2024-2025学年（下）防城港七年级质量检测政治

1、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

2、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

3、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

5、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

6、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

7、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

8、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

9、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

10、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

12、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

13、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

14、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

15、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

16、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

17、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

18、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

19、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

20、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

21、（1）“学贵有疑”，在学习中我们需要有__________。

（2）人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指__________。

（3）在法治社会，公民__________,每个公民都平等地受法律保护，平等地享有权利和履行义务。

（4）最高人民法院进一步落实对未成年人犯罪记录封存制度，体现了对未成年人的__________。

（5）“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所指。”在现代社会生活中，我们应该敬畏的底线是__________与__________。

（6）《中华人民共和国合同法慈善法》第33条规定：“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动，骗取财产”这一规定直接体现了法律的__________作用。

（7）有自己独特的见解，同时能够接纳他人合理、正确的意见体现了思维__________。

22、一般来说，集体的________越高，个人感知的集体温暖就越多。

23、基础知识填空

①_______________________________是人们对男性或女性角色特征的固有印象。

②__________________作为中华传统文化中道德修养的一种方式，种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。

③在社会生活中______________________________是人最基本的精神需求。

④_________________________________是集体的精神动力之源。

⑤____________________是国家治理现代化的重要标志________________是实行它的前提。

⑥十三届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国外商投资法》体现了法律的___________________特点。

24、在集体中，每个人来自不同的家庭，有________和________

25、集体的力量来源于________和团队协作。

26、   春节，是中国人最重要的节日，但是2020年的春节，注定是一个不平凡的日子。一场来势汹汹的新冠状病毒突然袭来……让我们和小美一起来感受疫情中的人情冷暖。

请将左侧小美的生活片段与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。

27、最常见的情绪可以分为喜、怒、哀、乐四大类。（____）

28、

29、观看下列图片，判断并说明理由

30、   周小明和王琳琳小学和中学都是同班同学，平时比较要好，经常一起探讨问题。最近体育老师让同学们练跳长绳，周小明和王琳琳还有其他几个同学一起合作练习，李红看到了就和其他同学说：“王琳琳和我说过她很欣赏周小明，他们之间肯定产生爱情了，老师说过男同学和女同学是不能交往的。”

请你辨析李红的观点。

31、材料一 新冠肺炎疫情期间，在援助武汉的医疗队里，有许许多多的青年医护人员，他们自愿舍小家为大家，战斗在抗疫一线。他们说，在新组建的医疗队集体中，学会了关爱、奉献、尊重、理解、坚持、坚强、勇敢。他们在援助武汉医疗队集体中得到了更好的锻炼与成长。

材料二 2020年5月4日，习近平总书记向全国青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。习近平总书记赞扬当代青年：“面对突如其来的新冠肺炎疫情，积极响应党的号召，踊跃投身疫情防控的人民战争，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神，贏得了党和人民高度赞誉。我为你们感到骄傲!”

阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

(1)在新组建的医疗队集体中，大家学会了关爱、理解等。请问：集体生活对个人的成长发展有何作用?（不得与材料重复）（两个方面即可）

(2)习近平总书记赞扬当代青年展现了担当精神。请你结合自身实际谈谈如何在集体生活中更好地展现当代青少年的担当精神。（三个方面即可）

32、怎样真正建设好一个集体，成为集体的主人？

33、   与信赖的长者交流：寻找一位愿意倾听、值得信赖的成年人，敞开心扉与之交谈，可以帮助我们理解自己为什么生气以及接下来可以做些什么；自我提醒：提醒自己避免情绪失控；为他做些体贴的事：可以打打电话，寄张卡片、登门看望，或者帮他跑跑腿儿。如果不知道怎么做合适，不妨问问他需要什么帮助；做一个耐心的听众：耐心听他说，不要把自己的看法和意见强加给他……根据材料作答：

（1）学会合理地调节情绪对我们有什么好处？

（2）调节情绪常用的方法有哪些？这些方法有什么意义？

34、   材料一 党的十九大报告对新时代社会治理做了富有深刻内涵的表述，提出要“打造共建共治共享的社会治理格局”。“共建共治共享”从根本上体现了以人民为中心的主体定位，对全体人民参与权利的肯定，对全体人民利益的敬畏。

材料二 共建共治方能共享。共建即共同参与建设，共治即共同参与治理，共享即共同享有治理成果。社会治理需要共建共治共享，美好集体的建设也一样。唯有人人积极承担责任，共建共治方能构建美好集体，方能让集体成员享有更多的治理成果。

（1）美好集体也需要我们“共建共治共享”，请谈谈我们要怎样在共建美好集体中尽责？

（2）结合材料二，谈谈承担责任有何意义？

35、   小彬和小丽是好朋友，他俩经常在一起，却很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都悄悄地远离大家，单独在一起,引起同学们议论纷纷。

你认为男女生正常交往应该遵循哪些原则？