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莆田2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列能构成一个生态系统的是:泉州清源山景区的(  )

    A.植物与动物

    B.细菌与真菌

    C.所有生物

    D.生物与环境

  • 2、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,相对于黄蝶,“菜花”缺少哪一结构层次(       

    A.细胞

    B.组织

    C.器官

    D.系统

  • 3、生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。下列体现了“生物影响环境”的是(       

    A.全球变暖导致珊瑚虫死亡

    B.蚯蚓使土壤疏松

    C.海豹的皮下脂肪很厚

    D.骆驼刺有非常发达的根系

  • 4、下列各项生理活动中,受气孔开闭影响的有(  )

    ①蒸腾作用 ②光合作用 ③呼吸作用 ④水分的吸收和运输

    A.①②

    B.①②③

    C.①②③④

    D.①④

  • 5、受低温天气影响,某地荔枝大幅度减产。这说明影响荔枝生长的环境因素是(  )

    A.温度

    B.水分

    C.空气

    D.阳光

  • 6、下列属于同一结构层次的是

    A.番茄表皮与根尖分生

    B.肱二头肌与神经元

    C.苹果树与龙眼果实

    D.心脏与神经系统

  • 7、下列做法不利于植被保护的是(  )

    A.退耕还林

    B.退牧还草

    C.退耕还湖

    D.过度放牧

  • 8、大山雀是野外我们常见的一种鸟类,下列叙述与大山雀适于飞行生活的特点不相符的是(  )

    A.被覆羽毛,前肢变成翼

    B.食量较大,食物消化能力强

    C.有气囊,提高气体交换效率

    D.体温随环境不同而发生变化

  • 9、有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花的季节进行“对花”。这样做的目的是(  )

    A.保护花粉,防止散落

    B.保护花蕊,防止被虫咬

    C.辅助授粉,提高结果率

    D.充分保留花中营养,供果实发育

  • 10、制作临时装片的步骤一般是(  )

    ①染色

    ②撕取实验材料

    ③擦拭载玻片、盖玻片

    ④在载玻片中央滴清水

    ⑤盖上盖玻片

    ⑥将实验材料置于水滴中展开.

    A.③④②⑥⑤①

    B.③②⑥⑤④①

    C.①②③④⑤⑥

    D.④②①③⑤⑥

  • 11、若过度放牧,草场就会严重破坏,造成土地沙化,草场就很难恢复原样,这说明(  )

    A.草原上不能放牧

    B.生态系统的稳定不受人为因素影响

    C.生态系统的自动调节能力是有一定限度的

    D.生态系统中各种生物的数量不能变化,否则就破坏了稳定

  • 12、人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它们(  )

    A.植株矮小,没有输导组织

    B.生活在比较潮湿的地方

    C.适合生活在空气污染严重的地方

    D.茎、叶又小又薄,对有毒气体十分敏感

  • 13、下列诗句或俗语中,体现了环境影响生物的是(  )

    A.草盛豆苗稀

    B.千里之堤,毁于蚁穴

    C.大树底下好乘凉

    D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

  • 14、“小草依依,踏之何忍。”土壤板结影响植物生长的主要原因是(       

    A.植物缺少阳光,影响生长

    B.植物缺少水,影响光合作用

    C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸

    D.气孔关闭,影响蒸腾作用

  • 15、细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力的植物组织是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 16、自法国学者拉马克提出“生物学”以来,在科学工作者的不断观察与实验的基础上,生物学得到了不断发展。下列叙述错误的是(  )

    A.哈维利用观察法发现了血液循环

    B.林奈创立了生物分类系统,被誉为“分类学之父”

    C.沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构,使生物学的研究进入到分子生物学阶段

    D.达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,建立了“进化学说”

  • 17、一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。以下是部分实验活动与观察现象的描述,正确的一项是(  )

    A.在光学显微镜的结构中,能够放大物像的是目镜和反光镜

    B.制作口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴清水

    C.用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时,通常观察不到细胞膜

    D.用显微镜观察文字“上”,在显微镜下看到的物像是“下”

  • 18、下列关于科学探究的说法错误的是(  )

    A.探究的步骤通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等

    B.科学探究常用的方法有观察、实验、讨论、调查等

    C.在科学探究中,作出的假设要与实验结果保持一致

    D.设计对照实验时,实验组和对照组除了实验变量不同外,其他因素都相同

  • 19、如下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程的示意图,下列叙述错误的是(  )

       

    A.步骤④撕取一小块透明的内表皮

    B.步骤②的目的是防止细胞重叠

    C.制作过程的正确步骤是③④②①

    D.步骤③滴加的应该是生理盐水

  • 20、细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质(       

    A.和原来细胞一样

    B.比原来细胞多一倍

    C.比原来细胞少一倍

    D.差不多

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、植物体的结构层次与动物体的结构层次的异同:

    (1)相同点:都是由______分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同的组织构成器官。

    (2)不同点:构成植物体的组织有______组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织;没有系统,由______直接构成植物体。

    (3)构成动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、______组织;有八大系统,由______构成动物体。

  • 22、消化系统包括__________________,消化腺分泌的消化液中含有________________,能促进消化道中的食物分解。

  • 23、苔藓植物大多生活在陆地上的________环境中。一般都很________,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有________,叶中也没有________,根非常简单,称为________

  • 24、下图为人体血液循环的简单示意图,请根据图回答:

    1请在横线上写出结构名称:A ;D ;1   ;2 ;5 ;7

    2用字母、数字和箭头表示血液流经1至5的过程  

    3[ ]   可以保证血液由心房流向心室而不能倒流。

    4血液循环途径中的体循环起点是图中的[ ] ,肺循环的终点是图中[ ]  

     

  • 25、绿色开花植物的营养器官为根、______、叶;生殖器官为花、____________

  • 26、循环系统由 _______________________________________组成

  • 27、血液由__________两部分组成,后者中的_____具有止血和凝血的作用。

  • 28、人的生长和生活离不开食物,我们能够从食物中获取的营养物质包括__________________________________________________和水等六大类。人体消化和吸收的主要器官是__________

  • 29、大雨过后,蚯蚓爬出地面,体现了生物的_________现象?

     

  • 30、种子萌发的过程:①首先要吸收___,②子叶或胚乳的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。③ 随后_____发育,突破种皮,形成根。 ④胚轴伸长,____发育茎和叶。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、连线:

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、绿色植物光合作用制造的氧低于自身呼吸作用消耗的氧。( )

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下图是某同学徒手制作“叶片横切临时切片”时绘制的结构图,下图为植物叶片的生理活动示意图,箭头表示不同物质的运动方向,ABC表示相应生理过程中的有关物质。请回答:

     

    1)通过观察发现,叶片由[①、④]表皮[]_________[]叶脉三部分组成。

    2)结构⑦是一对半月形的____________细胞,它们围成的空腔⑥是气孔。

    3)在光照下,叶片进行光合作用时,产生的B通过_________运输。

    4)在白天光照条件下,植物的绿叶进行_________种生理作用。气孔是气体进出的通道,从⑥气孔排出的气体有_________

  • 34、如图是某生态系统部分生物的营养关系图解.请回答下列问题:

    1)要组成一个完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和_____________

    2)该图的食物网中,共有_________条食物链,最长的食物链可表示为___________________________

    3)该生态系统生物数量最多的生物是______________,鹰和蛇之间的关系是______________________

    4)在该生态系统中,大量地捕杀狐和蛇,则一段时间内_________的数量会增加,造成植被减少,可能会破坏生态系统的稳定性。

    5)生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的 ________________能力。

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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