镇江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”下列关于蒌蒿（一年生草本植物）和河豚的描述，不正确的是（       ）

A．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

B．蒌蒿和河豚的细胞中都有能量转换器

C．它们结构和功能的基本单位都是细胞

D．河豚起保护作用的组织主要是上皮组织，而蒌蒿起保护作用的组织主要是保护组织

2、下列有关生物的特征的叙述，不正确的是（　　）

A．生物都具有细胞结构

B．生物能进行呼吸

C．生物的生活都需要营养

D．生物都有遗传和变异的特性

3、下列现象，不能体现生物适应环境的是（　　）

A．千里之堤，溃于蚁穴

B．荒漠中生活的骆驼尿液非常少

C．北极狐的体色接近白色

D．仙人掌的叶退化成刺状

4、食物通过合理保存能延长食用时间，下列食品保存方式，不恰当的是（　　）

A．高温消毒牛奶

B．开封的牛奶敞开放置

C．肉类食品可以腌制

D．把水果放进冰箱低温保存

5、下列关于生物圈的叙述，错误的是（       ）

A．是地球上所有生物与其环境的总和

B．包括整个大气圈、水圈和岩石圈

C．能够为生物的生存提供基本条件

D．是地球上最大的生态系统

6、竹节虫的身体与竹枝极为相似，不易被天敌捕食。这种现象属于（       ）

A．生物适应环境

B．生物影响环境

C．环境影响生物

D．环境制约生物

7、下列研究动物行为的方法中不属于观察法的是（　　）

A．用放大镜观察蚂蚁搬运食物

B．用照相机拍摄孔雀开屏

C．用超声波测定蝙蝠的回声定位本领

D．用望远镜观察羚羊争斗

8、下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（　　）

A．种瓜得瓜种豆得豆

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．千里之堤，毁于蚁穴

D．风声鹤唳，草木皆兵

9、如果将写有字母“p”的透明纸放在显微镜下观察，观察到的物像是（       ）

A．b

B．q

C．p

D．d

10、为了提高塑料大棚内蔬菜的产量，主要采取下列哪种措施（　　）

A．增加氧

B．升高温度

C．适当增加二氧化碳

D．增加浇水次数

11、小孙的尿常规检验单部分结果如表所示。他最可能是（　　）

单位：g/ml

A．尿道有炎症

B．患有糖尿病

C．肾小管重吸收作用异常

D．肾小球的过滤作用异常

12、如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（　　）

A．菜豆种子的营养物质储存在④子叶中

B．玉米种子的营养物质储存在b胚乳中

C．在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是c

D．⑥和g都是新植物的幼体

13、影片《流浪地球》发人深省，以下有关地球和生物圈的说法错误的是（       ）

A．整个地球就是生物圈

B．生物圈是地球上最大的生态系统

C．地球仍是人类和其他生物的唯一家园，应该加倍珍惜和爱护

D．生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

14、无机盐是植物生长不可缺少的一类物质，植物对不同的无机盐需求量不同，其中需求量最多的是（　　）

A．含氮、磷、钾的无机盐

B．含氮、磷、硼的无机盐

C．含硼、磷、钾的无机盐

D．含氮、钾、硼的无机盐

15、我们在日常生活中说“血缘关系”，这里的“血”实际上是把它当做哪一项使用（　　）

A．血液

B．血浆

C．血细胞

D．遗传物质

16、据报道，日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入大海。“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”是日本附近海域中的一条食物链，若将核污水排入海中，则这条食物链中有害物质积累最多的生物是（　　）

A．浮游植物

B．浮游动物

C．小鱼

D．大鱼

17、下列关于假设的叙述中，不正确的是（       ）

A．假设要以事实或生活经验为依据

B．假设可以与结果一致，也可以不一致

C．假设是对问题的一种可能的解释

D．假设是一种无端的猜测

18、为改善番茄果皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（       ）

A．有气泡——盖盖玻片时应规范

B．果皮有重叠——材料应完全展平

C．取材过厚——应重新取材

D．视野过暗——改用小光圈

19、在肾蕨叶的背面常有褐色斑状隆起结构，其可产生（       ）

A．种子

B．果实

C．孢子

D．花粉

20、下列关于人和动物细胞结构和成分的叙述中，错误的是（       ）

A．人和动物细胞都没有细胞壁

B．人和动物细胞中的染色体数目都是相同的

C．细胞内的染色体上有遗传物质

D．遗传物质控制人体的形态结构和生理特性

21、要想观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，我们最好是选取紫色的鳞片叶____表皮作为实验材料，如果以无色洋葱为材料，那么，在观察前应进行______。

22、下面的绿色开花植物体的结构层次示意图，请你填写组织和器官的名称

23、根据学习过的生物学知识回答以下小题

（1）_________是构成生物体结构和功能的基本单位

（2）一棵绿色开花植物有______、_____、______、_____、______、______ 六大器官构成

（3）河蚌的呼吸器官是________ ，运动器官是__________  

（4）花经过传粉和受精作用，雌蕊的子房发育成 ________，胚珠发育成_______

（5）水棉体内叶绿体的形状是______状.

（6）苔藓植物吸收水和无机盐的部位是________________

24、人体的呼吸系统由   和 两部分组成，呼吸系统的主要器官是   ，它是 的场所。

25、下图是叶的基本结构示意图，请根据图示回答下列问题：

（1）叶片是由1、5合称为_______，2、4合称为_______，3_______组成的。

（2）7是_______ ，形成了6________，它是气体交换的“窗口”，水分进出的“门户”。

26、影响生物生活的环境因素包括 和   。

27、________________是最大的生态系统。

28、生物界中形形色色的生物，除_______以外，绝大多数都是由细胞构成的，以细胞作为生物体的___________和__________的基本单位。

29、种子的萌发需要适宜的_____、一定的水分和充足的空气，在各种条件都满足的情况下，通过植株的生长发育、开花、结果、最后衰老和死亡。

30、收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。资料的形式包括 、   、数据以及音像资料等。

31、我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，请根据下表，回答问题:

（1）每天要吃较大比例的谷类食品，因为谷类中的 是人体主要供能物质。

（2）发育时期的青少年应多摄取表中III、IV级的食物，因为该类食品中含有较多   。

（3）小明每天刷牙时牙龈容易出血，是与缺乏   有关，建议他多摄取表中的 类食物。

（4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第 级层的食物，适当多吃第   级的食物。

（5）为保证小明在紧张劳动时及时获得较多的能量，他应该多吃表中的   级食物。

32、刺细胞是扁形动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多．__

33、如图代表细胞的分裂、分化等过程。请回答下列问题：

(1)从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞的________，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质________(填“减半”或“不变”)；从图中D到E、F、G、H的过程属于细胞的________ ，其结果是形成了不同的组织。

(2)人体有四种基本组织,不同组织按照一定的次序结合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人会出现胃痛说明可能有______组织、胃蠕动说明可能有______组织，胃出血说明可能有______组织。

(3)在生物体结构层次中，人体具有而植物不具有的结构层次是________。

34、当前新冠肺炎防控工作仍在稳步进行。图一是呼吸系统的组成示意图，图二是呼吸运动引起胸廓改变的模型示意图，请回答：

(1)新冠病毒从外界空气，经鼻、_________（填图中数字），最后到达肺引起肺炎。

(2)在急救时，需给病人输氧加快呼吸频率以保证对氧气的需求。吸气时，图一中的（填图中数字）【   】_______收缩，顶部下降，导致胸廓容积的变化。

(3)图二中，乙表示_______过程，此时橡皮膜模拟的结构处于_________状态。

(4)图二模型演示呼吸运动时，在观察胸廓容积变化有一定的局限性，它只能观察到胸廓___径的变化，不能观察胸廓___径的变化。