双鸭山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三生物

1、下图是某同学制作的生态瓶，要想使小鱼存活较长时间，需要放入（　　）

A．细菌

B．河蚌

C．青蛙

D．水藻

2、“红豆生南国，春来发几枝。”春天来临时，发育成红豆树新枝的是( )

A．幼叶

B．芽原基

C．枝芽

D．芽轴

3、“锦水漾漾，银杏苍苍”，以下哪一种组织是一棵银杏树具有的？（       ）

A．上皮组织

B．肌肉组织

C．神经组织

D．输导组织

4、环境因素影响着生物的生存。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，想一想，产生这一差异的主要环境因素是（       ）

A．阳光

B．温度

C．水

D．空气

5、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（       ）

A．杀灭细菌

B．便于染色

C．便于细胞生长

D．使细胞保持正常形态

6、如图所示，植物弯向光源生长。这说明植物体

A．能进行呼吸作用

B．能够繁殖后代

C．能对外界刺激作出反应

D．有遗传和变异的特性

7、我们日常食用的玉米淀粉主要是从种子某一部分提取的，这部分对应图中的（       ）

A．①

B．②

C．④

D．⑤

8、下列不属于蒸腾作用意义的一项是 （       ）

A．可以降低叶片表面温度

B．提高大气湿度，增加降水

C．增加大气中氧气的含量

D．促进水分和无机盐的运输

9、“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述，正确的是（       ）

A．河豚洄游行为主要受肌肉组织的调节和控制

B．芦苇细胞和河豚细胞中都有两种能量转换器

C．河豚和芦苇的结构层次都为“细胞→组织→器官→系统→个体”

D．芦苇和河豚都具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果

10、关于单细胞生物，下列叙述错误的是（　　）

A．整个生物体只由一个细胞构成

B．能独立生活

C．酵母菌可应用于酿酒等食品工业

D．能通过分化形成不同的组织

11、生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。下列各项中，属于生态系统的是（　　）

A．小龙山的全部树木

B．长河的全部河水

C．实验中学的全体师生

D．整个花亭湖景区

12、下列各项属于生物的是

A．地里钻出的竹笋

B．恐龙有化石

C．不断长大的钟乳石

D．珊瑚碓

13、下列营养物质中能为人体提供能量的一组是（       ）

A．蛋白质、无机盐、水

B．脂肪、维生素、糖类

C．维生素、无机盐、水

D．脂肪、蛋白质、糖类

14、如图所示：①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，下列哪种组合观察到的细胞数目最多（　　）

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

15、生物体的下列结构中，属于同一结构层次的是（　　）

A．番茄皮和皮肤

B．花和胃

C．果实和血液

D．根和受精卵

16、下列蔬菜中，我们食用部分属于植物生殖器官的是（       ）

A．萝卜

B．白菜

C．莲藕

D．辣椒

17、为贯彻绿水青山就是金山银山的发展理念，某校同学们进行了“绿化校园的设计活动”，他们的设计方案中不恰当的是（　　）

A．优先选择种植可吸收有害气体的绿化树种

B．教学楼临窗处选择种植高大的乔木，用于遮风挡雨

C．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景

D．注意植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然

18、下列措施中不属于抑制植物呼吸作用的是（　　）

A．小麦种子装袋前晒干

B．农田水淹后及时排涝

C．将水果放进冰箱保存

D．向储存蔬菜的仓库中通入适量二氧化碳

19、染色体是细胞核内容易被碱性颜料染成深色的物质，关于染色体的叙述正确的是（　　）

A．染色体由RNA和蛋白质组成

B．细胞中染色体形态数目清晰，很容易观察

C．细胞分裂时染色体经过复制后，平均分到两个新细胞中

D．染色体中的蛋白质上携带有遗传信息，染色体是遗传物质的载体

20、下列做法有利于植物呼吸作用的是（       ）

A．水果放在冰箱冷藏

B．水果包装时抽真空

C．为草莓园进行松土

D．给蔬菜适量的施肥

21、____生态系统有“绿色水库”之称；____是典型的湿地生态系统．

22、泌尿系统的主要器官是_______，其结构和功能单位是___________。

23、一个地区内______叫做这个地区的植被。我国植被受到严重破坏，为绿荒山、荒漠，开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动，并将每年的______定为全国的“植树节”。

24、组织里的气体交换是指组织细胞与______之间的气体交换。过程：血液组织细胞，变化：动脉血→静脉血，原理：______。

25、控制污染物排放是防治大气污染、改善___的根本措施，___是防治大气污染的有效措施。

26、番茄表皮以内的果肉属于__组织；在根尖和茎的顶端都有分裂能力很强的__组织；你的皮肤不慎被划破，会感到疼．说明皮肤内有__组织．

27、零碎的、支离破碎的知识难以深入理解和记忆，通过绘制思维导图的方法，可以促进理解知识内在联系和加强记忆效果。以下是某校生物小组同学在学完“人体的营养”后所绘制的知识思维导图，请你帮他补充完整。

（1）_____ （2）_____ （3）____ （4）___ （5）____

28、小明的爸爸买了一盆肾蕨，回家后就放到了阳光充足的地方，结果没几日，肾蕨长势越来越差，请你帮助分析一下出现这种情况的原因?并提出合理的建议?（____）

29、在显微镜的使用过程中，放大物象的是________和________。调换物镜的是________。调节光线强弱的结构是___________和___________。

30、人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥作用。下列器官的自述合理的是

31、连线题

32、由于一个食物网中有许多生物，所以一种生物的消失对整个食物网没有任何影响。（______）

33、下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请据图回答：

(1)植物主要通过根尖的[   ]______吸收水分和无机盐。缺含 ______的无机盐，植物容易倒伏。

(2)植物幼根的生长是通过图一中[   ]______区细胞数量的增多和[     ]______区细胞体积的增大实现的。

(3)种子萌发时，图二中的[   ]______首先突破种皮，最终发育成图四中的______（填图四中的字母）。图四中枝条的叶和茎是由图二中的[   ]______发育而来的。

(4)图三中的[   ]______能发育成图四中的茎。该植物的茎中无______（结构），故不能无限长粗。

34、图一是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图二是消化系统模式图，图三是小肠壁纵切图。请据图回答：

(1)图一中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是____________，该营养物质最终在图二消化道的[　]____________内被消化。

(2)图二中，[　]____________既属于外分泌腺又属于内分泌腺，如从分泌物运输方式上看，外分泌腺内含有____________，可将分泌物排到腺体外。

(3)图三中，小肠内表面有许多环形的[1]____________，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[　]____________，该管壁及绒毛壁都很薄，有利于吸收营养物质。