焦作2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是

A．分类：汞、金、生铁都属于金属材料

B．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的性质都相同

C．稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光

D．推理：氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

2、海洋中含有大量氯化钠，氯离子是胃液中主要成分，帮助消化和增进食欲，氯元素在周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．氯元素的符号为cl

B．氯属于非金属元素

C．氯离子的核外电子数为17

D．氯的相对原子质量是35.45g

3、下列物质中含有氧分子的是

A．过氧化氢

B．水

C．空气

D．二氧化碳

4、下列物质不能用复分解反应制取的是

A．Fe

B．CaSO4

C．HNO3

D．Cu(OH)2

5、除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是：

A．A

B．B

C．C

D．D

6、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下充分反应，测得反应前后物质的质量如下图。已知甲和丁两种物质的相对分子质量均为M，则下列说法中正确的是

A．该反应的化学方程式中，物质甲和丁的化学计量数之比是2：3

B．反应中的甲、丁发生改变的质量比是1：1

C．甲和乙是反应物

D．反应后丙的质量为9g

7、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是

A．红磷：产生大量白雾

B．木炭：发出白光

C．镁条：发出耀眼白光

D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体

8、下列符号中，表示2个氢分子的是

A．H2

B．2H

C．2H2

D．2H2O

9、下列物质中，属于纯净物的是

A．奶茶

B．水泥砂浆

C．液氮

D．汽水

10、三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O，其中X的化学式为

A．H2S

B．H2SO3

C．H2SO4

D．SO2

11、根据下列成功的实验所得结论错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列实验方法不正确的是

A．用汽油提取碘水中的碘

B．用水区分NaOH和NH4NO3固体

C．用灼热的铜网除去N2中的O2

D．用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液，加快过滤速度

13、根据表中信息，下列有关说法正确的是

A．氨气的体积只与温度有关

B．温度升高，氨分子的体积变大

C．1个氨分子的质量很小，可以通过17g/个计算得出

D．1个氨分子的体积也很小，也可以通过22.4L/个计算得出

14、为了鉴别桌上的O2和CO2两瓶气体，下列四位同学提出的方法，简便可行的是

A．甲：揭开玻片闻气味

B．乙：分别观察气体颜色

C．丙：将燃着的木条伸入瓶中

D．丁：倒入少量水观察是否溶解

15、一定条件下，将甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是：

A．该反应属于化合反应

B．甲和乙的质量比为21：5

C．丁物质一定是该反应的催化剂

D．反应后丙物质的质量为20g

16、日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是

A．油漆工用汽油洗去手上的油漆

B．洗发精洗去头发上的油脂

C．洗衣粉洗去衣服上的油污

D．洗洁精洗去餐具上的油污

17、空气是一种宝贵的自然资源，保护空气人人有责。下列事实不利于减少空气污染物的是

A．使用脱硫煤

B．露天焚烧垃圾

C．绿色植物光合作用

D．绿色出行

18、鉴别下列各组物质，括号中所选择的实验试剂或实验方法正确的是

A．白酒和白醋(尝味道)

B．二氧化碳和空气(闻气味)

C．氮气和稀有气体(燃着的小木条)

D．水和双氧水(二氧化锰)

19、下列对图像的描述正确的有

A．0个

B．1个

C．2个

D．3个

20、下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

A．反应前后原子种类不变

B．转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1

C．转化②是化合反应

D．丙中氢、硫、氧元素的的原子个数比是2:1:4

21、水是人类宝贵的资源。下列做法不利于节水的是

A．用大水漫灌的方法浇地

B．用淘米水浇花

C．水管跑冒滴漏及时维修

D．选用节水龙头

22、下列实验不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、中国空间站内航天员的饮用水要求净化程度非常高，中国科学家发明的一种特殊净水器可以实现该目标，此净水器工作时最关键的一步操作是

A．静置

B．蒸馏

C．吸附

D．过滤

24、下列关于物质保存方法的原因，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、无土栽培是一种新的种植方式，它比传统的土培植物更加便捷和环保。配制某营养液需要一定量的10%的硝酸钾溶液，下图为配制其硝酸钾溶液的过程，结合图表信息，有关分析正确的一项是

A．图1中搅拌可以增大硝酸钾的溶解度

B．图2溶液为所配10%的硝酸钾的不饱和溶液

C．硝酸钾的溶解度受温度影响较小

D．从硝酸钾溶液中得到硝酸钾固体可采用降温结晶的方法

26、元素符号书写正确的是

A．Cl

B．CL

C．LC

D．lc

27、下面是几种粒子的结构示意图：

（1）A～E共有_____种元素，B元素的原子容易_______(填“得到”或“失去”)电子。

（2）表示阴离子有_____（填序号）； 属于同种元素的是_____________；

28、质量守恒定律的发现对化学发展做出了重要贡献。

(1)验证质量守恒定律

小张同学设计如图一所示的实验装置验证质量守恒定律。当反应结束后，发现天平的指针偏向右边，改进方法是_____。

(2)分析质量守恒定律

图二是镁与氧气反应的微观示意图，根据上述微观示意图从微观角度分析化学反应遵循质量守恒定律的原因是_____。

(3)应用质量守恒定律

①铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量大于原铜丝质量，原因是_____。

②氢气与氯气反应的化学方程式为H2+Cl22HCl，其表示的含义：

含义一：氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。

含义二：_____。

含义三：______。

29、如图是某些气体的微观示意图，图中“”和“”分别表示不同的原子。

(1)其中表示纯净物的有____________(填序号，后同)，表示混合物的有_________能表示氢气和氧气的混合气的是③，能表示氦气和氖气的混合气的是_____，能表示金属铁的是_____能表示氮气的是_______。

30、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

(1)图A所示是2017年5月新命名的元素，其原子核内的质子数是_______；

(2)图中属于同种元素的微粒是________(填字母)；

(3)由B、C两种微粒构成物质的化学式是__________，属于_________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。

31、社会发展离不开通讯技术的发展以及新能源的开发和利用

(1)近期化学家首次制造出纯碳环（如图a），将极大推动分子晶体管的发展。科学家操作“氧-碳”分子（C24O6），逐步除去其多余的含氧部分（如图b），得到环碳分子。

①一个环碳分子是由______个碳原子构成的环。

②制各该环碳的各步骤中，每次去除的物质X为______（填化学式）。

(2)我国商用5G已经开始启用。5G通信芯片用氮化镓材料制成，如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓（Ga）原子的结构示意图。

氮原子的相对原子质量是______；x=______，氮化镓的化学式是______。

(3)科学家发现，可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图是该反应的微观示意图，该转化过程中，______（填“原子”或“分子”）没有发生变化。写出该过的化学方程式：______。

32、煤、石油、天然气等化石燃料将日趋枯竭，新能源的开发与开采迫在眉睫。我国于2017年5月28日在南海宣布可燃冰试开采成功，这标志着我国成为全球第一个实现在海域开采可燃冰的国家。可燃冰是一种高效清洁，储量巨大的新能源，是由天然气与水在高温低压下形成的类冰状结晶物质。

（1）请写出天然气（主要成分CH4）完全燃烧的化学方程式：_______________ ；

（2）物质的燃烧也会带来安全隐患，下列处理火灾事故的方法中正确的是_________（填字母序号）。

A．家用电器着火，用水扑灭     B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭

C．室内起火，迅速打开所有门窗通风    D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离

33、请指出下列操作可能造成的不良后果。

（1）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心

（2）胶头滴管取用试剂后，将其倒置 ；

34、根据质量守恒定律的有关内容回答下列问题:

①15 mL酒精与15 mL水混合后的体积___(填“大于”“小于”或“等于”)30 mL,这是因为 __________,该变化_______(填“能”或“不能”)用质量守恒定律解释,理由是__________________________。

②将6 g碳在18 g氧气中燃烧,完全反应后得到的二氧化碳质量_______________(填“大于”“小于”或“等于”)24 g,这是因为__________________________________________。

35、下图是常见的一些化学实验仪器，按要求回答下列问题：

（1）B仪器的一般用途是：_________________；

（2）F仪器在取用结束后不要放在实验台上，以免________；

（3）仪器G的名称是：__________；

（4）在将仪器H中的玻璃管与胶皮管连接时，应先把_________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

36、据中央电视台3·15晚会报道，常州广州等地一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚（化学式为C2H6O），有的含量竟高达61.3%。二甲醚是一种化工原料，对液化气罐的配件有较强腐蚀作用，易造成气罐漏气，严重会引起爆炸。请阅读信息后回答：

（1）二甲醚的相对分子质量是_____。

（2）二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____（化为最简整数比）。

（3）二甲醚中碳元素的质量分数是_____（保留一位小数）。

37、实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。

(1)需称量氯化钠的质量是_______g。称量时，向托盘天平加入一定质量的氯化钠后，发现指针偏右，此时应继续进行的操作是_______。

A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体 C 调节平衡螺母

(2)溶解时用到的玻璃仪器有烧杯、_______。

38、某化学兴趣小组欲验证“质量守恒定律”，现以“稀盐酸和碳酸钙的反应”为研究对象，设计实验完成验证。

(1)[交流]童童同学设计了如图装置进行探究。通过交流，同学们指出反应后托盘天平一定不会再保持平衡，原因是_______。烧杯内发生反应的化学方程式为________。

(2)[讨论] 得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在______中进行实验。由此大家对童童同学左盘中的反应装置进行了如下两种改进。(提示:氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应，吸收二氧化碳)

(3)[评价]①大部分同学认为用甲装置可能会导致实验失败，他们 的理由是______；但也有同学认为可以用甲装置进行质量守恒定律的验证，实验中只要注意____即可。

②你认为用乙装置进行实验，能否验证稀盐酸和碳酸钙反应前后物质的总质量相等，并阐述理由_______。

39、根据如图实验回答：

（1）写出实验中发生反应的化学方程式。（至少  写2个）_______、_______

（2）该实验探究的目的是什么？并说明对应的现象。（至少2条）_______、_______

40、水是生命的源泉。

（1）净化水常用的方法有沉淀、过滤等，活性炭在净水器中能起到过滤和_______ 的作用。

（2）下列洗涤方法中，利用乳化原理的是__________________。

A.用洗涤精清洗衣服上的油污 B.用酒精洗去试管中的碘 C.用汽油清洗油渍

（3）要将一瓶接近饱和石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下的方法。其中可行的是______(填序号) 

①加入 CaO ②加入Ca(OH)2③升高温度 ④降低温度

（4）如下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请 据图回答下列问题

①t2℃时，甲、乙两种物质饱和溶液中的溶质质量分数的大小关系为：甲_____ 乙（填“>”、“<”或“=”）。

②要从乙的饱和溶液中获得较多的晶体，宜采用的结晶方法是_______  结晶。

③t1℃，取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液，需水质量较多的是_______（填“甲”或“乙”）。

（5）下图是小明配制 50.0g 质量分数为18%的蔗糖溶液的实验操作示意图：

○1 配制上述溶液，小明需要称取蔗糖__________g

○2 用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为____。

A．DECAB   B.ECADB   C.EDABC

○3 认真观察，改正图中的错误操作__________。