的____极。

②正极产生的气体能使______________________；负极产生的气体能够____________。

③写出电解水的文字表达式：_________ __  _______，该反应所属的基本类型为_ ____反应；这个反应说明水是由_ ___和___   _组成的。

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 来区分硬水和软水。生活中用   的方法将硬水软化。

30、写出符合要求的化学符号：

（1）2个氢原子 _____ 3个水分子 _____ 4个钠离子 _____ 5个铜原子_____；

（2）地壳中含量最多的金属元素是 _____ ，地壳中含量最多的非金属元素是_____。

31、家庭丽房就是我们身边的一个化学小世界，其中包含着许多化学内容。

(1)家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有木柴、煤气、液化石油气，还有______（填主要成分的化学式）等。

(2)我国的食盐品种丰富，有锌盐、研盐、低钠盐、加碘盐等等。这些食盐中含的锌、钠、、碘等是指（填：单质、原子或元素）______。

(3)炒菜时油锅着火可立即用锅盖盖灭，其灭火原理是______。

(4)忠州豆腐乳是由豆腐发酵而成，发酵过程属于______（填物理变化或化学变化）。

32、用化学符号表示：

（1）4个二氧化碳分子______；

（2）3个铵根离子______；

（3）相对分子质量最小的氧化物是______。

33、物质的性质决定它的用途，用途反映性质。请完成下表：

34、请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。

①金刚石   ②氧气 ③肥皂水   ④不锈钢   ⑤活性炭

(1)可供给呼吸的是_________；

(2)天然存在最硬的物质是______；

(3)属于铁合金的是_________；

(4)可去除冰箱异味的是________；

(5)可区分软水和硬水的是________。

35、化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用适当化学用语填空．

(1)保持水化学性质的最小粒子_________   (2)氧化钠______________

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价 ________ (4)2个亚铁离子_____________

36、根据图示实验，完成下列问题。

(1)图1实验是实验室制取氢气的化学反应，基本反应类型是______。

(2)图2实验点燃氢气前，需要检验纯度。点燃后，烧杯壁上出现水雾，有关的化学方程式为______。

(3)图3是电解水的实验。a玻璃管产生的气体是______（填化学式），通过水电解微观示意图，可以获得的结论是______（写出一条即可）。

37、下图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。

（1）上述电解水实验中，试管1中收集的气体是____，与试管2连接的是电源的____极，由该实验可知水是由_______组成的，

（2）在发生该反应时，发生变化微粒是______（填“分子”或“原子”，下同）没有发生变化的微粒是_______。由此的可以看出，化学变化的实质是________的过程。

38、某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，有毒。

【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

【改进与实验】

(1)同学们经过讨论，按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。

【反思与评价】

(2)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是___________。

(3)再一次实验后，同学们发现图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置。其中气球的作用是___________。

【拓展与迁移】

(4)小丽把图2中两支试管a倒扣水中，进入a试管内水的体积约占试管容积的五分之一，还可以得出一个结论是___________。

39、通常情况下，燃烧需要哪三个条件？

40、小华想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。

(1)你认为能测出其铜的质量分数的是__________合金；

(2)小华取该合金的粉末32．5 g，与足量该盐酸充分反应，经测定，产生了0．4 g气体。请求出该合金中铜的质量分数为_________。